精準育才，直通名企！遂寧職業學院深融產教賦能高質量就業

9月18日，遂寧職業學院吉客智能訂單班迎來實習考核結果揭曉時刻——陳龍以優異成績奪得頭名，獲得“優秀實習生”稱號。更令人振奮的是，該班7名學生成功通過考核，正式邁入就業崗位，即將獨立承接企業項目，開啟職業生涯新篇章。7名學生畢業即入職，正是學校訂單培養模式精準對接企業需求、賦能學生快速成長的有力證明。

訂單班：真實項目進課堂，無縫銜接就業崗位

在智能制造實訓中心，這位來自巴中市巴州區鼎山鎮的大三學生陳龍，正專注地操作CAD軟件。臉上常帶溫暖笑容的他，內心卻有著超越年齡的堅定。當初，他選擇填報遂寧職業學院，并毅然投身熱愛的制圖設計，通過學校與吉客智能共建的訂單班，提前鎖定了企業技術骨干崗位?！皬恼n堂到車間，訂單班讓我的成長速度遠超預期。”陳龍感慨道。而這次考核的優異表現，正是他付出與收獲的最佳注腳。

他所經歷的吉客智能訂單班，將企業的智能生產線協同管理系統項目直接引入日常教學。學生在校接受6-8個月的沉浸式真實企業項目實戰訓練，重點開展CAD制圖、智能設備控制、生產線系統調試等企業真實項目訓練，并直接使用公司提供的實際項目圖紙和技術標準進行實操演練，畢業即可無縫對接企業真實項目開發。這種由企業深度參與人才培養、校企聯合設計課程、精準選拔學員的“預就業”模式，有效縮短了學生到員工的角色轉變期，是遂寧職業學院“訂單培養”創新實踐的縮影。

目前，學校已與美年大健康、重慶京東方、重慶信科通信、青島海之晨、吉客智能等多家企業深度合作，形成各具特色的訂單培養模式。在此模式下，企業深度介入學生培養，既將“生產線”搬進校園，又推動校企師資雙向流動——成果斐然：2025年累計開發校企合作課程23門；190名訂單班畢業生中，87人獲企業“優秀見習生”稱號，19人提前晉升技術主管，平均起薪較普通專業高出35%。

微專業：精準對接產業，撬動就業新賽道

學校緊密圍繞遂寧“5+1+N”現代工業體系布局，設置了填補區域空白的護理專業以及全省高職首創的心理咨詢專業，有效回應了新興產業人才缺口。同時，創新提出“模塊化微專業”，將傳統專業細化為15-20個核心技能單元，實現更精準的培養。如：將開設的護理專業進一步細分為“老年照護”“健康管理”“母嬰照護”等護微專業方向。2023級學生張雪在專業分流時選擇了“健康管理”方向，隨即進入合作企業美年大健康實習，憑借在校期間針對性強、實戰化的微專業訓練，她迅速適應了崗位要求。而選擇“老年照護”“母嬰照護”方向的同學則在養老機構、母嬰照護中心、社區衛生院實踐中，直接服務于老年人和嬰幼兒群體，有效提升了專業服務能力和就業競爭力。

這些“短平快”的微專業精準對接遂寧建設“成渝中部現代化建設示范市”和提升民生服務水平的雙重需求。執行校長劉志東表示，“我們不僅填補了專業空白，更通過動態調整機制，確保專業設置始終與產業需求同頻共振?！?/p>

生涯導航與訪企拓崗：內外兼修，護航成長

對內精細規劃。學校構建了貫穿始終的“入學即規劃”體系，通過規劃錨定方向、技能支撐規劃、行業鏈接未來三階路徑，為學生成長保駕護航。陳龍和張雪都是這一體系的受益者——陳龍入學時選擇建筑工程技術，通過職業規劃輔導精準匹配了興趣能力，堅定轉向機械設計工程師方向，并主動加入訂單班；張雪則在專業分流時獲得詳細的生涯發展指導，根據就業市場需求和個人特長選擇了最具潛力的微專業方向。

學校還積極引入行業資源，邀請多位資深行業領軍人物解析趨勢，指導學生考取CAAC執照、電工、養老護理員、平面設計師等職業技能認證或行業證，并舉辦“產業前沿講堂”開拓視野。

對外則主動出擊拓崗。學校建立了“走訪-反饋-優化”閉環機制，將企業痛點轉化為教學重點。暑期走訪蘇州地鐵實習點發現學生對自動售票系統維護不熟，校企火速聯合開發《機電設備模塊化維修》微課納入課程；捕獲遂寧建筑企業BIM人才缺口，立即開設專項培訓。通過動態調整培養方案，新增“工業視覺檢測”等6門課程，真正做到“企業需求即課程起點”。

“從走訪挖掘需求，到課程強化技能，再到崗位精準輸送，我們讓企業用人需求直接驅動人才培養全鏈條?！崩硎麻L余泳表示，校政行企四方協同舉辦的招聘會同樣成效顯著，吸引104家企業提供5000余崗位，達成就業意向969人，企業滿意度達97.6%。截至目前，全校1611名2026屆畢業生實習上崗率已達95.34%。

教育鏈與產業鏈的深度咬合，讓遂寧職業學院成為技能人才成長的“超級孵化器”。當教室變身創新工坊，當企業導師成為課堂?？停@座川中職院正以訂單班為橋、微專業為鑰、生涯導航為舵，為像陳龍、張雪這樣懷揣夢想的青年鋪就通往成功的堅實道路，書寫著職業教育高質量發展的新答卷。