本文轉(zhuǎn)自:人民網(wǎng)-河北頻道
校企雙方簽訂協(xié)議。董燮與攝
為持續(xù)深化產(chǎn)教融合發(fā)展,創(chuàng)新校企協(xié)同育人路徑,搭建高技能人才培育載體,近日,河北能源職業(yè)技術(shù)學(xué)院舉辦與青島海爾制冷電器有限公司共建智能制造產(chǎn)業(yè)學(xué)院揭牌儀式,校企雙方共同見證產(chǎn)教融合實(shí)體化育人新平臺正式落地。青島海爾制冷電器有限公司副總經(jīng)理、海爾智家膠州區(qū)域招聘經(jīng)理出席本次揭牌儀式。
儀式上,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)深度解讀校企共建產(chǎn)業(yè)學(xué)院的戰(zhàn)略價(jià)值與現(xiàn)實(shí)意義,圍繞專業(yè)建設(shè)、實(shí)踐教學(xué)、人才輸出等方面,對校企協(xié)同育人工作提出明確期許,希望雙方資源互通、優(yōu)勢互補(bǔ),合力打造特色化、標(biāo)準(zhǔn)化智能制造人才培養(yǎng)陣地。
企業(yè)代表詳細(xì)介紹了企業(yè)智能制造領(lǐng)域人才發(fā)展規(guī)劃與崗位需求,企業(yè)方承諾將依托自身產(chǎn)業(yè)資源,為在校學(xué)生提供系統(tǒng)化實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、優(yōu)質(zhì)就業(yè)通道與職業(yè)成長保障。
校企雙方共同簽署智能制造產(chǎn)業(yè)學(xué)院共建合作協(xié)議,以書面形式固化雙方合作內(nèi)容、權(quán)責(zé)與發(fā)展目標(biāo)。
學(xué)生代表機(jī)電工程系2024級電氣自動化技術(shù)一班王帥月結(jié)合自身專業(yè)學(xué)習(xí)經(jīng)歷,表達(dá)了借助產(chǎn)業(yè)學(xué)院平臺深耕實(shí)操技能、錘煉專業(yè)本領(lǐng)、成長為符合產(chǎn)業(yè)需求技能人才的堅(jiān)定決心。
活動最后,校企雙方共同為“智能制造產(chǎn)業(yè)學(xué)院”揭牌。嶄新牌匾正式亮相,標(biāo)志著學(xué)院與青島海爾制冷電器有限公司校企合作全面開啟實(shí)體化、常態(tài)化、深度化運(yùn)行新階段。
相較于傳統(tǒng)校外實(shí)習(xí)基地,智能制造產(chǎn)業(yè)學(xué)院打破校企育人壁壘,將企業(yè)真實(shí)生產(chǎn)工藝引入校園教學(xué)場景,真正實(shí)現(xiàn)課堂與車間無縫對接、教學(xué)內(nèi)容與崗位標(biāo)準(zhǔn)高度貼合,是學(xué)院推進(jìn)以“技能轉(zhuǎn)型”為核心的教育教學(xué)改革的有效抓手。下一步,校企雙方將統(tǒng)籌優(yōu)質(zhì)師資、實(shí)訓(xùn)設(shè)備、一線崗位等核心資源,協(xié)同開展專業(yè)建設(shè)、課程重構(gòu)、實(shí)踐教學(xué)等系列工作,持續(xù)輸出適配智能制造產(chǎn)業(yè)發(fā)展的高技能人才,以職教力量賦能區(qū)域產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級,為地方經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展注入源源不斷的新生動能。(王林琳)
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校企雙方為智能制造產(chǎn)業(yè)學(xué)院揭牌。董燮與攝
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學(xué)生代表發(fā)言。董燮與攝
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智能制造產(chǎn)業(yè)學(xué)院揭牌儀式現(xiàn)場。董燮與攝
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智能制造產(chǎn)業(yè)學(xué)院揭牌儀式現(xiàn)場。燮與攝
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