本文作者 / 顧 箏

靜安區(qū)老年大學(xué)的《德國(guó)文化學(xué)與游》是2023年春季開班的，迄今已是第五個(gè)學(xué)期。 語言學(xué)習(xí)，掌握程度有快有慢，學(xué)習(xí)能力有高有低，但是在班上，不說學(xué)霸學(xué)渣。

01

3月10日是靜安區(qū)老年大學(xué)《德國(guó)文化學(xué)與游》（以下簡(jiǎn)稱德語課）的第一堂課。

9點(diǎn)30分上課，只有一位阿姨掐著點(diǎn)進(jìn)教室。其他人早已端端正正地坐在教室里了，近20個(gè)學(xué)生中，5個(gè)是男生。這和學(xué)員整體的比例接近，目前靜安區(qū)老年大學(xué)有250多個(gè)班級(jí)，學(xué)員超5000人次，男女比例是1：5。

早上9點(diǎn)30分上課

學(xué)生都準(zhǔn)時(shí)進(jìn)入課堂

開學(xué)第一課有儀式感。老師播放了一段關(guān)于生命教育的視頻，旁白在說：“老年人該如何安排好自己的生活……”

“生命教育”也是靜安區(qū)老年大學(xué)的課程，分基礎(chǔ)課和提高班兩個(gè)班型，選修的學(xué)生還不少，活到了退休之后的年紀(jì)，大家也還是會(huì)想從生理和心理等各個(gè)維度了解生命的進(jìn)程。

視頻放完，班主任應(yīng)老師說明了一些注意事項(xiàng)，他特別拿起第一排學(xué)生的保溫杯，說：“一樓有接熱水的地方，上下樓梯時(shí)大家注意安全，不趕路。”

這一條信息是“剛需”，放眼教室，每張課桌上都有一只保溫杯。

保溫杯是學(xué)生標(biāo)配

應(yīng)老師是學(xué)生們的同齡人，他是退休之后來做班主任的，“一個(gè)人要管20多個(gè)班級(jí)，今天上午就有3個(gè)班級(jí)呢。”

管的班級(jí)多不怕，最怕有突發(fā)狀況。“上趟，聲樂班上，一個(gè)學(xué)生突然暈倒了，70歲左右，人老高的。醒過來之后，一身冷汗，在教室外坐了一會(huì)，好了，又進(jìn)去上課。晚上，他發(fā)消息到群里，說去醫(yī)院做了檢查，沒啥問題，請(qǐng)大家放心。”

對(duì)于老年大學(xué)的特點(diǎn)，應(yīng)老師介紹說：“我們學(xué)生不固定的，每次會(huì)換一批。每個(gè)人的學(xué)習(xí)程度和學(xué)習(xí)目的都不一樣，有的人學(xué)過一點(diǎn)德語，有的沒學(xué)過，有的人因?yàn)橄矚g學(xué)語言而來，有的人是因?yàn)樽优诘聡?guó)才來學(xué)的。”

02

這就給老師提出了要求。

德語課的丁老師是90后，這門課是她德國(guó)留學(xué)回來入職老年大學(xué)之后設(shè)計(jì)開設(shè)的，分上下兩學(xué)期。“2023年春季開始帶班，這是第五個(gè)學(xué)期。”

丁老師是90后

開班的時(shí)候，她一點(diǎn)都不擔(dān)心會(huì)招不到學(xué)生。“上海是國(guó)際城市。況且設(shè)計(jì)課程的時(shí)候我沒單純放在德語學(xué)習(xí)上，還會(huì)講德國(guó)文化，旅游，以及在德國(guó)怎么支付等等。”

課程招24個(gè)學(xué)生，第一次就招滿了，第二學(xué)期大部分學(xué)生都升班了。

“剛接收到學(xué)生的時(shí)候，我還挺驚訝的，他們對(duì)德語都有一點(diǎn)了解，有的在德國(guó)工作過一段時(shí)間，有一點(diǎn)基礎(chǔ)，有的和我說孩子在德國(guó)定居，平時(shí)都只能電話聯(lián)系，他們想學(xué)點(diǎn)德語拉近和孫輩的關(guān)系。”

