為提升教師信息技術應用能力、學科教育能力和專業自主發展能力，解決課堂教學中的重點難點問題、促進信息技術與教育教學深度融合，全面提高教師教育能力，重慶市忠縣拔山中學啟動信息技術應用能力提升工程2.0項目。并于3月29日召開啟動大會暨第一次培訓。啟動大會由學校黨委書記、校長楊壽江主持，全體專任教師參加。

啟動大會上，學校信息中心副主任樂小軍解讀《忠縣中小學教師信息技術能力提升工程2.0》實施方案。他強調，信息技術應用能力提升工程2.0項目培訓是教師五年一周期培訓學分必修模塊。教師完成周期繼教學分情況作為年度考核、教師資格定期注冊、崗位評聘、職稱評定中教學水平應用考核的必備條件。建立完善高效的管理監督和過程質量監督體系，提升工程實施中發現的問題，及時整改并搜集相關反饋信息，整體把控提升工程2.0項目進展動態，采取周工作進度通報，全方位監督培訓服務，保障培訓質量。

學校團委書記岳海福也為大家講解了《學校信息化教育教學發展規劃》。他向大家詳細介紹了學校的基本信息、學校基本信息情況分析、學校發展 SWOT 分析、學校發展愿景、學校績效目標、校本研修方案。明確了學校管理團隊工作職責和研修時間節點任務要求、考核指導和材料要求；在落實了教研組長職責的同時，通過制定個人量化考核表，讓每位教師通過此次培訓能夠達到理念提升，能力提升。

學校教科處主任楊俊權在對此次培訓會議作出詳細解讀時認為：信息技術與教育教學深度融合是新時代教學課堂的新模式。信息技術應用能力提升工程2.0校本研修的全面啟動，必將大大提升我校教師們的信息技術應用能力，從而讓技術真正輔助教學，促進課堂教學的高效性。

最后，學校黨委書記、校長楊壽江對學校校本研修的開展提出了相應的要求和期望。他希望以這次培訓為契機，全體教師努力構建“以校為本、基于課堂、應用驅動、注重創新、精準測評＂的教師信息素養發展新機制，將所感所悟與教學實踐結合，提高信息技術應用能力，推動信息技術與課堂教學的深度融合,真正提高課堂教學實效。