法校“童”行

護“未”成長

法治教育實踐基地參觀學習

2月21日下午，蒙山縣人民法院邀請蒙山縣蒙山鎮(zhèn)第二小學50余名師生到青少年法治教育實踐基地參觀學習。

一走進法治教育基地大門，同學們就被大屏幕上播放的法治教育短片所吸引，聚精會神地觀看了起來。結(jié)合當前家庭和校園中常出現(xiàn)的各類安全問題（如家暴、校園欺凌、網(wǎng)絡詐騙等），講解員韋錦燕用通俗易懂的語言和生動的案例，向同學們闡述了法律的重要性以及在遇到相關危險時如何運用法律武器保護自己。

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為了提升大家的學習興趣和參與度，韋錦燕和同學們玩起了普法知識問答游戲。“根據(jù)未成年人保護法的規(guī)定，有關部門主管和經(jīng)營者應當采取措施，對進入營業(yè)性（）的中小學生優(yōu)惠開放？”屏幕上每出現(xiàn)每一道題目，同學們馬上爭先恐后地舉手，思維敏捷地憑借所掌握的知識作答，現(xiàn)場氣氛十分熱烈。大家在踴躍答題中鞏固了知識，也收獲了滿滿的成就感。有回答不正確的，韋錦燕也會鼓勵大家一起學習法律知識，讓同學們知其然更知其所以然，將法律知識銘記于心。

“快看，這個好像《哪吒2》里的那個天元鼎呀！”在法治文化與歷史文物模型展示區(qū)里，同學們驚奇地感嘆道。“這和天元鼎可有很大差別呢，這是誕生于春秋時期的法鼎，又名刑鼎，是中國法制文明的最初載體。” 面對大家的疑問，韋錦燕這樣解釋道，“古代的時候有一個名叫鄭簡公的人，他把法律條文銘刻于青銅器皿鼎上，并置于鬧市街頭，使鼎成為國家法制的象征，完成古代中國從‘禮治’到‘法治’文明的演進。” “原來是這樣！我明白了！”聽完韋錦燕的講解，同學們恍然大悟。

在第三審判庭里，韋錦燕詳細介紹了模擬法庭的流程和規(guī)則，并讓同學們親自扮演法官、律師、法警等角色。大家積極踴躍地參與角色扮演，模仿著審判員、書記員、辯護人的樣子，努力展示出自己所理解的庭審過程。

通過角色扮演、模擬庭審、法律知識問答等生動的體驗，同學們對法律知識的掌握一步步深入，這不僅是一次參觀，更是一場非凡的法治體驗，同學們紛紛表示，通過今天的親身體驗，他們深刻地認識到了法律的重要性，也學會了如何運用法律保護自己和身邊的人。

文字 | 簡高瑩

圖片 | 許 柯

審核 | 陳法敏 蔣 旅