第四次教學工作會議

-我從事高等職業教育20年（123）

這個學期，事情很多，忙而有序，期末還有我負責的重要會議。

11月10日下午，由我主持召開了學院第四次教學工作會議籌備會議，黨委書記、院長洪致平出席，籌備領導小組及有關職能部門、系部負責人參加。

洪院長講話，第四次教學工作會議是在學習貫徹第四次全國教育工作會議精神和《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》精神的背景下召開。對于我院的持續發展具有承前啟后的重要意義。會議的主題要緊緊圍繞內涵建設，提高專業建設水平，總結學院近兩年教學工作所取得的成績與經驗，探討教學中存在的問題，進一步深化教育教學改革。分享教學科研工作成果，交流系部和專業之間的教學經驗與發展思路。表彰在教學工作中做出貢獻的先進團隊和個人，優秀論文，教科研成果。籌備組全體成員要各司其職，認真完成各項籌備任務。

秦學禮副院長對籌備工作作了具體安排。宣布學院成立第四次教學工作會議領導小組，洪致平院長擔任組長，秦學禮副院長擔任常務副組長，教務處長宋綺辛擔任秘書長，領導小組下設會務組、材料組由和評審組。

會務組由院辦主任陳忠春任組長，負責會議日程的安排和場地的布置，營造校園氛圍（發通知、張貼宣傳畫、掛橫幅等）；負責聯絡各部門及各相關人員，及時完成每一個議程的前期準備工作，負責會議報到和服務工作。

材料組由教務處長宋綺辛任組長，負責撰寫會議相關文件（討論稿）的起草，組織、審閱、修改各分院系、部與職能處室提交的會議交流材料，收集、整理提交會議學習材料及文件，會議期間的宣傳報道工作。

評審組由督導室主任王近安任組長，負責組織開展優秀教學團隊、優秀教師、優秀論文和科研成果的評選工作。

我對工作提出了要求，學院第四次教學工作會議是2年召開1次，是全院非常重要的會議，計劃安排在2011年1月16-17日召開，時間緊，任務重，時值期末，各部門和工作小組要高度重視、統籌安排好日常工作和會議的籌備工作，按會議的要求排出工作計劃，起草文件，發布消息，保質保量地完成任務，確保會議按時按計劃召開。

12月22日我主持召開了第二次教學工作會籌備組會，參加會議的有三個小組的組長和部分籌備組成員。這次會議的目的是檢查和匯報一下籌備工作情況，布置下一階段工作。

資料組長宋琦辛匯報，按計劃收到交流論文52篇，正在審查和修改，系部的大會發言稿24日收到，會議學習資料目錄已經整理完成。

高職所潘偉軍所長匯報了會議主題報告的起草情況，初稿已交院長修改審核。

成果評審組長王近安匯報了已申報優秀教學團隊有9個，教學成果獎15個，優秀論文獎76篇，都是近兩年發表在國內期刊上的論文，爭取在元旦前完成評審。

大會向全體教職工發的倡議書由宣傳信息中心劉志仁主任起草。

這次會議還討論了大會議程，專家講座，獎勵證書的制作和頒獎環節等具體事宜。

我具體負責落實杭州市教育局領導來參加會議，邀請專家來學院作報告，時間很緊了，大會的各項準備工作一點也不能拖延和馬虎。

1月16-17日，學院第四次教學工作會議隆重舉行，黨委書記、院長洪致平，副書記、副院長周治斌，副院長黃愛平和秦學禮出席。應邀出席會議的還有杭州市教育局高師處孫青峰處長，浙江同濟科技職業學院副院長徐金壽教授作了專題報告，全院教職工參加會議（照片1）。

會議的主題是“深化職業人培養提高專業建設水平”，以全國教育工作會議、《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》和省教育高教發展規劃的精神為指導，回顧和總結了學院辦高職教育以來的教學工作經驗，表彰了先進集體、個人和優秀教學成果（照片2）。

高專業建設水平努力培養高素質高技能合格職業人》的主題報告，對建院以來的教學工作進行全面回顧，對學院堅持“職業人”培養式探索，專業建設和發展，實踐教學，師資隊伍建設等方面取得的成績進行全面總結，指了教學工作中存在的主要問題與不足，對今后一段時期加強教學工作指出了方向，給出了具體措施。

杭州市教育局高師處處長孫青峰介紹了國家、省、市“十二五”發展階段的職業教育和民辦教育政策，分析了杭州市屬高校發展的情況，指出在未來的5年，民辦院校將面臨難得的歷史發展機遇，希望學院抓住機遇，想方設法，不斷提高人才培養質量，提高學院的整體辦學水平（照片3）。