課程內(nèi)容不全是學(xué)德語

還會(huì)學(xué)德國(guó)文化

上一學(xué)期的內(nèi)容是教了30個(gè)字母和原音輔音的發(fā)音，既然是這學(xué)期的第一堂課，丁老師就帶著學(xué)生們溫故。

德語一些字母發(fā)音挺奇怪的，她用了一些小技巧，“Frau，au‘奧’。”“Nach，ch發(fā)喝水的喝。”“ ?，就像快要吐了，但沒得吐。”

學(xué)生依從性很好，一遍遍跟著讀。

“其實(shí)漢語拼音和德語還是不一樣的，但我準(zhǔn)備以后再糾正他們，先發(fā)出來就好。”課后，丁老師這樣和我解釋。

這學(xué)期的任務(wù)比較重，和上學(xué)期只學(xué)音標(biāo)，讀單詞不同，這學(xué)期他們要學(xué)句子。這一課的講義內(nèi)容就是對(duì)話：打招呼，詢問對(duì)方姓氏。

學(xué)生的筆記

記錄下問候的句子

語言學(xué)習(xí)重在練習(xí)，丁老師領(lǐng)讀了幾遍之后，要求學(xué)生之間兩兩練習(xí)對(duì)話。

女學(xué)生顯然更E人（性格外向），更主動(dòng)一點(diǎn)，單個(gè)坐在第一排的阿姨很快轉(zhuǎn)過身，和坐在第二排的阿姨練習(xí)起來。第二排的同桌爺叔沒有任何異議，自己悶頭看著講義紙。

第一排阿姨的學(xué)習(xí)勁頭很足。

“我27年要帶外孫去德國(guó)呃。伊6個(gè)月的辰光我就答應(yīng)伊了。”

“我17年到德國(guó)白相，帶了德國(guó)奶粉回來。外孫6個(gè)月的時(shí)候，我女兒要去上班了，給他吃奶粉，他不吃，我就說：寶寶儂吃，吃了之后外婆帶儂去德國(guó)。伊真的吃了，好白相伐。那我講到就要做到，準(zhǔn)備伊兩年級(jí)的辰光帶伊去。”

“去德國(guó)旅游，即使跟團(tuán)，也有自己出去白相的辰光，格么會(huì)講兩句德文不一樣的。”

“外孫曉得你在學(xué)德語嗎？”

“伊?xí)缘眠馈０眩仪氨澈笸洝！?/p>

她還是謙虛了點(diǎn)，在對(duì)話中，她講得還是不錯(cuò)的，滿頭白發(fā)的第二排阿姨顯然還沒有掌握好，一不留神，上海話出來了，“乃么格沓是……”同學(xué)們會(huì)心大笑。

03

和所有課堂一樣，老年大學(xué)的學(xué)生分層也很明顯。“有的剛退休才50歲，年輕，學(xué)習(xí)能力比較強(qiáng)，讀句子非常快；老年大學(xué)招生最大到80歲，我們班最大的76歲了，有的就會(huì)讀起來比較慢，要一個(gè)字一個(gè)字讀。”

班級(jí)里年齡有分層

雖然學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)“成績(jī)”不同，但對(duì)于我所問的“學(xué)霸和學(xué)渣是不是會(huì)和年齡有關(guān)？”，丁老師回得干脆利落：“在我們班上，不會(huì)去討論是學(xué)霸還是學(xué)渣，在這個(gè)課上，不會(huì)讓人感到焦慮。即使讀得很慢，我也會(huì)一個(gè)個(gè)幫助他們讀出來，如果實(shí)在不會(huì)，我下課會(huì)單獨(dú)教他，或者發(fā)一些課外資源，讓他去讀。”

老師護(hù)犢子，不給壓力，但她發(fā)現(xiàn)，學(xué)生是自來卷。

“他們是有興趣才選這門課的，所以學(xué)得非常認(rèn)真，一定要把它學(xué)會(huì)了，學(xué)透了。甚至教材買得比我還多，有時(shí)我拿出來一本教材，只是課上做輔助，學(xué)生看到了，就會(huì)說，老師你這是什么書，我也買。其實(shí)太難了，他們根本看不懂。課后也常常會(huì)把我拉住，就一定要把今天學(xué)的都學(xué)會(huì)了。群里還會(huì)督促我：老師，你快點(diǎn)發(fā)資源，不然我就忘了。”

