跨文化、跨劇種、跨時代 | 第二屆海絲泉州戲劇周——“海絲新空間”戲劇孵化計劃作品成功展演

“海絲新空間”戲劇孵化計劃

“海絲新空間”戲劇孵化計劃是海絲泉州戲劇周暨2024全國南戲展演活動的延伸項目，由愛丁堡前沿劇展、曾靜萍工作室聯合發起，愷英網絡為2024年度聯合發起方。旨在通過挖掘、培育、孵化創新形態的中國戲曲及戲曲元素作品，為青年戲劇人提供更加廣闊的創作平臺，打造具有國際影響力的“泉州有戲”文化IP，探索戲曲發展的多樣性與可能性，助力傳統戲曲創造性轉化、創新性發展。

“海絲新空間”戲劇孵化計劃自5月啟動，收到了來自全國各地共63份投稿作品，經過初選、終選兩輪篩選以及創作營集中孵化，歷時2個月，最終共有《二丑》《蜉蝣圖·畫神》《不在梅邊在柳邊3.0》《她的xy軸》《志異齋》《人偶·機》等六部以戲曲元素為核心的新人新作成功落地，于第三個泉州“世界遺產日”期間，跳出傳統鏡框式舞臺，走進伯勒小鎮、南外宗正司、源·1916工業遺產館、伯勒七星村、梨園古典劇院等演藝新空間，為游客、市民提供了多場精彩絕倫的沉浸式演出。

中國劇協分黨組副書記、秘書長傅亦軒全程觀看了孵化計劃的展演，年輕人戲劇的創造活力和熱情也讓他深受感染和鼓舞。在他看來，“南戲展演”在對傳統非常尊重的基礎上，深挖南戲歷史和根脈，深挖背后的人文精神，并在這個基礎上做了守正創新。

“中國有348個傳統的戲曲劇種，你如果加上音樂、舞蹈和各種現代的藝術形式，它會有N多無限的可能性?！?傅亦軒表示，“非常期待戲曲創新的開局，也非常期待業界能有一種突破。我希望這個展演和活動能夠一直舉辦下去，因為我覺得它具有劃時代的意義?！?/p>

《二丑》

戲劇孵化作品

京劇《二丑》以俄國作家果戈理的《欽差大臣》為改編藍本，用傳統京劇的獨特樣式將西方諷刺喜劇敷演成極具本土特色的中國封建社會的官場寓言，是一部不折不扣的“跨文化”融合作品。

《二丑》的核心看點已在劇名中點明，即兩個丑角的精湛表演。官文丑譚觀以念白和做功為主，用夸張的動作，幽默的語言塑造貪官的人物形象；武丑杜途機警狡黠，以武功為主要功法，翻跳跌撲等動作小巧玲瓏卻又不失力度。一文一武，一動一靜，二丑在舞臺上相互成就，對手戲定格出大量“名場面”。

在本次戲劇孵化計劃展演活動中，素有空中文化藝術回廊之稱的伯勒小鎮成為《二丑》的演出載體，它以其全新的舞臺形態與傳統戲曲發生精彩碰撞，產生了別開生面的演出效果。不受限于狹窄的小劇場主舞臺，主創團隊巧妙地將表演區域延伸至二樓電梯口、走廊、劇場二層等處，展開情節的同時兼顧觀演體驗，多次與在場觀眾互動，表演豐富而又不失趣味。

《蜉蝣圖·畫神》

戲劇孵化作品

《蜉蝣圖·畫神》汲取了英國王爾德筆下《道林·格雷的畫像》之精髓，經過本土化，點染成一段曲牌聯綴的昆曲寫意畫卷。主創團隊大膽在雅正的昆曲基礎上融入以丑角表演見長、具有濃厚地方特色和民俗風情的泉州高甲戲，為傳統的昆曲舞臺注入活力，既豐富了《蜉蝣圖·畫神》的表現力，也使其風格獨樹一幟?！厄蒡鰣D·畫神》的孵化以及在泉州成功落地，聯合泉州在地劇團——泉州市高甲戲傳承中心，不僅是對昆曲和高甲戲藝術的傳承與創新，更是一次對戲曲跨劇種合作的深度探索與實踐。

