■ 海南日?qǐng)?bào)全媒體記者 張琬茜
聆聽海瑞廉政故事、親手搭建“廉”字墻、化身“小小探案官”秉公執(zhí)法……日前,一場(chǎng)關(guān)于廉潔教育的創(chuàng)意活動(dòng)在海口市濱海第九小學(xué)開展,學(xué)生們?cè)谕嬷袑W(xué)、在學(xué)中悟。
百年大計(jì),教育為本;育人之基,清廉為要。近年來,我省教育部門扎實(shí)推進(jìn)“廉潔文化進(jìn)校園”,聚焦“五個(gè)一批”(即設(shè)計(jì)一批好課程、形成一批好故事、培養(yǎng)一批好老師、總結(jié)一批好經(jīng)驗(yàn)、打造一批好載體),把廉潔文化融入教育教學(xué)全過程。一場(chǎng)“崇廉、尚廉、倡廉、守廉”的生動(dòng)教育實(shí)踐,正在我省大中小學(xué)蓬勃展開。
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“海瑞精神‘廉’綿不絕”廉潔文化進(jìn)校園主題活動(dòng)在海口市濱海第九小學(xué)舉辦。受訪者供圖
打造主陣地 廉潔文化“扎下根”
“同學(xué)們,在你們心中,‘廉’是什么模樣?”鐘聲響起,一場(chǎng)廉潔文化講堂拉開帷幕。
在海南省大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)(海南大學(xué))聯(lián)盟、海南省反腐倡廉警示教育基地聯(lián)合打造的廉潔文化精品課——《椰風(fēng)沐廉心瓊島踐廉行》視頻中,4名教師分別結(jié)合小學(xué)、初中、高中、大學(xué)的學(xué)生特點(diǎn),引導(dǎo)青少年探尋先賢足跡,感悟“廉”字的真諦。
網(wǎng)絡(luò)課堂上,歷史典故與現(xiàn)實(shí)生活相互交織,師生們聽得津津有味。“形象生動(dòng)的故事和案例,讓我對(duì)廉潔文化有了更加直觀、生動(dòng)的理解。”海口初一學(xué)生肖卓表示。
推動(dòng)廉潔文化進(jìn)校園,課堂是主陣地,載體是硬支撐。我省各地各校堅(jiān)持線上線下相結(jié)合,一手抓精品課程開發(fā),一手抓特色載體建設(shè),讓廉潔教育有內(nèi)容可教、有平臺(tái)可依、有品牌可樹。
以“廉潔文化傳承+自貿(mào)港實(shí)踐賦能”為雙主線,省教育廳組織編寫“海南廉潔文化進(jìn)校園讀本”,適用于大中小學(xué)不同學(xué)段。一本本帶有“海南味道”的清廉教育讀本,內(nèi)容各有側(cè)重、特色鮮明。
“我們遵循青少年‘認(rèn)知—感悟—認(rèn)同—踐行’的成長(zhǎng)規(guī)律,對(duì)各學(xué)段讀本進(jìn)行精心編撰。”海南省廉潔文化研究基地副主任、海南師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院副院長(zhǎng)謝丹介紹。
據(jù)了解,小學(xué)階段讀本側(cè)重“啟蒙感知”,讓廉潔文化扎根生活場(chǎng)景;初中階段讀本注重“認(rèn)知深化”,用廉潔文化鏈接歷史與地域;高中階段讀本講究“思辨踐行”,把廉潔文化融入法治與擔(dān)當(dāng);大學(xué)階段強(qiáng)調(diào)“使命引領(lǐng)”,將廉潔文化對(duì)接專業(yè)與時(shí)代,實(shí)現(xiàn)各學(xué)段內(nèi)容無縫銜接、目標(biāo)梯度遞進(jìn)、價(jià)值深度貫通。
此外,我省還組織各地各校結(jié)合自身歷史傳統(tǒng)、學(xué)科特點(diǎn)等,加快探索廉潔文化建設(shè)新路徑、新方法、新載體,“青廉說”微網(wǎng)課、“尋廉脈”實(shí)踐課、“廉潔文化”主題班會(huì)漸次展開,一些具有辨識(shí)度的特色品牌初具雛形。
