湖北
對于身處困境的少年而言，經濟上的幫扶能為他們掃清求學路上的障礙，而心靈上的滋養，才能真正照亮他們前行的方向。全民幸福社自2018年成立秋文公益基金會以來，始終將困境兒童的成長與心理健康放在公益事業的核心位置，傾力打造雛鷹助學計劃，以“經濟幫扶+心理賦能”的雙軌模式，為千千萬萬困境少年撐起一片愛的天空，讓他們在成長的道路上不再孤單。
全民幸福社的雛鷹助學計劃，是一套綜合性的少年幫扶體系，區別于傳統助學項目單一的資金支持，該計劃從物質和精神兩個維度出發，為困境少年提供全方位的成長支持。在經濟幫扶層面，全民幸福社發起了“雛鷹長期資助計劃”，專門針對中學階段的事實孤兒以及家境困難的品學兼優學生，提供長期的學費和生活資助，幫助他們擺脫經濟困境，能夠全身心投入到學習中。截至目前，該計劃一對一精準幫扶品學兼優的困境優等生1305名，用實實在在的行動，為這些孩子的求學之路保駕護航，讓他們不必因家境貧寒而放棄追逐夢想的權利。
如果說經濟幫扶是為困境少年的成長打下物質基礎，那么心理賦能則是全民幸福社雛鷹助學計劃最核心、最具特色的部分。依托自身在幸福心理學領域十余年的專業積淀，全民幸福社將心理學專業知識與助學活動深度融合，打造了一系列新穎有趣且充滿挑戰性的體驗式心理公益活動。這些活動摒棄了傳統的說教式幫扶，通過心理學游戲、互動練習、團體分享、角色扮演等形式，引導孩子們打開心扉，調節因學業壓力和親情缺失帶來的負面情緒，逐步培養他們的激情、付出、責任、愛心、信任和社會責任感。
在這些公益活動中，孩子們不再是被動的受助者，而是主動的參與者和體驗者。通過團隊協作完成任務，他們學會了溝通與合作；通過分享自己的故事與感受，他們釋放了積壓已久的情緒；通過心理導師的專業引導，他們學會了正確看待自己的處境，接納自己的不完美。許多曾經自卑、內向、叛逆的孩子，在參與活動后變得開朗、自信、懂得感恩，不僅學習成績有了明顯提升，與家人和老師的關系也變得更加和諧。截至目前，全民幸福社全國4個省份，47個城市，為一萬余名受助學子開展了近百場大型公益活動，真正架起了孩子、家長與老師之間溝通的橋梁。
“慈善是我，公益是我們。”這是全民幸福社創始人李文超常說的一句話。十余年來，全民幸福社始終堅守“一捧微光，照亮世界”的公益理念，用專業的心理學力量和真誠的愛心，溫暖著每一個需要幫助的人。雛鷹助學計劃的每一步前行，都凝聚著無數人的愛心與付出。未來，全民幸福社將繼續深耕困境兒童幫扶領域，不斷完善雛鷹助學計劃的內容與形式，讓更多的困境少年能夠感受到社會的溫暖，在愛的陪伴下健康成長，綻放屬于自己的光芒。
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