浙江同濟科技職業學院副院長徐金壽教授作了《以項目化建設方式，培育專業培養特色搭建“四大能力”平臺 創新高職教育人才培養方式》的專題講座，介紹了推進職業核心能力培養的主要思考，經驗和教學改革措施（照片4）。

會議安排了分組討論和集中交流。與會代表認為本次會議是“十一五”的收官之際和“十二五”開局之年召開的一次重要會議，大會報告全面客觀，會議的氛圍是積極向上，會議的態度是求真務實，會議提出的措施也是切實可行。

會議還對近兩年來學院優秀教學團隊、優秀教學成果、優秀論文、以及第11屆青年教師技能競賽的優勝者進行表彰。

我作了大會總結發言。

學院第4次教學工作會議完成了全部的議程，取得了預期的目標，我受學院的委托，就大會作簡要的總結。

這次會議我們聽取了洪致平院長作的“以教學質量為核心 提高專業建設水平，努力培養高素質高技能的合格職業人”的主題報告，總結了我院自建院以來教學、科研所取得的成績。我院高職辦學10年來，在省教育廳、杭州市和杭州經濟技術開發區的領導與關心下，經過全院廣大師生員工的艱苦創業，學院辦學實現質的轉變，辦學規模逐年擴大，辦學實力進一步增強，辦學質量、辦學水平有所提高，學院在省內影響力不斷擴大。探索“職業人”培養模式，被評估專家稱為“育英制造”，這是育英學院辦學以來最重大的改革創新成果，初現了學院的辦學特色，培養的學生受到用人單位的好評，在專業建設方面也向著特色和差異化發展，在實習實訓的條件、師資隊伍建設、教科研成果等方面也取得了一定的成績。

辦一所大學，特別是有特色的大學是需要積淀的，我院在建設和發展階段也有許多的問題和不足，分析了我們面臨的問題，結合目前的形勢和學院的發展，提出了今明兩年學院教學工作的主要目標，明確了教學工作的指導思想，以指導我院的教育教學工作。

會議期間我們邀請了杭州市教育局高師處孫青峰處長作了報告。他站在政府官員的角度給了我們介紹了全國、浙江省高教的發展和杭州教育局正在開展的工作，給我們信息和指導。我們要特別重視教育改革動向，優化調整專業結構、改革教學模式和推進教育教學質量工程。主管部門已經開始并把要做的工作信息傳遞給了我們，政府要做的事情，我們如何跟上？全院的教師都要思考，我們要站在學院發展的高度，集中優勢兵力，瞄準目標，重點攻關、積極爭取、取得突破、拿到成果。

我們還邀請了徐金壽教授作了“以項目化建設方式 培養專業特色”的專題報告，介紹了專業特色的建設思路和方法，對我們有啟迪和借鑒作用。兄弟院校扎實的工作已凸現成效，我們如何辦？我院的特色專業建設也要目標明確，責任到位，積極建設，取得特色。

我們還對在學院第11屆青年教師教學技能競賽決賽獲獎的16教師，獲得2009年省級教學團隊和學院教學團隊的4個教研室，獲得杭州市、學院教學成果獎的9個項目和30篇獲得學院優秀論文獎的教師頒發了證書和獎金。

學院通過表彰這些在教學技能競賽、教學團隊建設、教學研究等各方面做出成績的團隊和教師們，以促進我院在新的環境下，進一步深化對高職教育教學的研究，促進教師的成長和學院的發展。

大會安排了半天時間討論。從8個小組的匯報我們可以看出，各系部的教師們對學院的發展充滿了信心，對職業人的培養理念認同。

我們要在高職教育發展的大好時機，以特色專業建設為龍頭，在課程建設、實訓基地建設、教材建設、師資隊伍建設等方面積極開展工作。要提高教科研、教學成果和發表論文的水平，用創新的思維，開展教學設計，加強在學術和教學領域的研究，提高教師的教育教學能力和研究水平，讓我們加強修養，提高課堂管理能力和駕馭學生的能力，使我們成為學生的良師益友。

讓我們關注高職教育的形勢發展和區域經濟的發展的趨勢和政策，學習2010年國家發布了中長期教育改革和發展綱要，國家高等職業教育發展規劃和浙江省中長期教育改革和發展規劃綱要等政策性文件精神，做好我院的專業建設、內涵建設，進而推動學院各項工作的不斷深入和發展。

在“十二五”計劃的開局之年，讓我們團結起來，腳踏實地，迎難而上，做好本職工作。

工作腳踏實地才能出成效，以平常心成就出驕人業績，在正確的時間做正確的事，用創新思維締造核心競爭力。

2025年8月30日星期六農歷乙巳年七月初八憶記于杭州