當(dāng) AI 能代寫作文、解答難題，教育的真正內(nèi)核究竟是什么？

身處算法筑起的 “信息繭房”，又該如何守護(hù)孩子的獨(dú)立思考能力？

面對教育領(lǐng)域?qū)映霾桓F的新挑戰(zhàn)，若你依然對思辨教育懷揣理想、滿懷熱情 ——
這份為思辨教育尋找 “同路人” 的邀請，恰好為你而來。

九年來，C 計(jì)劃在一群有理想、有熱情的伙伴守護(hù)下，一直生機(jī)勃勃地成長著。

而我們始終用最誠懇的心意，持續(xù)尋找著理念同頻的同行者。

現(xiàn)在，我們再次誠摯地邀請你：

加入 C 計(jì)劃，和我們一起共赴思辨教育的未來。

關(guān)于C計(jì)劃

C計(jì)劃作為國內(nèi)引入批判性思維理念，并進(jìn)行體系化課程設(shè)計(jì)的專業(yè)機(jī)構(gòu)。 我們保持初心，精進(jìn)專業(yè)，穩(wěn)中求進(jìn)。我們相信好產(chǎn)品是最好的營銷，我們堅(jiān)信“小而美”一樣可以走的更穩(wěn)更長久。

9年來， 我們深耕批判性思維教育，研發(fā)出多種課程，培訓(xùn)過4萬多名成人學(xué)員、1萬多名中小學(xué)教師，近萬名兒童，產(chǎn)出過多篇10W+內(nèi)容，輻射影響人群300W+。

我們曾為北大附中、深圳實(shí)驗(yàn)學(xué)校等中小學(xué)名校提供過課程，受到校方和家長的好評；還為聯(lián)想、騰訊、清華大學(xué)、北京大學(xué)等名企和名校開過講座，用批判性思維給學(xué)員帶來了實(shí)際的收獲與改變。

在教育變革、社會(huì)復(fù)雜、消費(fèi)下行的今天，C計(jì)劃仍可保持20%的持續(xù)增長率，家長們用實(shí)際行動(dòng)傳達(dá)對我們課程的認(rèn)可，這也是我們最欣慰的地方。

/C計(jì)劃行業(yè)影響力/

批判性思維，向來被國際社會(huì)認(rèn)為是21世紀(jì)人才必備的核心素養(yǎng)。國內(nèi)頂尖的中小學(xué)，近年也開始重視批判性思維教育。

這背后的原因和我們所處的時(shí)代是分不開的。網(wǎng)絡(luò)信息爆炸，知識(shí)本身變得更為廉價(jià)，比起識(shí)記知識(shí)，更重要的是掌握思考的方法；科技快速發(fā)展，只會(huì)簡單重復(fù)勞動(dòng)的崗位在人工智能面前越來越?jīng)]有價(jià)值，創(chuàng)新與洞見才是真正的無價(jià)之寶。

批判性思維，是每個(gè)人在這個(gè)時(shí)代立足的“剛需”。

在這種情勢下，C計(jì)劃大有可為。

/C計(jì)劃團(tuán)隊(duì)/

兒童思辨課講師（全職）

工作地點(diǎn)：線上

你將要做什么：
1、根據(jù)教案和課件進(jìn)行C計(jì)劃兒童人文思辨課的授課，形式是線上直播；
2、參與課程研發(fā)、備課、磨課，以學(xué)生為中心，優(yōu)化教學(xué)品質(zhì)；
3、批改學(xué)員作業(yè)，對教學(xué)效果進(jìn)行評估和反饋；
4、積極進(jìn)行學(xué)情反饋，呈現(xiàn)教學(xué)效果；
5、參與必要的培訓(xùn)與共學(xué)。

我們希望你：
1、有開放的思維方式，認(rèn)可批判性思維在教育中的重要性，有一定的理性思維基礎(chǔ)；
2、有一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，其中有線上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。熱愛教育，喜愛并尊重孩子，熟悉兒童的認(rèn)知發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)習(xí)慣，且能與之平等對話、探討；
3、對人文、歷史、社會(huì)、科學(xué)等某類主題有濃厚興趣和一定涉獵，知識(shí)儲(chǔ)備相對豐富；
4、有良好的表達(dá)、溝通、應(yīng)變能力，能進(jìn)行一定的思辨追問和引導(dǎo)，授課時(shí)有親和力和趣味性；
5、有責(zé)任心，有團(tuán)隊(duì)合作精神，工作主動(dòng)性和自律性強(qiáng)，善于反思；學(xué)習(xí)能力強(qiáng)。

你將獲得什么：
1、具有競爭力的薪酬、保障和福利；
2、“多元、公正、理性”的“非卷型”企業(yè)文化；
3、各種培訓(xùn)、學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓你快速成長，豐富眼界；
4、免費(fèi)零食、定期團(tuán)隊(duì)聚餐、生日驚喜等公司福利。

應(yīng)聘流程：
講師申請流程： 簡歷篩選—筆試—視頻面試—試講—崗前培訓(xùn)—評估試講—正式上崗

或許走完整個(gè)申請流程要花費(fèi)我們雙方較長的時(shí)間，但我們相信多角度的了解、評估，更有利于找到彼此契合的伙伴。

應(yīng)聘方式：

填寫申請：（可復(fù)制到微信打開）
（https://doc.weixin.qq.com/forms/ADgAgAcOAAgAUgALQZ3AHICNDAuzaC8yf）

內(nèi)推請?jiān)谀愕男彰竺婕由贤扑]人姓名，舉例：芒果-小C推薦。

我們將在收到申請的一周內(nèi)回復(fù)你，請注意查收郵件（無論是否通過，都會(huì)收到反饋郵件）。

（也歡迎看到這篇文章的你幫我們轉(zhuǎn)發(fā)給身邊合適的人哦！成功推薦者可獲得C計(jì)劃周邊大禮包！）

成長，始于思考。我們期待與你同行！

講師伙伴在C計(jì)劃的工作感受

/團(tuán)建happy/

在C計(jì)劃教學(xué)的老師們，多少都有點(diǎn)“理想主義”在身上。對這群理想主義者感到好奇？想更多了解他們的教學(xué)理念、成長收獲？歡迎來聽聽他們的自白～

Tips

1、如果你剛好想提升批判性思維，應(yīng)用到從職場、育兒到生活等不同場景，通過批判性思維改善自己的生活，歡迎點(diǎn)擊了解→

2、如果你有孩子，對我們的兒童思辨課感興趣，想讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立思考、快樂成長，歡迎點(diǎn)擊了解→

成長，始于思考。我們期待與你同行！