10月19日,第二屆全國高校數字金融案例大賽落下帷幕。
本次大賽是以“數字金融創新未來”為核心主題的高水平案例競賽,旨在通過案例分析、實踐探索與創新設計,推動數字金融領域的前沿研究,為全國高校青年學子提供一流的數字金融創新展示平臺與載體,培養兼具金融素養、技術能力、創新思維的復合型人才。
本次大賽由全國金融專業學位研究生教育指導委員會和中共上海市委金融委員會辦公室聯合指導,上海交通大學主辦,上海交通大學上海高級金融學院(高金/SAIF)承辦,高金智庫-信也科技聯合研究實驗室協辦。
大賽圍繞“人工智能大模型應用”“區塊鏈賦能數字金融”“數據資產金融價值實現”“數字金融賦能普惠金融”四個主題方向展開,吸引了來自全國各地173所高校共445支隊伍、1262人報名參賽,通過初賽與復賽選拔,共有來自全國21所高校的24支隊伍脫穎而出,晉級10月18日舉辦的決賽。大賽還首次引入AI大模型點評案例,“技術流”模式為賽事注入新活力。
最終,中國人民大學的“中國聯通數據資源的確權與入表:挑戰與破局”榮獲一等獎。上海交通大學的“AI大模型賦能股權投資知識管理——基于聯銀創投智能問答平臺建設與實踐為分析案例”、西南財經大學的“智惠羽翼·破局阡陌:網商銀行數字普惠金融的助微新解”、廈門大學的“南鋼股份(600282):從鐵水奔流到數據覺醒,‘智改數轉’釋放新質生產力”榮獲二等獎。
上海交通大學副校長蔣興浩代表大賽主辦方為頒獎儀式致辭。他指出,此次案例大賽,旨在為全國高校青年學子提供金融科技創新展示平臺與交流載體,通過大賽引導廣大青年學子聚焦數字金融發展。他提出三點希望:
? 一是以大賽促提升, 希望同學們以大賽為契機,積極擁抱人工智能、大數據等信息技術,筑牢數字素養根基,積極擁抱科技變革。
? 二是以大賽促融合,期盼更多富有成效的交流與活動,促進學生與企業間雙向互動,實現優秀人才與產業發展的雙向賦能。
? 三是以大賽促創新,要緊密對接國家數字金融發展要求,在堅守“夯實實踐基礎、產出優質成果”核心定位的前提下積極創新,讓每一次競賽都能成為同學們提升實踐能力、展示研究成果的卓越平臺。
全國金融專業學位研究生教育指導委員會副主任史建平發表講話。他指出,我們正處在一個由人工智能等新技術驅動的深刻變革時代,未來將有大量工作崗位受到AI影響。傳統金融教育模式已明顯滯后,金融人才培養體系面臨嚴峻挑戰。知識傳授型教育將慢慢淡出,高校將逐漸轉向研究型與創新型教育。金融科技人才培養必須打破傳統學科壁壘,強化交叉融合,將現實問題帶入課堂,打造探索性教育模式,著力培養學生的創新思維與解決實際問題的能力。數字金融作為金融五篇大文章之一,其發展對于鞏固和提升我國數字經濟優勢至關重要。本次大賽很好地契合了培育綜合型人才的需要,已成為推動數字金融前沿研究、培養復合型人才的重要平臺。
高金副院長李峰發布并解讀了最新報告《金融科技人才求職紅寶書2025》,本紅寶書是《全周期金融科技人才認證培育體系》系列叢書之一,在前兩年報告的基礎上形成的金融科技求職工具書。高金智庫紅寶書課題組結合1000+調研問卷分析與企業深度訪談,將金融科技領域主要崗位劃分為十二類,即產品類、研發類、測試類、運維類、運營類、營銷類、客服類、風控類、數據分析類、投研類、項目管理類以及技術支持類。紅寶書還篩選出九大核心專業類別,解析相關專業與崗位之間存在較為顯著的定向匹配關系。例如,計算機類相關專業在研發、測試、運維、技術支持四個方向相關性強。數理金融類相關專業與風控、數據分析、投研、產品等“傳統金融服務+技術/數理知識”交叉崗位契合度高。傳統經管類相關專業與產品、營銷、客服、項目管理等崗位關聯緊密。紅寶書還首創附有章節編號的金融科技相關崗位詳情檢索表,讀者可以快速查詢到相關專業的匹配崗位、可考慮崗位的介紹以及入職該崗位所需要的準備事項,包括課程、證書、實習、大賽、簡歷、面試等。
高金創院理事長屠光紹應邀發表講話。他祝賀大賽圓滿成功,向關心、支持、參與大賽的各方表示感謝。他指出,第二屆全國高校數字金融案例大賽比第一屆更精彩。一是參賽人數更多規模更大,報名參賽的團隊數量比去年翻倍;二是大賽主題更前沿,在保留“人工智能大模型應用”的基礎上,新增了“區塊鏈賦能數字金融”、“數據資產金融價值實現”等內容,契合了數字金融應用的新進展;三是案例報告質量更高,反映出高校對數字金融教育和實踐更加重視,也體現了參賽團隊水平和能力的普遍提升;四是大賽科技成分更濃厚,評審和點評引入AI大模型,這既是AI的具體運用,也是評審的新方式;五是大賽的影響力更顯著,不僅體現參賽的團隊和規模,而且各高校更重視,也引起其它方面的更多關注;六是大賽的意義更凸顯,體現在三個方面:首先,通過大賽激發青年學生來關注并參與數字金融創新發展;其次,舉辦大賽有利于促進教育體系和方式的變革;最后,有利于促進數字金融人才隊伍和新生力量的成長壯大。
決賽獲獎名單
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