為進(jìn)一步強(qiáng)化校園法治教育根基,筑牢平安校園 “防護(hù)網(wǎng)”,11月5日,膠州市九龍慧海小學(xué)以“法治陽光 護(hù)航成長”為主題,舉辦法治副校長聘任儀式暨“防欺凌”專題講座,通過“專業(yè)力量引入+精準(zhǔn)主題教育”的雙重舉措,為全校師生奉上了一場兼具實(shí)用性與感染力的法治教育課。
活動首項(xiàng)議程——法治副校長聘任儀式在莊嚴(yán)的氛圍中開啟。伴隨著嘹亮的國歌,校長雙手將燙金聘書遞予九龍派出所副所長孫偉鵬,少先隊員代表懷著崇敬之心,為孫偉鵬佩戴鮮艷的紅領(lǐng)巾,警服與紅領(lǐng)巾交相輝映,定格下“警校攜手護(hù)成長”的溫馨畫面。受聘發(fā)言中,孫偉鵬明確表態(tài):“將立足公安職能,把法治教育融入校園日常,通過開展案例宣講、安全演練、風(fēng)險排查等活動,幫助師生樹立法治意識,共同守住校園安全底線。”
聘任儀式落幕,孫偉鵬副校長帶領(lǐng)宣講團(tuán)隊,圍繞“防欺凌”、“防網(wǎng)絡(luò)詐騙”、“交通安全”三大主題,為全校師生開展法治講座。
三大主題講座中“防欺凌”專題講座成為全場焦點(diǎn)。宣講團(tuán)成員趙菁警官以“對校園欺凌說‘不’”為核心,結(jié)合 3 起貼近校園生活的典型案例,從“欺凌者、受害者、旁觀者”三個視角展開講解:既通過視頻片段還原肢體沖突、惡意辱罵等顯性欺凌場景,也深入剖析孤立排擠、散播謠言等隱性欺凌的危害,更結(jié)合《治安管理處罰法》《未成年人保護(hù)法》相關(guān)條款,明確“欺凌行為不僅違背道德,更可能觸碰法律紅線”,讓同學(xué)們直觀認(rèn)識到欺凌的嚴(yán)重后果。
針對“如何應(yīng)對校園欺凌”這一關(guān)鍵問題,趙菁給出“三步走”實(shí)操建議:一是“識風(fēng)險”,提前辨別同學(xué)間的惡意行為,避免陷入欺凌情境;二是“會自保”,遭遇欺凌時優(yōu)先保護(hù)自身安全,不與對方硬抗,及時留存語音、視頻等證據(jù);三是 “敢求助”,第一時間向老師、家長報告,緊急情況下可撥打110或?qū)W校應(yīng)急電話。講座中,同學(xué)們踴躍互動,有學(xué)生舉手提問“看到同學(xué)被欺負(fù)不敢上前怎么辦”,趙菁耐心解答:“可以悄悄找老師幫忙,‘不沉默’就是對欺凌的抵制,做‘正義小使者’更能守護(hù)校園溫暖。”現(xiàn)場掌聲與回應(yīng)聲此起彼伏,學(xué)習(xí)氛圍濃厚。
此次活動不僅為膠州市九龍慧海小學(xué)引入了專業(yè)法治教育資源,更讓師生在“沉浸式”學(xué)習(xí)中提升了法律認(rèn)知與自我保護(hù)能力。據(jù)學(xué)校負(fù)責(zé)人介紹,下一步將以此次活動為起點(diǎn),構(gòu)建“常態(tài)化法治教育體系”:每月開展1次法治主題班會,每季度邀請法治副校長參與校園安全演練,同時結(jié)合講座內(nèi)容修訂《校園防欺凌應(yīng)急預(yù)案》,推動法治精神融入課堂教學(xué)、課間管理等校園生活各環(huán)節(jié),讓法治成為守護(hù)校園文明的“堅實(shí)屏障”,為學(xué)生健康成長撐起“法治保護(hù)傘”。
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