江蘇
各位好，我是老何。
最近，各地的高考分?jǐn)?shù)線陸續(xù)出來了。又是幾家歡喜幾家愁。
那么，讀書真的能改變命運(yùn)嗎？這是一個經(jīng)久不衰的話題。
最近，人大儲殷教授在短視頻中拋出一個論點(diǎn)，引發(fā)網(wǎng)友熱議，他說：
"不是讀書改變命運(yùn)，是改革開放改變命運(yùn)。"
他的意思是，那個年代，初中生中專生都翻身了，做小生意的也發(fā)財了，這都是時代帶來的。
有網(wǎng)友也表示贊同，說曾經(jīng)看到一個連字都不會寫的人，拿著五六本房產(chǎn)證去銀行辦貸款。
銀行女孩眼睛瞪得好大："你連字都不會寫咋這么多房產(chǎn)？"
大媽淡定回答："我掙錢靠手，又不靠學(xué)歷。"
這就是現(xiàn)實(shí)！
我們一直被灌輸"讀書改變命運(yùn)"，結(jié)果儲殷教授一針見血道：讀書改變命運(yùn)，是讀書人自己給自己下的定義。
難道不是嗎？話語權(quán)都在讀書人手里，所以"讀書改變命運(yùn)"就成了一種說法，讓后來人深信不疑。但是他們沒說，在讀書后面其實(shí)還有很多決定因素。
現(xiàn)實(shí)是，四十多年前恢復(fù)高考，讀書確實(shí)改變了很多農(nóng)村年輕人的命運(yùn)。那是因為時代給了機(jī)會，不是因為書本身有魔力。
有網(wǎng)友說，我們這代人感謝他老人家畫了兩個圈，父母那代人感謝他老人家恢復(fù)高考和知青回城。
這是時代的力量。
現(xiàn)在還說讀書改變命運(yùn)？我們應(yīng)該慎重下這個判斷。
你看看現(xiàn)在的大學(xué)生，畢業(yè)即失業(yè)的有多少？博士送外賣的有多少？研究生進(jìn)工廠的有多少？
時也，勢也！古人從來這么說。
讀書當(dāng)然有用，儲殷教授也說了："讀書可以增加生命的厚度和延展度，但是改變命運(yùn)這個帽子太大了。"
這話說得很實(shí)在。
讀書讓你有見識，有修養(yǎng)，有底蘊(yùn)，但指望它直接改變命運(yùn)？那就是給自己套了個枷鎖。
時代變了，游戲規(guī)則也變了。
以前是工農(nóng)兵大學(xué)生，后來是下海經(jīng)商，再后來是互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)，現(xiàn)在是直播帶貨、短視頻變現(xiàn)...每個時代都有每個時代的機(jī)會。
關(guān)鍵是你能不能看清形勢，抓住機(jī)會。
不過，那些說"讀書無用"的人也別高興太早，拿這個當(dāng)成自己不學(xué)習(xí)的擋箭牌。不讀書你連基本的認(rèn)知能力都沒有，怎么判斷時代趨勢？怎么抓住機(jī)會？
那些死磕"讀書改變命運(yùn)"的人也該醒醒了。書讀得再多，脫離了時代背景，脫離了現(xiàn)實(shí)需求，那就是紙上談兵。
真正聰明的做法是什么？
既不全盤否定讀書的價值，也不把所有希望都押注在學(xué)歷上。
更重要的是認(rèn)清形勢，改變自己，提升能力。
時代給機(jī)會的時候，你要有接住的能力。讀書給你的是思維方式和學(xué)習(xí)能力，但具體怎么用，還得看你的判斷力和執(zhí)行力。
儲殷教授這話，其實(shí)是在提醒我們：別被"讀書改變命運(yùn)"這個神話給綁架了。
命運(yùn)掌握在時代手里，也掌握在你自己手里。讀書只是工具之一，不是唯一的出路。
是嗎？是的！
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