蕭縣實驗小學省級課題成果推廣活動在王集小學成功舉辦

5 月 22 日，蕭縣實驗小學省級課題《基于智慧課堂的小學語文與道法課程跨學科教學實踐研究》階段成果推廣活動在王寨鎮王集小學舉行。課題組成員、王寨鎮中心學校領導、王集小學及周邊學校骨干教師、教研員齊聚一堂，共同探索跨學科教學新路徑。

活動伊始，課題負責人吳麗詳細介紹了課題研究的背景、目標與實施過程。另一負責人薛昱指出，隨著教育信息化的飛速發展，如何將信息技術深度融入學科教學，打破學科界限，成為提升學生綜合素養的關鍵。經過一年的不懈探索與實踐，課題團隊取得了一系列具有創新性和實用性的成果，涵蓋教學模式創新、課程資源整合、學生評價體系改革等多個方面。

活動中，課題組成員依次呈現了精彩紛呈的展示課。吳宏麗老師執教的《他們那時候多有趣啊》，巧妙借助智慧課堂資源，帶領學生穿梭于未來與現實的課堂之間，在科幻情境中培養語文閱讀與想象能力。單麗老師在《元日》課堂上，通過多媒體展示傳統節日習俗，將古詩學習與文化傳承相融合，將智慧課堂和道德與法治教學很好地進行了融合，讓聽課老師感受到智慧課堂的高效和魅力。屈莉老師帶來的寓言故事《守株待兔》，她借用 AI 技術創設情境，以生動的動畫、互動問答，引導學生理解寓言故事蘊含的哲理，將語文知識與道法教育相融合，促進學生的全面發展。吳麗老師借助經典文言文《兩小兒辯日》，打造了一堂將科學知識與思辨能力完美融合的創新課堂，引領學生穿越時空，開啟了一場跨越千年的智慧對話。魏莉老師在《我不能失信》一課中，巧用智慧課堂中的討論、AI 對話引導學生品讀關鍵詞句，揣摩人物心理活動，體會宋慶齡的守信不易，感受到守信是可貴的品質，有效融合了道德與法治學科。

教師們以扎實的教學功底，充分展現了基于智慧課堂的小學語文與道法學科融合的魅力，為跨學科教學提供了生動范例。

活動最后，王寨鎮中心校領導作總結發言。他對本次活動給予高度評價，肯定了課題研究的重要意義和階段性成果，強調跨學科教學是新時代教育發展的必然趨勢，希望教師們以此次活動為契機，積極借鑒優秀經驗，深入探索智慧課堂與學科教學的深度融合，不斷提升教學質量，為學生的全面發展貢獻力量。

此次省級課題推廣活動，不僅展示了課題研究的階段性成果，更為教師們搭建了交流學習的平臺，對提升鄉鎮學校智慧課堂應用水平起到了積極的促進作用。未來，課題團隊將繼續深入研究，不斷完善研究成果，助力更多鄉鎮學校實現教育信息化與教學改革的協同發展。