四川
01
當海島上的初三學生三三兩兩漫步街頭，享受著沒有“中考”的松弛感時。
這場從浙江嵊泗吹來的海風，多少讓島外的家長們感到一絲羨慕，甚至是不真實。
2025年，常住人口僅6.5萬的浙江嵊泗縣宣布全面取消中考選拔功能，推行普高“全員直升”。
不僅本地孩子不用卷分數，連外來務工人員的子女也能跨過戶籍門檻，實現“愿讀盡讀”。
但這并不是什么烏托邦式的教育創新，而是一場在現實壓力下被“逼”出來的生存保衛戰。
更重要的是，嵊泗的今天，很可能就是十年后中國教育的明天。
當人口結構的潮水退去，或許連高考都不再需要殘酷的選拔了。
02
為什么是嵊泗敢第一個吃螃蟹的人？答案很殘酷也很簡單：因為孩子不夠了。
嵊泗只是一座偏遠的海島，這里沒有現代化的都市，也沒有就業環境，年輕人的流失是必然的。
伴隨著年輕人流失的最大影響，就是新生兒減少。
當地數據顯示，2010年嵊泗新生兒還有380人，到了2024年直接腰斬到148人。
而這個小縣城現在每年全縣的初中畢業生也就300人左右。
三百人，在全縣僅有一所公辦普高（嵊泗中學）和一所職高的情況下，分流已經沒有必要了。
因為如果分流，那么僅剩的孩子連唯一的那個高中都填不滿。
為了活下去，嵊泗只能打破常規，取消中考的選拔性質，全員直升普高。
在媒體報道中，新政不僅穩住了本地生源，甚至還成了“搶人”的利器。
許多像安徽務工者張洪杰這樣的外地家庭，為了讓孩子有學上，毅然舉家搬遷到島上。
在人口萎縮的當下，教育紅利反而成了小縣城最好的招商引資手段，不得不說這也是一種黑色幽默。
03
如果跳出嵊泗這個“海島樣本”，我們把目光放到全國。
嵊泗因為教育資源單一（只有一所普高），無需為了不同高中的學位去競爭，所以能順利推行全員直升。
而在許多大城市，只要學校之間存在水平差異，選拔性考試其實難以真正消亡。
因為普高學位或許足夠，但是好的高中學位永遠是有限的，所以競爭就是難免的。
當然嵊泗模式并不是沒有普適意義。因為從宏觀來看教育資源的過剩是不可逆的。
因為二胎政策的影響，我國新生兒數量在2016年到2026年可謂是暴漲暴跌。
到2026年，那批二胎全部進入初中，我國初中學齡人口已達到頂峰；
到2029年，這批二胎選手進入高中，高中學齡人口達到頂峰
但是熬過這幾年之后呢？
因為2020年之后我國出生人口暴降，之后的生源數量就將開啟斷崖式下跌。
2025年全國新出生人口僅為792萬
而當前普通高中的招生人數遠超這個數字
2025年我國的大學畢業生更是達到了一千兩百多萬之多
也就是說大學生比新生兒多了40%。
等這批孩子長大，哪怕保持現在的學位數量
人人上高中，人人上大學也將成為板上釘釘的事實
如果連高中都普及了，大學學位都有剩余
那么高考呢？高考還有多少價值？
或許985、211等頂尖名校依然需要通過內卷來爭奪
畢竟那屬于稀缺的優質教育資源，始終是少數
但普通的本科教育，可就沒那么稀缺了
屆時大專或許會撤銷并點，普通本科很可能變成“點擊就送”的基本盤。
曾經我們說高考多考一分，就能干掉千人
恭喜以后的孩子，晚生一年直接干掉百萬人
04
站在全國的角度來看，嵊泗縣的改革或許僅僅是個開始
十年后，將會有更多的縣城甚至大城市都將因為生源不足而不得不取消中考、弱化高考
屆時我們的教育體系，或許將徹底告別選拔機器的時代，真正回歸到“如何培養一個完整的人”這個最本源的問題上來。
當然這對于中國教育，對于無數未來的中國學生來說都算是一件好事。
魔鬼般的衡水高中等模式或許將徹底消失，我們終于可以將孩子們的青春還給他們了。
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