為進(jìn)一步深化義務(wù)教育課程改革，聚焦小初英語(yǔ)教師貫通教學(xué)專業(yè)能力提升，青島市教育科學(xué)研究院近日在青島中央商務(wù)區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校舉辦小初英語(yǔ)“貫通教學(xué)”暨小初英語(yǔ)新教材銜接培訓(xùn)活動(dòng)。省市級(jí)專家，全市英語(yǔ)教師共計(jì)500余人參會(huì)。

會(huì)議中，市北區(qū)教育研究發(fā)展中心徐曉卿老師，以《數(shù)智賦能，破壁銜接：LEARNER 視域下的中小學(xué)英語(yǔ)貫通教學(xué)實(shí)踐》為題，從緣起與挑戰(zhàn)、模型與路徑、實(shí)踐與案例等方面解析了小初英語(yǔ)銜接的實(shí)踐路徑。新世紀(jì)市北學(xué)校董曉老師，青島第三十九中學(xué)市北分校杜婧老師，青島第六十三中學(xué)宋亮老師進(jìn)行了精彩的課例展示。專家們對(duì)示范課例進(jìn)行了專業(yè)且深入的點(diǎn)評(píng)，北京教育學(xué)院豐臺(tái)分院英語(yǔ)教研員黃艷老師指出教師要基于學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)情況制定難易程度不同的教學(xué)目標(biāo)，進(jìn)而進(jìn)行相應(yīng)水平的教學(xué)設(shè)計(jì)。山東省教育科學(xué)研究院資深正高級(jí)教師、國(guó)家級(jí)教師培訓(xùn)專家?guī)旌诵某蓡T楊璐老師深入剖析“如何將課標(biāo)理念落實(shí)到課堂”，為小初英語(yǔ)貫通教學(xué)提供了方向指引。青島市小學(xué)英語(yǔ)教研員姚蓓貝老師對(duì)全天活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)，她表示此次活動(dòng)不僅為全市小學(xué)英語(yǔ)教師們搭建了一個(gè)相互學(xué)習(xí)、交流、借鑒的優(yōu)質(zhì)平臺(tái)，提高了大家對(duì)新教材的把握能力，更有力地推動(dòng)了青島市小初英語(yǔ)教學(xué)朝著更加專業(yè)化、規(guī)范化、創(chuàng)新化的方向發(fā)展，讓英語(yǔ)的教學(xué)成為孩子們探索世界的窗口。