編者按

在我們身邊，有這樣一群人，他們心有大我、啟智潤心、因材施教，用學識與智慧詮釋師德本義、展現楷模之姿；在我們身邊，有這樣一群人，他們懷抱理想、腳踏實地、敢想敢為，以勇往無前的奮斗姿態、積極進取的昂揚風貌唱響青春之歌……求知若渴爭朝夕，篤行不怠正學風，全媒體中心系列報道《身邊》，今天帶你走進生命科學學院教授杜仁鵬的故事……

他以篤行堅守育人初心

以深耕勇攀科研高峰

他將課堂與實驗室相連

把論文寫在龍江大地上

以學識賦能學子成長

用擔當服務社會發展

他是

生命科學學院教授

杜仁鵬

杜仁鵬，工學博士，黑龍江大學生命科學學院教授、碩士研究生導師、黑龍江省高層次人才、“黑大英才支持計劃”人才庫入選者。博士畢業于天津大學生物化工專業，曾赴法國國家農業研究院、美國賓夕法尼亞大學醫學院微生物系訪問學習。現為黑龍江省微生物學會理事、黑龍江省蛋白質組學會理事、黑龍江省分析測試學會理事，以及多本國際國內期刊編委、客座編輯。

01｜一腔赤誠服務大局

在深耕教學科研的同時，杜仁鵬始終心懷學校發展大局，主動投身治理實踐，先后于重點建設與發展工作處、教務處掛職副處長。任職期間，他以高度的責任擔當和務實作風，聚焦學科內涵深化、戰略規劃落地與教學質量提升等核心任務，牽頭推進一系列前瞻性重點工作。通過精心組織教師教學創新大賽、系統開展教師發展培訓等舉措，切實推動了全校教學理念的迭代升級與教師教學能力的全面提升，為學校辦學水平的持續精進注入強勁動力。憑借突出的服務意識與奉獻精神，他榮獲“黑龍江大學優秀共產黨員”稱號，以實際行動詮釋了黨員教師的初心使命。

02｜一顆匠心深耕教學

作為貫通本研培養體系的教學骨干，杜仁鵬年均承擔逾400學時教學任務，主講《儀器分析》《工程制圖》等本科生核心課程及《高級生物工程》等研究生課程。課堂上，他善用鮮活科研案例切入，以啟發式互動激活思維，營造出“理論扎實、實踐導向、思辨濃厚”的教學氛圍，逐步構建起“基礎理論—專業技能—工程實踐”層層遞進、融會貫通的特色教學范式。近三年，其本科教學綜合評價連續獲評“優秀”，先后斬獲校級教師本科教學質量優秀獎、教學成果獎二等獎等榮譽。在教學改革的道路上，他持續探索創新，主持學位與研究生教育教學改革研究、課程思政示范課程等項目，將價值引領如鹽化水般融入專業教學，實現知識傳授與人格塑造的有機統一。

03｜一份愛心精心育人

“師者，既要授業解惑，更要啟智潤心。”杜仁鵬始終將育人放在首位，不僅在課堂上傳道授業，更在課后為學生播撒科研火種。他尤為重視學生創新思維與科研能力的系統性培養，經常利用課余時間與學生深入研討，從選題立意、實驗設計到論文撰寫的每個環節，都給予細致耐心的地點撥與引導。這種亦師亦友的陪伴式指導，極大激發了學生的科研潛力：指導學生斬獲全國大學生生命科學競賽國家級獎項5項、省級獎項2項；牽頭承擔國家級大創項目4項、省級項目2項；指導的本科生中有5人獲評校級優秀畢業論文，所帶碩士生中1人獲評優秀學生干部，4人榮獲國家獎學金。點滴付出終成碩果，這些成績正是他潛心育人、匠心指引的生動注腳。

04｜一股銳氣勇攀高峰

科研是教學的源頭活水，也是學科發展的核心引擎。杜仁鵬深耕微生物次生代謝產物與生理、合成生物學等前沿領域，以勤奮求真的態度探索科學未知。近年來，他先后主持黑龍江省自然科學基金優秀青年基金、中國博士后科學基金面上項目等各級科研項目13項，逐步構建起扎實而活躍的研究體系。在國內外重要學術期刊發表論文60余篇，其中SCI收錄40余篇，EI收錄6篇，論文總被引超1200次，H指數達23，彰顯了深厚的學術造詣與廣泛的學術影響力。此外，他參與獲授權中國發明專利16項，榮獲黑龍江大學優秀科研成果獎（自然科學類）一等獎，以持續的學術創新為教學與人才培養注入不竭動力。

05｜一片丹心扎根龍江

“把論文寫在祖國大地上，把成果應用到現代化建設中。”作為省級科技特派員與“科技小院”首席專家，杜仁鵬始終心系龍江發展，主動將科研實踐與地方產業需求對接。他深入大興安嶺呼瑪縣等地的農業企業與合作社，以專業技術賦能鄉村振興；牽頭組建省級“研究生產教融合工作站”，搭建起“產學研用”協同創新橋梁，為龍江生物經濟高質量發展提供堅實的智力支持與實踐動能，用實際行動詮釋了高校教師服務地方的責任與擔當。

從三尺講臺到科研前沿，從校園治理到田間地頭，杜仁鵬老師以初心踐行使命，以實干詮釋擔當。在教育、科研與社會服務的廣闊天地間，他步履堅實、篤行不怠，書寫著新時代高校教師為黨育人、為國育才的責任與榮光。

圖文來源 | 生命科學學院

排版 | 金松琦

責任編輯 | 金松琦

二審 | 張笑雷

三審 | 肖博宇