遼寧
現在的時代真是變了，我上小學的時候，連校服都沒有，大家想穿什么就穿什么，女生夏天都是涼鞋配連衣裙，男孩則是涼鞋配短褲背心，可現在卻不同了，我前幾天想給外甥女買兩件新裙子。
沒想到我姐跟我說：別買了！幼兒園都不讓穿裙子，更別說小學了，我不理解，問為啥，答案讓我當場沉默了——幼兒園老師嫌小孩上廁所摟不住裙邊，弄臟了清理起來很麻煩。
不是涼鞋消失了，而是涼鞋已經不適用于現在的教育節奏了
好像從20后這代孩子們上學開始，裙子就已經消失在校園里了，沒想到如今就連涼鞋也被淘汰了！有家長在網上曬出了這樣一段視頻，視頻中的小學生，無論男孩還是女孩，全都穿著運動鞋。
這讓家長很疑惑，也很感慨：自己小時候上學，班級里的孩子們無論男女都是穿涼鞋的，甚至就在幾年前，還能看到一部分小學生穿涼鞋呢，如今不知道怎么回事，涼鞋已經徹底消失了！
涼鞋的款式本來就比運動鞋更加豐富，顏色也更鮮艷，夏天接送孩子上下學的時候，都能看到孩子們穿著五顏六色、款式豐富的涼鞋走進校門，而如今，當孩子們都穿上運動鞋之后，這種獨屬于童年的一抹彩色也消失了。
家長對于涼鞋、裙子的消失，除了感慨其實更多的還是困惑——為什么現在的孩子這么小就沒有“穿衣打扮”的自由了呢？作為教育工作者，我可以理解家長的困惑，但還是想說句實話：
有這種困惑的家長，其實并不關心孩子的校園生活，因為只要家長多關心孩子們在學校的動態，就會發現：不是涼鞋消失了，而是涼鞋已經不適用于現在的教育體系了。
以前的小學校園，除了日常上課就是自由活動，體育課一周就一兩節，除了體育老師會要求學生穿運動鞋之外，其余時間學生們沒有充足、科學的體育運動時間，自然想穿什么穿什么。
教育不怕遇到問題，而是怕家長不主動找解決的辦法
而現在的小學教育，順應改革和發展，每天都有體育課，且內容豐富，可不像之前“象征性地集合一下，就解散自由活動”了，而是有跳繩、足球、籃球、增強運動等等。
這是應試教育朝著素質教育發展的重要一步，而在這種教育模式下，小學沒有人穿涼鞋是必然的結果，因為涼鞋不實用，只有運動鞋才是最實用的，為的就是方便每天的體育運動。
不過家長的擔憂也可以理解——夏天穿運動鞋，太熱了、太悶了怎么辦？這一點我覺得解決辦法還是比較簡單的，要么給孩子買網面透氣的運動鞋，要么給孩子準備兩雙鞋。
一雙運動鞋專門上體育課的時候用，一雙鞋可以選擇簡單涼爽的涼鞋，讓孩子在感到熱的時候可以換著穿，如此一來就能既解決家長的顧慮，又能適配小學高頻率體育運動的節奏了。
這些學校教育的細節，需要家長更多的留心和關注，如果孩子本身的性格是分享欲并不強的那種，就需要家長多詢問、多引導，讓孩子在家長的關心下去說出自己的需求。
有些孩子比較怕熱，而有些孩子則不喜歡麻煩、不喜歡特立獨行，相同的教育問題，解決方法也是因人而異的，最怕的不是在教育中遇到問題，而是家長既不關心孩子的教育生活，也找不到兩全其美的解決辦法，一味地抱怨其實沒有意義，解決問題的能力才是關鍵。
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