“畫神”作為《蜉蝣圖》的第一折，塑造了一個質樸、富有詩意的理想化人物林道。由昆曲小生王恒濤飾林道，扮相儒雅俊秀、風度翩翩，唱腔輕靈。半瞎老院公開場時的高甲戲“傀儡丑”表演妙趣橫生。他抱琴被絆倒，跌撲到觀眾面前，抬頭卻在朦朧間把俊朗的觀眾錯認為小娘子，其諢語令人捧腹。受臺風天氣影響，演出場地由泉州錄蒔民宿變更為梨園古典劇院小劇場， 雅致簡潔的環境加上鏤空剪紙花燈的舞美置景，意境十足。

《蜉蝣圖·畫神》相關文創產品展示

《不在梅邊在柳邊3.0》

戲劇孵化作品

《不在梅邊在柳邊3.0》的靈感源于《牡丹亭·寫真》，融合昆曲和音樂劇的表現手法，保留詩意與音樂性，是一部多角度、多空間、多層次展現昆曲女演員曲折人生的融合音樂劇作品。

主創團隊借鑒中國傳統古戲臺中雙面觀演的戲臺樣式——晴雨臺，對南外宗正司進行充分的設計和利用，搭建出360度全景式舞臺。晴臺面俯廣場，上演著一名飾演杜麗娘的昆曲女演員的戲外尋夢之旅；雨臺正對正堂，穿插著戲中杜麗娘因夢而亡的悲情故事；側方出入口演繹著戲中柳夢梅開棺掘墳、杜麗娘因愛而生的感人瞬間。

演員根據劇情的需求不斷切換表演空間，時前時后，時左時右，與南外宗正司產生了美妙的化學反應；觀眾則落座于中央下沉式區域，隨著燈光的變換、演員的調度不斷調整觀演視角，沉浸式體驗這場傳統藝術與現代審美達到完美契合的視聽盛宴。

《她的xy軸》

戲劇孵化作品

《她的xy軸》以少而精的獨角戲充分展現女性內心細膩的情感和磅礴的力量，在唱念做打中外化女性成長中的堅韌。特別添加的昆曲“?；尅奔妓?，不僅展現了演員扎實的基本功，還傳達出“她”的內心世界和情感變化。

“她”走進伯勒七星村，利用這片開闊的文創綜合空間，打造出屬于自己的戲劇王國。手中的彩筆是華麗的夢想線條，繪織出最淳樸最熱烈的初心底色，“她”義無反顧一頭扎進戲曲的海洋里，甘之若飴?？蓵r過境遷，面對戲曲行業的落寞，個人生存的艱難，她痛苦，她掙扎，不幸迷失在物欲橫流的花花世界里。驀然回首，“她”已不再是“她”，那“她”又是誰？兒時最愛聽的《小放?！窂倪h方飄來，“她”小心翼翼地踮起腳眺望，終于看清了那是誰。

《志異齋》

戲劇孵化作品

《志異齋》借用國內戲曲、舞獅以及國外肢體劇等表演形式，選取《聊齋志異》的設定，抒發今時今人的情感，是一場薈萃古今中外諸多元素的開放式演出。

雖受臺風天氣影響，演出場地由錄蒔民宿天臺變更為梨園古典劇院大廳，但演出效果并未因此有所減損。主創團隊充分利用劇院大廳一層、二層的有效空間，將表演區域劃分為四塊，大廳一層中央是主表演區，即劇中蒲松齡的酒吧吧臺，演員與觀眾的互動、酒狐的故事主要發生于此；正對吧臺的右側以及通往大劇場的過道上演著白鰭豚精的故事；大廳左側區域則是劇中劍客故事的表演區，附近的主控室、通往二樓的臺階也被用作演員登場的特殊區域。

整場演出井然有序，表演區域多而不亂，故事情節繁而不雜，均以劇中人蒲松齡為中心線，布局嚴謹，節奏分明，現場觀眾更在演員的靈活調動下頻頻發笑，演出氛圍輕松愉快。

《人偶·機》

戲劇孵化作品

《人偶·機》是一部充滿現代氣息的融合戲劇作品，它不僅有提線木偶戲的精彩呈現，還有聚焦“仿生人”的戲劇沖突。演出場地源·1916工業遺產館與《人偶·機》的故事完美匹配，館內原本展示工業遺存的區域被用作劇中木偶藝術的展覽館，觀眾由此入戲，在提線木偶人的敘述指引下進入館中央下沉式的空間，近距離感受木偶戲藝人莫離與其徒弟孔玨圍繞“仿生人”阿爾法的去留而展開的一系列矛盾沖突。