例如,我省首批5所廉潔文化建設(shè)學(xué)科支撐與傳播示范試點(diǎn)高校揭牌建設(shè),初步構(gòu)建“學(xué)科育廉、課程傳廉、陣地興廉、實(shí)踐潤(rùn)廉”一體化育人格局。海南大學(xué)《丹心耀南疆(音樂劇)》、海南師范大學(xué)“海瑞廉潔文化”、瓊臺(tái)師范學(xué)院“瓊臺(tái)書院博物館”入選全國(guó)高校廉潔文化地圖庫;海口、文昌、定安、瓊海、澄邁5個(gè)市縣推出5條廉潔文化與紅色文化相融合的研學(xué)線路,已累計(jì)接待學(xué)生10萬多人次,特別是在全省首個(gè)春假期間迎來研學(xué)熱潮。
清風(fēng)拂校園 讓清廉文化可感可觸
“人人講清廉、處處見清廉”,不只是一句口號(hào),更是“清廉”二字從紙面走進(jìn)校園,化作師生共同心聲的具體體現(xiàn)。
日前,一堂特殊的主題班會(huì)課——“班級(jí)公共物品公平選購比選會(huì)”在海南省商業(yè)學(xué)校舉行。該校鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)調(diào)研、比價(jià)評(píng)議、公開討論、集體表決,樹立公平公正、勤儉節(jié)約、公開透明的意識(shí),真切感受廉潔文化的內(nèi)涵,規(guī)范班級(jí)實(shí)訓(xùn)耗材等公共物資采購流程,杜絕資源浪費(fèi)。
“學(xué)生們爭(zhēng)當(dāng)廉潔監(jiān)督員,遵規(guī)守紀(jì)、勤儉節(jié)約的意識(shí)不斷提升,集體觀念持續(xù)增強(qiáng),言行舉止更加文明規(guī)范。”海南省商業(yè)學(xué)校紀(jì)委委員程江花表示,該校還通過主題班會(huì)和德育體驗(yàn)活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生參與、體驗(yàn)、感悟廉潔文化的內(nèi)涵。
“參加主題班會(huì)和德育體驗(yàn)活動(dòng)后,我更加明白廉潔就藏在規(guī)則與日常里,離我們并不遙遠(yuǎn)。”該校學(xué)生王慧表示,今后將認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)技能,以端正言行踐行廉潔之風(fēng)。
漫步海南大學(xué)校園,廉潔文化正以可視化、場(chǎng)景化的方式融入師生的日常生活。
“海納百川、大道致遠(yuǎn)”校訓(xùn)中的清廉寓意深遠(yuǎn),學(xué)生原創(chuàng)廉潔主題墻繪富有創(chuàng)意;食堂“廉潔文化角”、宿舍“清風(fēng)走廊”吸引師生互動(dòng)參與,數(shù)十米“清廉文化長(zhǎng)廊”成為觸手可及的“課堂”……海南大學(xué)師生紛紛表示,將廉潔理念內(nèi)化于心、外化于行,才能在一言一行中堅(jiān)守底線、不越紅線。
一個(gè)個(gè)沉浸式場(chǎng)景,讓廉潔文化可感可觸;一批批好老師不斷涌現(xiàn),讓廉潔從教成為自覺。
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日前,我省舉辦廉潔故事教師講述大賽頒獎(jiǎng)?wù)寡莼顒?dòng)。主辦方供圖
日前,我省舉辦廉潔故事教師講述大賽頒獎(jiǎng)?wù)寡莼顒?dòng),圍繞“蓮、松、竹、梅”四大主題篇章展開,以多元形式弘揚(yáng)清廉師風(fēng)。
舞臺(tái)上,海南師范大學(xué)附屬幼兒園教師張思雁等教師傾情講述,將冼夫人“唯用一好心”的品格融入當(dāng)代幼教實(shí)踐;儋州川綿中學(xué)教師仝德潤(rùn)以《古井回聲》為題,與海南藝術(shù)職業(yè)學(xué)院教師陸文明扮演的蘇東坡展開古今對(duì)話,將日常工作中的廉潔堅(jiān)守娓娓道來……
當(dāng)藝術(shù)表演與宣講同頻共振,廉潔教育從單向灌輸?shù)览碜優(yōu)殡p向傳遞情感,讓“講者有真情,聽者有共鳴”。獲獎(jiǎng)教師紛紛表示,下一步,將以此次大賽為契機(jī),把廉潔故事講給更多學(xué)生聽,將清廉種子播撒在廣大學(xué)子心田。
