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本文系中國國家歷史原創(chuàng)文章

為凝聚文化共識(shí)、增強(qiáng)歷史自覺，搭建高校與出版機(jī)構(gòu)協(xié)作平臺(tái)，助力全民閱讀與大眾歷史傳播發(fā)展，6 月 6 日，2026 年度《中國國家歷史》文化沙龍?jiān)谀暇煼洞髮W(xué)隨園校區(qū)成功舉辦。

本次活動(dòng)由南京大學(xué)歷史學(xué)院、南京師范大學(xué)歷史文博學(xué)院、東方出版社聯(lián)合主辦，南京師范大學(xué)《中國國家歷史》策劃部獨(dú)家承辦。活動(dòng)匯集史學(xué)專家、出版編輯、教育教研工作者等各界人士，圍繞四大核心議題開展深度研討，在學(xué)術(shù)交流、內(nèi)容創(chuàng)作、產(chǎn)業(yè)合作、基礎(chǔ)教育聯(lián)動(dòng)等方面取得豐碩成果。

開幕式由南京師范大學(xué)歷史文博學(xué)院副院長(zhǎng)嚴(yán)海建主持。南京師范大學(xué)黨委常委、副校長(zhǎng)李亞飛首先致辭。他肯定了《中國國家歷史》在大眾歷史傳播領(lǐng)域的深耕成果，強(qiáng)調(diào)全民閱讀與歷史學(xué)習(xí)的重要意義，希望學(xué)界同仁攜手讓歷史走出象牙塔、走進(jìn)大眾視野，推動(dòng)書刊再上新臺(tái)階，并預(yù)祝本次沙龍圓滿舉行。

人民東方期刊運(yùn)營(yíng)中心主任朱小妮感謝各校與專家學(xué)者多年來的支持，介紹了東方出版社旗下?lián)碛械摹缎氯A文摘》等 5 本期刊，期待以《中國國家歷史》為合作紐帶，在歷史出版、課題轉(zhuǎn)化等領(lǐng)域攜手前行，推出更多優(yōu)秀文化成果。

南京大學(xué)歷史學(xué)院黨委書記劉穎向活動(dòng)致賀，希望進(jìn)一步深化兩校學(xué)術(shù)協(xié)同，加強(qiáng)編寫組與編輯部全方位合作，共建長(zhǎng)三角史學(xué)研究共同體，活化歷史資源、貢獻(xiàn)史學(xué)智慧。

南京師范大學(xué)歷史文博學(xué)院黨委書記羅秀山對(duì)與會(huì)嘉賓表示歡迎，他提出公眾史學(xué)發(fā)展離不開高品質(zhì)歷史敘事，呼吁整合大眾史學(xué)、文博遺產(chǎn)、期刊出版與教研力量，讓歷史智慧融入大眾生活與中小學(xué)課堂。

致辭環(huán)節(jié)過后，南京師范大學(xué)歷史文博學(xué)院院長(zhǎng)王劍與人民東方期刊運(yùn)營(yíng)中心主任朱小妮共同為南京師范大學(xué)《中國國家歷史》策劃部揭牌。此次揭牌標(biāo)志著校社合作邁入新階段，將為史學(xué)研究成果轉(zhuǎn)化、期刊內(nèi)容創(chuàng)新、大眾歷史傳播搭建堅(jiān)實(shí)平臺(tái)，推動(dòng)歷史文化資源高質(zhì)量發(fā)展。

南京師范大學(xué)教授、《中國國家歷史》策劃人劉軍向參會(huì)嘉賓匯報(bào)2025年書刊出版成果：刊期由每年4期增至6期，內(nèi)容質(zhì)量與出版效率同步提升。抗戰(zhàn)勝利80周年紀(jì)念專輯順利通過國家新聞出版局重大選題備案，封面選用中央民族大學(xué)美術(shù)學(xué)院原院長(zhǎng)殷會(huì)利的畫作，以東北抗聯(lián)形象展現(xiàn)中國人民十四年艱苦抗戰(zhàn)的不屈精神；另一部聚焦歐洲微型國家的專輯，解讀其治國理念與生存智慧，皆收獲讀者好評(píng)。劉軍教授還預(yù)告了2026年兩大全新專輯主題，引發(fā)眾位嘉賓的期待。同時(shí)，他介紹了后續(xù)合作規(guī)劃，將持續(xù)推出《中國國家歷史》區(qū)域國別專輯，推進(jìn)畫卷版項(xiàng)目開發(fā)；面向中學(xué)生打造的《中國國家歷史初高中歷史選讀》已正式出版，助力青少年提升歷史素養(yǎng)。

南京師范大學(xué)出版社黨委書記、社長(zhǎng)張鵬介紹了社內(nèi)發(fā)展情況。在傳統(tǒng)紙媒轉(zhuǎn)型、教輔行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)加劇的背景下，南師大出版社利潤(rùn)連續(xù)多年穩(wěn)步增長(zhǎng)，推出了錢乘旦、劉成等學(xué)者的優(yōu)質(zhì)原創(chuàng)著作。出版社積極布局融合出版、研學(xué)項(xiàng)目、非遺典籍、智慧教育、教師培訓(xùn)等新業(yè)態(tài)，旗下作品《非遺里的中國》更是亮相 2026年央視春晚，文化影響力不斷擴(kuò)大。