“仿生人”阿爾法是該作品的重要看點，它由主創團隊親手制作，表演時由兩名演員分別操控，可表現出高興、傷心等多種情緒，配合上演員生動的配音，十分吸睛。

展演期間，這六部形態各異、類型多元、精彩紛呈的戲劇作品展現了青年戲劇人的才華與激情，在泉州這座傳統與現代交織的海絲名城中綻放出耀眼的時代光芒。

7月25日上午，“海絲新空間”戲劇孵化計劃創作交流會在梨園古典劇院五樓舉行。交流會上，六支主創團隊分別就其作品內容、演出特色進行了詳實的匯報與展示。

在交流會上，“海絲新空間”戲劇孵化計劃2024年度聯合發起方愷英網絡監事付麗娜提出了對青年創作者們的期待，表示：“不論是戲劇還是戲曲，好的編劇十分重要。想要作品破圈，需要思考手段和路徑，同時不低估觀眾，相信大家在未來一定會有更多成長?！备＝ㄊ±鎴@戲傳承中心國家一級演員、國家級非遺傳承人、同時也是評委會成員的曾靜萍說道：“你們這個年紀，一定不要放過自己。因為你們有很多潛力，很多可能性。一定要沉下心來，要著眼于中國戲曲的無限可能，中國戲曲的那種精髓。中國戲曲給你們的滋養，一定是中國式的美學。”

泉州有戲 華彩萬般

7月27日，第二屆海絲泉州戲劇周暨2024全國南戲展演在梨園古典劇院大劇場圓滿落幕。閉幕式上，六個孵化劇目依次獻上了孵化出的豐碩果實，分別展示各自演出中的華彩片段，使在場觀眾再度沉浸其中。

與此同時，第二屆海絲泉州戲劇周暨2024全國南戲展演活動也圓滿完成各項日程。本屆活動堅持“返本開新”，是推動中華優秀傳統文化“創造性轉化，創新性發展”的一次有力探索，吸引了大量戲劇愛好者和游客來泉看戲，宋元南戲主要發源地和傳播地的“戲窩子”泉州，也用從千年前穿越而來的戲曲文化瑰寶和閃爍著時代光芒的戲曲作品熱情款待賓朋，構成了一次真誠而熱烈的雙向奔赴。

我們相信，“海絲新空間戲劇孵化”計劃將發展為促進泉州文旅提質增效的新質生產力，“海絲泉州戲劇周”活動也將成為獨具地方魅力的品牌文化活動，成為海絲名城走向國際的另一張閃閃發光的金名片！

本次活動由中國藝術研究院、中國戲劇家協會、福建省文化和旅游廳、福建省文學藝術界聯合會、泉州市人民政府主辦，中共泉州市委人才工作領導小組辦公室支持，福建省藝術研究院、福建省戲劇家協會、中共泉州市委宣傳部、泉州市文化廣電和旅游局、泉州市鯉城區人民政府承辦，福建省梨園戲傳承中心、國務院政府特殊津貼專家曾靜萍工作室執行，愛丁堡前沿劇展、曾靜萍工作室策展。

聯合策劃及發起方

曾靜萍工作室、愛丁堡前沿劇展

2024年度聯合發起方

愷英網絡

評委會成員

曹路生

著名編劇

上海戲劇學院教授

曾靜萍

福建省梨園戲傳承中心國家一級演員

國家級非遺傳承人

二度梅花獎、文華表演獎獲得者

王珮瑜

著名京劇演員，余派老生

上海京劇院國家一級演員

陳恬

文學博士

南京大學文學院戲劇影視藝術系

教授、系主任

水晶

金融學博士

社會學博士后

愛丁堡藝穗節國際產業專家

宋之歌

藝術學博士

中國戲曲學院藝術管理與文化交流系副主任，副教授