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北京高校助力推進教育科技人才一體發展特別報道|首都師范大學1:筑強師之基 聚科教之力

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編者按:立足首都教育發展大局,聚焦高校育人擔當,北京市教育兩委聯合前線雜志社策劃推出“北京高校助力推進教育科技人才一體發展特別報道”。本期報道帶您走進——首都師范大學。



首都師范大學校本部校門

首都師范大學是國家“雙一流”建設高校、北京市與教育部省部共建高校,扎根首都、深耕教育,既是首都基礎教育師資培養的核心基地,也是高水平研究型大學。學校堅守姓“師”初心和高水平研究型大學辦學定位,堅持教育、科技、人才“三位一體”統籌推進,加強頂層設計,實施攀登計劃,在精準服務國家和首都重大戰略需求中深入開展科技創新和產學研協同育人,以一流科研支撐一流專業建設,以一流師資反哺一流學生培養。

學校緊扣國家戰略,打破學科、校際、體制壁壘,以“AI賦能、交叉融合、精準培育”為抓手,統籌推進教育科技人才一體發展。

強化學科引領,筑牢創新平臺。依托數學國家“雙一流”學科,學校成立交叉科學研究院,建設北京國家應用數學中心,組建人工智能學院,布局“人工智能+教育”等交叉領域;建成“檢測成像北京高校工程研究中心”“北京成像理論與技術高精尖創新中心”“光場成像與數字幾何北京市重點實驗室”“數智化教師教育新興交叉學科平臺”等多個創新平臺,著力解決國家和北京行業產業發展重大需求中的數學問題,形成“新一代虛擬腸鏡”“聽骨鏈輔助診斷系統”“新能源電池檢測專用CT”等服務國家和首都經濟社會發展的標志性創新技術。

創新育人模式,破解師資短板。學校重點建設首都卓越教師書院,構建跨校、跨界、跨學段協同育人新格局。采用“一體兩翼”組織模式與“四導師協同”育人機制,實施從頂層設計到培養機制、從資源整合到育人實踐的系統性重構,破解傳統師范教育壁壘、師資供需失衡難題,探索新時代卓越教師培養路徑。設立人工智能教育本科專業,打造“技術+教育+倫理”課程體系,校企共育復合型人才。

深化產教融合,賦能首都發展。學校出臺《服務首都基礎教育專項方案》,實施AI賦能教育、拔尖人才涵養等八大行動計劃。深化產教融合,與高科技企業共建平臺,推動科研成果轉化為教學資源與生產力,將國家戰略落地為育人與服務實踐。

重要成果方面,學校科研創新能級持續攀升,多篇論文發表于Nature、Cell等頂刊,交叉研究成果國際領先。2023年和2024年連續獲得北京市科學技術獎杰出青年中關村獎和國際合作中關村獎,2024年獲得北京市自然科學獎二等獎、北京市科技進步獎二等獎各1項。在關鍵技術突破上,學校攻克數學成像“卡脖子”難題,研發了“新一代虛擬腸鏡”“聽骨鏈輔助診斷系統”“心血管病計算機輔助診療系統”“世界首臺臨床前混合能譜四肢用骨科CT”“新能源電池檢測專用CT”等新技術。教學成果持續涌現,學校在2025年北京市“京師獎”斬獲16項大獎,含特等獎1項、一等獎5項。學校基礎學科拔尖人才培養質量提升。歷史學、數學拔尖基地成效突出,歷史學基地首屆畢業生深造率100%,拔尖人才供給質量優異。學生屢次在教育部和科技部共同主辦的“春暉杯”中國留學人員創新創業大賽、全國大學生數學競賽、全國大學生數學建模競賽等重要賽事中獲獎。同時,學校創新卓越教師培養范式,建設首都卓越教師書院,打破壁壘、跨界協同,著力將頂尖學科人才培養為懂學科、善教學、有情懷、能創新的新時代卓越教師,為首都基礎教育高質量發展與教育強國建設注入新動能。

(郭圓圓,首都師范大學黨委宣傳部副部長)

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