學(xué)生們上課都很認(rèn)真

“他們和我學(xué)生時(shí)代學(xué)習(xí)是不一樣的，我們是為了考試，要考高分，他們不應(yīng)試，但就是要學(xué)到底。真的非常卷，之前規(guī)定一個(gè)學(xué)期每人只能選4門課，有的就會(huì)說老師，我不夠選。他們恨不得一周都過來上課，有的還是跨學(xué)區(qū)，靜安區(qū)老年大學(xué)有膠州路、萬航渡路、聞喜路三個(gè)學(xué)區(qū)，他們會(huì)從南到北，從北到南上課。”

04

紀(jì)阿姨就是這樣很“卷”的學(xué)生。這一學(xué)期，她奔波在不同校區(qū)，周一德語課，周二學(xué)唱英語歌曲，周四書法。因?yàn)闀r(shí)間還沒充分自由，下午得去接外孫，所以她要在喜歡的課程之間取舍。

“我想報(bào)英語的詩(shī)歌欣賞，還想練唱歌，這可怎么辦呢。那天報(bào)名的時(shí)候，我就對(duì)老師說，老師，稍等一會(huì)，讓我到樓下想想。最后我發(fā)現(xiàn)，居然還有“學(xué)唱英語歌曲”這門課，馬上就選了。”

“二合一。”

“是的啊。上周學(xué)《You raise me up》。我覺得太美了，在家一邊唱一邊偷著樂。有一天下很大的雨，電動(dòng)車都要吹倒了，我來了一看，沒人，原來是我記岔了，課還沒開始呢。我太想要來學(xué)習(xí)了。”

紀(jì)阿姨背著小書包

歡快地上著各種課

紀(jì)阿姨退休前在老家做英語老師，2018年退休后來上海給女兒帶孩子。老年大學(xué)的課程是女兒告訴她的，“她們辦公室有人在報(bào)，女兒就問我要不要報(bào)。我看了一下課程，眼睛都亮了，覺得真好。”

雖然沒有上德語課（上），但紀(jì)阿姨跟得上，因?yàn)樗白詫W(xué)過一段時(shí)間。“以前學(xué)教育心理學(xué)的時(shí)候，老師說過，德國(guó)是最早實(shí)行義務(wù)教育的，我就對(duì)這個(gè)國(guó)家挺好奇的，所以剛退休那陣自學(xué)了一點(diǎn)。”

這天下課后，紀(jì)阿姨拉住丁老師問問題：“das，既可以用在中性的名詞上，也可以指這里。可你剛才用了da，也是這里的意思？”

紀(jì)阿姨的筆記本和她的保溫杯

紀(jì)阿姨的筆記本密密麻麻記了很多，63歲的她像少女一樣害羞得笑：“我筆記亂記的，漢語英語都有。”她指了指一處空白：“這塊老師放幻燈片，我沒跟上，很多東西都要記。”

紀(jì)阿姨所面臨的記筆記問題也是丁老師在慢慢調(diào)整的。“剛開始上課的時(shí)候，我對(duì)他們的學(xué)習(xí)進(jìn)度不太了解，他們會(huì)和我說：老師，你講太快了。有的知識(shí)點(diǎn)我以為很簡(jiǎn)單，但發(fā)現(xiàn)他們很容易會(huì)忘掉。”

一開始的時(shí)候，一個(gè)半小時(shí)的課，丁老師準(zhǔn)備30多頁(yè)P(yáng)PT，現(xiàn)在，她調(diào)整到20頁(yè)左右，并且，放大字體。

紀(jì)阿姨對(duì)這門課程很滿意，她已經(jīng)決定了，下學(xué)期還要繼續(xù)來上。老公和她開玩笑說：“你比上班還忙，上班也沒學(xué)這么多東西。”

紀(jì)阿姨家兩口子的狀態(tài)多少反映出老年大學(xué)男女比例的差距，“他不來上。我認(rèn)為男的不是那么好奇，好像有點(diǎn)看透這個(gè)世界了。”

課堂上男女比例懸殊

而紀(jì)阿姨對(duì)很多東西還有好奇，“今天早上我突然有個(gè)疑問，有的地方說希伯來字母是22個(gè)，但我也看到過是23個(gè)，這咋回事呢，我就和Deep seek聊了聊，然后我就搞清楚了。”

“我們家很有意思，在家的時(shí)候，自己看的東西都盡量不要放出聲來，自己做自己的事，每個(gè)人都有自己喜歡的東西，誰都不要強(qiáng)迫誰，都在實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值嘛。”

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寫稿子：顧 箏/

編稿子：小泥巴/

拍照片：顧 箏/

畫圖片：二黑/

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