在緊張有序的2026年高考中，松昌中學一名患有白化病并伴有高度近視的高三考生，在政策暖心保障及學校悉心照料下，平穩從容走進考場、安心完成考試。個性化、人性化的專屬服務，充分彰顯出暖心育人、以人為本的教育底色。

據了解，該考生患有先天性白化病，伴有視力缺陷，存在視物模糊、視野受限的問題，對自身考試作答速度造成較大影響。學校在了解到考生的特殊情況后，主動對接教育、招考等上級部門，詳細上報了考生實際情況，積極為其申請特殊高考適配政策。經審批通過，該名考生每場考試可享受延長30%作答時間的優待。

松昌中學高三年級主任 林聲銳：高考報名的時候，我們考慮到她的身體情況，就及時向上級招生部門反映，匯報這個情況，為她辦理特殊考生條件，及時辦理有關證件，使她順利完成申請，延時30%，試卷字體也是放大的，體現了對特殊考生的人文關懷，也是暖心高考的表現，這樣做可以確保她順利完成高考答卷任務。

考生：考試就幫我放大字體，字體本來比較小，放大到我能看到，不需要趴下去。考室就我一個人，感覺考試可以根據節奏調整，也不會因為時間不夠用而焦慮。

考慮到考生身體特殊、體力偏弱，且專屬考試時長更長，容易錯過就餐時間，學校提前預判、精心部署，專門對接食堂做好保障。這樣貼心的舉措有效緩解了考生高考期間的就餐壓力，也傳遞了學校的關懷與支持。

考生：我考試完食堂一般都吃完了，學校還特意幫我拿去保溫，我這樣就可以吃到熱飯，感覺心里暖暖的，特別開心和感動。

為殘障考生提供合理考試便利，是對公民受教育權的堅實保障，是社會文明不斷進階的鮮明標尺。愿這位勵志少年懷揣所有溫暖與期許，在未來的人生新征程上勇敢奔赴、逐光前行；也愿我們的社會，能繼續用制度的精度與人性的溫度，為每一個考生撐起一片公平的天空。

考生：壓力肯定大，但是有同學們的幫助和鼓勵，有老師的愛護，還有很多人給予我的關心，對我的前行提供了動力。希望以后一路順遂，考上好的大學。我覺得太難的就不要為難自己，能爭取就盡量爭取，人活一世要讓自己的生活變得豐富多彩，我也會盡量以樂觀的心態去面對人生，以后繼續努力。

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記 者：方博 許培彬

本期編輯：鄭榮

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編 審：劉俊雄