北京
6月12日上午,由沙坪壩區(qū)學前教育研究會、中國民主促進會重慶師范大學黨總支主辦,重慶師范大學重慶市學前教育質(zhì)量監(jiān)測與評估研究中心、曙光百草園幼兒園、曙光幼兒園共同承辦,曙光回龍壩幼兒園、曙光青木關(guān)幼兒園、曙光學府悅園第一、第二幼兒園協(xié)辦的“美潤童心 智向未來”幼兒園情境音樂數(shù)智化實踐研討會在重慶市沙坪壩區(qū)曙光百草園幼兒園舉行。重慶師范大學教授、教育科學學院院長魏勇剛,重慶市學校藝術(shù)教育協(xié)會監(jiān)事潘光玲,沙坪壩區(qū)學前教育研究會會長姚亞平、區(qū)教師進修學院學前教研員歐陽春玲、陳載,以及來自成都和全市各區(qū)縣的幼教同仁共計130余人參加會議。
研討會伊始,曙光幼兒園教共體總園長李燕致歡迎辭。她回顧了幼兒園深耕“生態(tài)體驗美育”十余年的實踐歷程,提出“回歸兒童本真、回歸生活本真、回歸教育本真”的生態(tài)美育理念,分享了“創(chuàng)美環(huán)境、融美活動、潤美文化”三位一體的實施體系及榮獲國家級教學成果二等獎的成果。她表示,曙光團隊愿做生態(tài)美育的堅守者、數(shù)智賦能的探路者、協(xié)同共育的同行者,讓技術(shù)服務(wù)于兒童的審美體驗與心靈成長。
重慶師范大學教育科學學院院長魏勇剛教授帶來專題講座——“情境音樂教學法的本土價值與創(chuàng)生路徑”。他從理論邏輯出發(fā),結(jié)合豐富案例,深入解析情境音樂教學如何激發(fā)幼兒音樂感知、串聯(lián)多元美育元素,為教師們開展音樂美育課程筑牢理論根基,明晰實踐方向。
隨后,情境音樂數(shù)智化課例展示精彩紛呈。來自渝中區(qū)機關(guān)幼兒園楊翠蘭老師帶來了大班音樂活動《老巫婆的湯》,潼南區(qū)塘壩鎮(zhèn)中心幼兒園胡雪老師帶來大班音樂活動《回到1927 童心護英雄》。
重慶市學校藝術(shù)教育協(xié)會監(jiān)事潘光玲對兩個課例進行了綜合點評。她充分肯定兩節(jié)課例均立足兒童視角,巧妙融入巴渝本土文化元素與數(shù)智技術(shù)手段,引導幼兒在情境中感知旋律、表達情感,生動詮釋了情境音樂教學法的實踐魅力。同時,又指明了優(yōu)化方向,為與會教師提供了寶貴的實踐鏡鑒。
研討交流環(huán)節(jié),四位教師圍繞美育課程建構(gòu)與數(shù)智化探索帶來了精彩發(fā)言,分享各具特色、交相輝映,既有資源共建的務(wù)實探索,也有教研聯(lián)動的深度思考,充分展現(xiàn)了川渝幼教人在美育數(shù)智化道路上的積極行動。
分享結(jié)束后,沙坪壩區(qū)教師進修學院學前教研員歐陽春玲作總結(jié)發(fā)言。她深情期許:西部幼教是否也能產(chǎn)出可復制、可推廣的寶貴經(jīng)驗?是否也能發(fā)出川渝學前教育的最強音?今天,從情境音樂教學法的游戲化、數(shù)智化實踐中,大家欣喜地看到了川渝經(jīng)驗的蓬勃生長。希望幼教同仁以本次研討會為新起點,繼續(xù)扎根本土文化沃土,深化情境音樂教學的創(chuàng)新研究,讓美育在數(shù)智時代煥發(fā)新的光彩,為推動西部學前教育高質(zhì)量發(fā)展貢獻川渝智慧與力量。
各美其美,美人之美,美美與共,天下大同。本次研討活動,以“理論+實踐+研討”的模式,搭建起教研機構(gòu)與幼兒園協(xié)同發(fā)展的平臺。曙光幼兒園教共體愿與全市幼教同仁一道,繼續(xù)深化情境音樂教學的探索與實踐,讓美育之光點亮更多幼兒的成長之路,為區(qū)域?qū)W前教育質(zhì)量提升與均衡發(fā)展注入不竭的動力。
(圖文/沙坪壩區(qū)曙光幼兒園)
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