去年底中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步提升基層應(yīng)急管理能力的意見》， 明確支持高校開設(shè)應(yīng)急管理相關(guān)專業(yè)，畢竟現(xiàn)在從火災(zāi)救援到化工安全，從自然災(zāi)害應(yīng)對到公共衛(wèi)生事件處置，都缺懂行的專業(yè)人才。而南京工業(yè)大學(xué)早早開設(shè)應(yīng)急技術(shù)與管理專業(yè)，踩準(zhǔn)政策風(fēng)口，給各位考生備好了一個“寶藏選項”。

可能有人會問，應(yīng)急技術(shù)與管理到底是學(xué)什么？簡單來說，該專業(yè)就是教大家怎么用科學(xué)方法“防風(fēng)險、救急難”，而且是個實打?qū)嵉摹翱缃缒苁帧薄Ｔ搶I(yè)知識圈覆蓋消防、土木、礦業(yè)、交通，甚至化工、食品這些南工大的強勢領(lǐng)域，都是學(xué)生需要學(xué)習(xí)的本事。再加上該專業(yè)以安全學(xué)為基礎(chǔ)，再加上信息論、系統(tǒng)論這些“方法論”，既要會看風(fēng)險，又要會搞救援，還得懂管理，妥妥的“多面手”培養(yǎng)路子。

再看看該專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)，瞄準(zhǔn)“既懂技術(shù)又懂管理”的稀缺人才。不是光教大家怎么用滅火器、怎么寫應(yīng)急預(yù)案，而是要讓你能在公共安全、建筑、消防、化工這些行業(yè)里挑大梁，也正好戳中了現(xiàn)在用人單位的痛點。

再看看核心課程，每門課都透著“實用”二字。應(yīng)急救援技術(shù)與裝備課會教你怎么操作生命探測儀、怎么用破拆工具救人；風(fēng)險識別與應(yīng)急評估是教你怎么給一個工廠、一個小區(qū)“體檢”，找出可能出問題的隱患點；燃燒與爆炸理論幫你搞懂火災(zāi)、爆炸的原理，這樣才能更科學(xué)地滅火、防爆；就連災(zāi)難心理學(xué)，都是實用技能。這些課拼在一起，就是把“防”和“救”的本事都教給學(xué)生。

如今，就業(yè)市場對應(yīng)急技術(shù)與管理專業(yè)的需求，與日俱增。一方面，政府部門要加強基層應(yīng)急能力，急需懂專業(yè)的人來做風(fēng)險防控、應(yīng)急調(diào)度；另一方面，國家對安全生產(chǎn)抓得緊，大中型企業(yè)尤其是化工、建筑、能源這些行業(yè)，都得配專門的應(yīng)急管理人才。而南工大本身就有強大的產(chǎn)業(yè)對接能力，還有跟央企的合作，都能給該專業(yè)的學(xué)生提供實習(xí)機會，畢業(yè)時手里有實戰(zhàn)經(jīng)驗，找工作自然更有底氣。

總的來說，對于想選一個“有前景、不冷門、就業(yè)穩(wěn)”專業(yè)的考生來說，南京工業(yè)大學(xué)應(yīng)急技術(shù)與管理絕對是個靠譜選擇。想踩準(zhǔn)政策紅利、學(xué)個能傍身的本事，這才是走在時代前沿！