與此同時(shí),我省各地各校緊扣廉潔文化主題,通過多種方式開展專題研修、廉潔示范課例展示交流等活動(dòng),擴(kuò)大清廉課堂示范覆蓋面;組織開展教育家精神巡回宣講及勞模工匠進(jìn)校園宣講等活動(dòng),激勵(lì)廣大教職工廉潔從教、見賢思齊,做到以德立身、以德立學(xué)、以德施教。
端上“本地菜” 廉潔文化“活起來”
廉潔文化進(jìn)校園,既要腳踏實(shí)地,也要彰顯地域特色。為此,我省各地各校積極創(chuàng)新教育載體,打造校園特色品牌,構(gòu)建家校社協(xié)同體系,持續(xù)營(yíng)造崇廉、尚廉、守廉的濃厚氛圍。
今年3月,我省舉辦廉潔文化融入大中小學(xué)思政課集體備課活動(dòng),多名教師代表圍繞“廉潔文化融入思政課”主題進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)說課,展現(xiàn)廉潔文化教育在不同學(xué)段“循序漸進(jìn)、螺旋上升”的設(shè)計(jì)理念。
“高校應(yīng)為海南自貿(mào)港涵養(yǎng)風(fēng)清氣正的政治生態(tài)提供更多人才支持和智力支撐。”海南師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院副院長(zhǎng)申明遠(yuǎn)表示,希望通過此次集體備課活動(dòng),進(jìn)一步深入探討廉潔教育中不同學(xué)段“怎樣融入”和“融入什么”的問題。
同時(shí),海南熱帶海洋學(xué)院區(qū)域聯(lián)盟、瓊臺(tái)師范學(xué)院區(qū)域聯(lián)盟等深度融合瓊崖紅色文化、海南清廉文化資源與自貿(mào)港建設(shè)實(shí)踐,讓廉潔教育“有根有魂”。
此外,各地各校還紛紛立足本校實(shí)際、結(jié)合當(dāng)?shù)靥厣瑢⒏灿诃傊荽蟮氐呢S富資源轉(zhuǎn)化為鮮活的育人素材。
海南師范大學(xué)持續(xù)推出“校園‘廉’播”系列短視頻,將抽象的道德要求轉(zhuǎn)化為可感知、可效仿的具體行為;海南醫(yī)科大學(xué)構(gòu)建“線上+線下”立體傳播網(wǎng)絡(luò),讓廉潔文化理念滲透師生日常;海南省機(jī)電工程學(xué)校通過讀書分享會(huì)、“廉潔沁潤(rùn)”校園網(wǎng)欄目,定期呈現(xiàn)情景故事;屯昌縣屯昌中學(xué)開設(shè)線上專欄,每周介紹一個(gè)廉潔人物或廉潔故事,把抽象的道理變成學(xué)生們愛聽的故事……
技術(shù)賦能,讓廉潔文化“活”起來。海南中小學(xué)智慧教育平臺(tái)“清廉文化”專欄已正式上線,匯聚了一批生動(dòng)活潑的廉潔文化數(shù)字資源。為進(jìn)一步推進(jìn)清廉校園建設(shè),海南大學(xué)構(gòu)建“監(jiān)督一張網(wǎng)”平臺(tái),將學(xué)校治理體系納入監(jiān)督網(wǎng)絡(luò),探索推出“機(jī)器管工程”,初步實(shí)現(xiàn)與“監(jiān)督一張網(wǎng)”平臺(tái)的對(duì)接,對(duì)招標(biāo)采購、工程變更、資金撥付等關(guān)鍵環(huán)節(jié)進(jìn)行實(shí)時(shí)預(yù)警,讓數(shù)據(jù)多跑路、監(jiān)督更精準(zhǔn),推動(dòng)采購、財(cái)務(wù)、后勤等領(lǐng)域突出問題得到有效解決。
“廉潔文化進(jìn)校園,不是一陣風(fēng),而是一場(chǎng)持久戰(zhàn)。”省教育廳相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,下一步,將堅(jiān)持精準(zhǔn)施策、分類指導(dǎo)、強(qiáng)化調(diào)度,以更大力度推動(dòng)“五個(gè)一批”落地見效,加快構(gòu)建干部清正、教師清廉、校風(fēng)清朗、學(xué)風(fēng)清新的海南教育新格局。
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