蕭縣與馬鞍山教育深度合作，共促教師專業成長

為進一步推動蕭縣與馬鞍山教育的深度合作，充分發揮安徽省“雙名”工作室在課程引領、技術賦能等方面的示范和輻射作用，更好地落實新課標新教材理念，促進教師專業成長，提升教育教學質量，4月11日上午，由蕭縣教體局主辦的“共享共生——智慧教育賦能新課堂”聯合教研活動在蕭縣師范附小隆重舉行。

本次活動得到了多方關注與支持，蕭縣政協副主席張艷，蕭縣政協教育體育界別委員會的王慶永、周藹，以及蕭縣教體局教研室主任劉志強親臨現場。此外，安徽省新時代周瑾名師工作室主持人周瑾、宋繼昭，以及來自馬鞍山的潘娟工作室成員、皖北擴容提質新優質學校代表，還有縣直小學及龍城鎮城區小學英語教師等也齊聚一堂，共同參與了此次教研盛會。

開幕式上，蕭縣政協副主席張艷和蕭縣教體局教研室主任劉志強分別發表了重要講話。張艷副主席對本次教研活動的舉辦表示熱烈祝賀，并強調了教育在社會發展中的重要地位，以及智慧教育在推動教育現代化進程中的關鍵作用。她鼓勵與會教師積極擁抱新技術，探索創新教學模式，為學生提供優質教育。劉志強主任則對活動的籌備工作表示肯定，并對參與活動的教師提出了殷切期望，希望他們能夠在本次活動中深入交流、共同進步，將智慧教育理念融入日常教學實踐中，為提升教育教學質量貢獻力量。

在課例展示環節，安徽省新時代潘娟名師工作室成員、蕭縣師范附小的馬嵐老師和馬鞍山深業小學的孫卉老師分別帶來了精彩的課堂展示。馬嵐老師展示了人教版小學英語五年級下冊《My favourite season Part B》的課程，而孫卉老師則展示了滬教版小學英語5B Module3 Unit 8《Buying clothes Period 3 The emperor’s new clothes》的課程。兩位老師充分運用智慧課堂教學系統和AI技術生成多模態資源，將現代科技與傳統教學有機結合，生動地呈現了智慧教育在課堂教學中的實際應用。課堂上，學生們積極參與互動，學習興趣被充分激發，多維素養也得到了有效提升，充分展現了智慧教育賦能新課堂的獨特魅力。

課例展示結束后，潘娟老師以《問題導向的智慧課堂融合式教學實踐與思考》為題，進行了專題講座。她深入分析了在教育深度變革的新時代背景下，教師如何與時俱進，將科學技術資源與課堂教學深度融合，為與會教師提供了寶貴的實踐經驗和理論指導。潘娟老師強調，教師要善于發現問題、提出問題，并通過智慧教育手段解決問題，從而推動課堂教學的創新與發展。

緊接著，宋繼昭校長以《以智慧為舟楫，渡核心素養之河》為題，從教育目標、科技賦能、實踐路徑、教育使命四個維度，深入闡述了基于核心素養下的小學跨學科學習的先進理念和方法。他的講座不僅為教師們提供了清晰的教學思路，也為教育工作者在新時代如何更好地落實核心素養教育指明了方向。

最后，專家與學員圍繞課堂觀察、技術應用等話題展開了深度交流。大家各抒己見，分享了自己在教學實踐中的經驗與困惑，現場氣氛熱烈。蕭縣教體局教研室主任劉志強對本次教研活動進行了專業、細致的點評和指導。他高度評價了本次活動的成功舉辦，認為課例展示和講座內容豐富、形式多樣，具有很強的示范性和指導性。同時，他也對教師們提出了更高的要求，希望他們能夠將本次活動中所學所悟運用到今后的教學工作中，不斷提升自身的教育教學水平。

此次聯合教研活動，不僅成功展示了教學成果，還進一步增進了蕭縣與馬鞍山教育的交流與學習，促進了兩地教育工作者之間的思想碰撞與智慧共享。教育是點亮未來的火種，而智慧教育則是新時代賦予師生的全新引擎。蕭縣和馬鞍山的教育工作者以共享打破壁壘，以共生凝聚合力，攜手共進，共同譜寫安徽教育蓬勃發展的新篇章。（馬嵐）