北京
夏日風清，萬物向陽，蟬鳴伴著書香漫溢園內。近日，宜賓市青年街幼兒園青傳書房以“在夏天，讀一本有力量的書”為主題，在幼兒園報告廳開展第44期讀書學習活動，骨干教師及青傳書房學員齊聚一堂，共赴一場浸潤心靈的閱讀之約。
一卷書香，如盛夏濃蔭里的清風，滌蕩心緒；一段感悟，似午后溫潤清茶，靜潤心田。閱讀從不是喧囂的奔赴，而是與自我、與教育溫柔對話的旅程。
讀書分享中，八位骨干教師依次登臺，結合品讀佳作的所思所悟與日常工作的所見所感侃侃而談。鄧琳結合杜威經驗教育學理念，分享園內項目化學習實踐案例，暢談如何依托真實場景助力幼兒積累經驗、自主成長；白崇波品讀結合“教育即生活”理念，提出操場亦是民主生活試驗場，讓孩子在實踐游戲中學會規則、合作與成長；肖艷推薦了《教學勇氣——漫步教師心靈》，認為此書如明鏡照見內心，坦言真正的教學勇氣是接納不完美，以真誠本心陪伴幼兒前行。
李維圍繞《傾聽兒童》，分享讀懂童心的感悟；趙聰細閱了《等一朵花開》，秉持“靜待花開”的教育理念，倡導尊重孩子成長節奏，耐心溫柔陪伴；李曦研讀了《幼兒園里的“問題小孩”》，嘗試剖析幼兒各類行為背后的心理成因，分享科學引導方法與家園共育思路；陳燕分享了《放手游戲，發現兒童》的讀后感，提出放手并非放任，要在完整的游戲閉環中激發學習潛能，實現深度學習。
青年街幼兒園副園長、青傳書房班主任劉巧莉向大家推薦了李澤厚先生的《美的歷程》。她認為，以超越的哲學姿態和真誠的生命美學培育數智時代的東方審美力，始終在青幼育人目標的核心層面，《美的歷程》不能不讀。從遠古圖騰走來，中華民族對美的追求是一條鮮活的“精神長河”。作為“美的歷程”中最開始的引路人，青幼人要從這條“精神長河”中汲取力量，守護孩子們一次次微小的成長與覺醒。她以蘇軾豁達從容的人生態度勉勵全體教師，蘇軾一生歷經坎坷，卻始終熱愛生活、堅守本心。幼教工作瑣碎重復，老師們難免遭遇壓力與迷茫，而日復一日的堅守與付出，本身就是一種力量。她談到，“美就藏在師幼相處的每個瞬間，我們為孩子播撒美的種子，童年的純真美好也治愈著我們，這是一種生命相互滋養的美。”
夏日漫漫，書香不息。愿每一位幼教人都能與好書同行，在文字中積蓄力量，在感悟中不斷成長，攜一身書香，守一份初心，在幼教之路上步履不停，溫暖前行。（圖/文 宜賓市青年街幼兒園）
118565118 2026-06-24 15:49:57:811 宜賓青年街幼兒園青傳書房開展第44期讀書學習活動 1000 8028590 焦點圖 焦點圖 http://edu.china.com.cn/2026-06/24/content_118565118.shtml null 中國網教育 1 0 3 閆景臻
【責任編輯：閆景臻】
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