山東
就在今年3月，多部門印發的《提振消費專項行動方案》也明確提到：“鼓勵有條件的地方結合實際探索設置中小學春秋假。”
《關于擴大服務消費的若干政策措施》提到：“在放假總天數和教學時間總量保持不變的情況下，鼓勵有條件的地方結合氣候條件、生產安排、職工帶薪休假制度落實等因素，科學調整每學年的教學和放假時間，探索設置中小學春秋假，相應縮短寒暑假時間，增加旅游出行等服務消費時間。”
目前，江蘇、四川等多地教育部門都表示，正在研究春秋假相關事宜。各地試點經驗表明，中小學春秋假想要順利實施，可能既要考慮學生的出行需求，也要兼顧家長的時間安排，與帶薪休假等制度做好銜接，而這背后，需要學校、家庭和社會各方協同配合。
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