本次研討環(huán)節(jié)由華東師范大學(xué)副教授李月琴主持，整場(chǎng)交流內(nèi)容充實(shí)、探討深入。復(fù)旦大學(xué)教授葛劍雄、李宏圖，浙江大學(xué)教授陳紅民，北京師范大學(xué)教授張建華，南京大學(xué)教授陳曉律、祝宏俊、劉成、陳謙平、于文杰、成漢平，南京師范大學(xué)教授王志高、王志龍、李恒全、潘晟，中國教育學(xué)會(huì)歷史教學(xué)專業(yè)委員會(huì)理事長(zhǎng)許斌，《歷史教學(xué)》編輯室主任王雅貞，江蘇和安徽省教研員陳國兵、葉盛等專家，針對(duì)刊物內(nèi)容遴選、專輯專題建設(shè)提出多項(xiàng)務(wù)實(shí)建議。

與會(huì)專家一致認(rèn)為，優(yōu)質(zhì)內(nèi)容是歷史讀物的核心競(jìng)爭(zhēng)力。大眾歷史傳播既要堅(jiān)守史學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)性與學(xué)術(shù)真實(shí)性，也要改變傳統(tǒng)讀物晦澀枯燥的問題，貼合大眾閱讀習(xí)慣。選題規(guī)劃一方面要立足中華五千年文明主線，圍繞制度沿革、文化傳承、民族交融、家國發(fā)展夯實(shí)內(nèi)容根基；另一方面挖掘小眾歷史題材、鮮活歷史人物、地域文化與近現(xiàn)代發(fā)展故事，豐富內(nèi)容維度。同時(shí)選題需緊扣文化自信、民族復(fù)興、文明互鑒等時(shí)代命題，讓歷史讀物兼具學(xué)術(shù)厚度與時(shí)代溫度。

在期刊合作與傳播共同體構(gòu)建的討論中，高校與出版方展開跨界對(duì)話。南大、南師大學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)分享了史學(xué)研究成果的轉(zhuǎn)化路徑，表示將依托專業(yè)力量，為刊物選題、審核、創(chuàng)新提供支撐；東方出版社分享了歷史內(nèi)容市場(chǎng)化傳播與全媒體運(yùn)營(yíng)經(jīng)驗(yàn)。各方達(dá)成共識(shí)，將建立長(zhǎng)期穩(wěn)定的校社合作機(jī)制，打通 “學(xué)術(shù)研究 — 內(nèi)容創(chuàng)作 — 編輯出版 — 大眾傳播” 全鏈條，破解學(xué)術(shù)研究與大眾傳播脫節(jié)、傳播渠道單一等問題，凝聚歷史文化傳播合力。

上午研討結(jié)束后，參會(huì)人員短暫休整，下午的交流隨即展開。南京大學(xué)教授于文杰、江蘇省教育學(xué)會(huì)副秘書長(zhǎng)劉克明、內(nèi)蒙古呼和浩特市歷史學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)趙一兵、南京師范大學(xué)教授嚴(yán)海建、安徽現(xiàn)代教育評(píng)估院副院長(zhǎng)徐貴亮、黑龍江省清史滿學(xué)研究會(huì)理事赫英憶、安徽省馬鞍山市歷史教研員徐燦華、南京大學(xué)歷史學(xué)院助理研究員盛仁杰、南京田家炳高級(jí)中學(xué)教科室主任甘宜軒、《中國國家地理》撰稿人魏水華等嘉賓依次建言獻(xiàn)策。

結(jié)合全民閱讀常態(tài)化的發(fā)展趨勢(shì)，專家們探討了歷史敘事的創(chuàng)新方向。當(dāng)下大眾歷史閱讀已從被動(dòng)接受轉(zhuǎn)向主動(dòng)探尋，歷史表達(dá)需要擺脫理論堆砌，采用故事化、場(chǎng)景化、具象化的形式解讀歷史，讓歷史文化浸潤(rùn)人心，助力書香社會(huì)建設(shè)。在中小學(xué) “國家統(tǒng)一歷史故事” 專題交流中，教育從業(yè)者表示，歷史教育是培育青少年家國情懷、傳承民族精神的關(guān)鍵，該選題是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)、筑牢文化自信的重要舉措。書稿按照學(xué)段分層設(shè)計(jì)，小學(xué)側(cè)重歷史人物、初中聚焦歷史事件、高中圍繞歷史熱點(diǎn)，構(gòu)建起循序漸進(jìn)的敘事體系，將宏大歷史轉(zhuǎn)化為青少年易于理解和感悟的故事，厚植愛國情懷。

研討尾聲，南京師范大學(xué)歷史文博學(xué)院院長(zhǎng)王劍作總結(jié)發(fā)言。他表示，新成立的策劃部將全力做好內(nèi)容策劃與宣傳推廣工作，持續(xù)打磨優(yōu)質(zhì)選題，搭建多層次的歷史文化傳播與教育體系。未來南京大學(xué)、南京師范大學(xué)、東方出版社三方將深化協(xié)同合作，用心講好歷史故事，為全民閱讀事業(yè)賦能。

此次文化沙龍搭建起高校與出版行業(yè)深度交流的優(yōu)質(zhì)平臺(tái)，打通了史學(xué)研究、圖書出版、全民閱讀、基礎(chǔ)教育融合發(fā)展的通道。多方思想碰撞，為歷史文化傳播、全民歷史素養(yǎng)提升、青少年歷史教育注入新活力。接下來，各方將以本次活動(dòng)為契機(jī)，深耕內(nèi)容建設(shè)、創(chuàng)新傳播形式，全力推動(dòng)新時(shí)代文化自信自強(qiáng)，助力全民閱讀事業(yè)實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展。

通訊員：張曉雪 攝影：陸思予

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