近日,歷經(jīng)系統(tǒng)性籌備與精細(xì)化培育,福建醫(yī)科大學(xué)附屬第二醫(yī)院眼科住培基地專項(xiàng)打造的 “白內(nèi)障超聲乳化全周期培訓(xùn)項(xiàng)目”順利收官。
該項(xiàng)目面向住培醫(yī)師量身定制,圍繞“理論奠基、模擬實(shí)訓(xùn)、臨床實(shí)操” 三大環(huán)節(jié),創(chuàng)新整合專家授課、模擬器沉浸訓(xùn)練、顯微操作實(shí)訓(xùn)與動(dòng)物眼實(shí)操四大核心模塊,構(gòu)建起“知識(shí)系統(tǒng)輸入、技能階梯提升、能力實(shí)戰(zhàn)輸出”的能力成長(zhǎng)體系,助力青年醫(yī)師夯實(shí)基礎(chǔ)、穩(wěn)步成長(zhǎng),為守護(hù)患者“清晰視界”蓄力前行。
理論筑基
系統(tǒng)構(gòu)建診療認(rèn)知體系
培訓(xùn)第一階段,基地邀請(qǐng)高瑩瑩主任醫(yī)師、洪玉主任醫(yī)師、吳瑜瑜主任醫(yī)師、施文建副主任醫(yī)師、黃一鴻主治醫(yī)師多位資深導(dǎo)師開(kāi)展理論授課。從白內(nèi)障手術(shù)解剖基礎(chǔ)、器械操作要點(diǎn)、核心步驟實(shí)施,到超乳動(dòng)力學(xué)原理、術(shù)前生物測(cè)量應(yīng)用,進(jìn)行全方位講解,幫助學(xué)員構(gòu)建“基礎(chǔ)認(rèn)知 - 操作規(guī)范 - 臨床邏輯”的完整知識(shí)鏈條,為后續(xù)實(shí)操訓(xùn)練奠定堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。
左:高瑩瑩主任醫(yī)師授課《眼球解剖學(xué)基礎(chǔ)》
右:洪玉主任醫(yī)師授課《切口、撕囊、水分離》
左:吳瑜瑜主任醫(yī)師授課《核處理、皮質(zhì)吸除及人工晶體植入》
右:施文建副主任醫(yī)師授課《顯微鏡使用及超乳器械介紹》
黃一鴻主治醫(yī)師授課《白內(nèi)障術(shù)前生物測(cè)量》
模擬實(shí)訓(xùn)
虛擬實(shí)戰(zhàn)錘煉手感
在模擬器訓(xùn)練環(huán)節(jié),基地借助專業(yè)眼科手術(shù)模擬系統(tǒng),構(gòu)建高度仿真的手術(shù)場(chǎng)景。學(xué)員可反復(fù)演練顯微鏡視野調(diào)節(jié)、器械握持、撕囊力度控制、超乳針頭移動(dòng)等關(guān)鍵操作等關(guān)鍵操作,系統(tǒng)通過(guò)實(shí)時(shí)反饋精準(zhǔn)度與偏差,幫助學(xué)員快速找準(zhǔn)“手術(shù)手感”。
這一訓(xùn)練模式在零患者風(fēng)險(xiǎn)環(huán)境中有效降低了臨床實(shí)操中的潛在失誤,使學(xué)員在“虛擬實(shí)戰(zhàn)”中熟悉流程、糾正動(dòng)作,逐步形成穩(wěn)定、規(guī)范的手術(shù)節(jié)奏。
顯微精訓(xùn)
打磨細(xì)節(jié),提升手上功夫
為強(qiáng)化顯微操作的精準(zhǔn)度與穩(wěn)定性,基地特設(shè)專項(xiàng)訓(xùn)練模塊,組織學(xué)員開(kāi)展細(xì)線打結(jié)、微小物體夾取、模擬切口制作等精細(xì)化練習(xí)。通過(guò)“動(dòng)物眼撕囊”鍛煉力度感知,“微小物體夾取” 強(qiáng)化動(dòng)態(tài)穩(wěn)定性,“模擬切口制作”貼近手術(shù)標(biāo)準(zhǔn),全面提升學(xué)員在顯微鏡下的手眼協(xié)調(diào)與動(dòng)作精準(zhǔn)度。
帶教老師全程一對(duì)一指導(dǎo),從坐姿調(diào)整、手腕定姿到分步發(fā)力,細(xì)致規(guī)范每一個(gè)操作細(xì)節(jié),夯實(shí)學(xué)員的顯微手術(shù)基本功。
動(dòng)物眼實(shí)操
貼近臨床,綜合能力躍升
作為培訓(xùn)關(guān)鍵的“實(shí)戰(zhàn)檢驗(yàn)”環(huán)節(jié),學(xué)員使用模擬人體眼球結(jié)構(gòu)的動(dòng)物眼模型,完整演練超聲乳化手術(shù)全流程——從角膜切口、撕囊、水分離、核處理到人工晶體植入,每一步均嚴(yán)格遵循臨床規(guī)范。
帶教老師全程手把手教學(xué),細(xì)化操作要點(diǎn),優(yōu)化手術(shù)節(jié)奏與器械配合,幫助學(xué)員在貼近真實(shí)的場(chǎng)景中夯實(shí)操作邏輯,實(shí)現(xiàn)從“知道”到“做到”的能力跨越。有學(xué)員感慨:“終于將理論與實(shí)操串起來(lái)了,對(duì)手術(shù)全流程的認(rèn)知更加清晰,心里更有底了。”
成效與展望
技能與思維雙提升,助力青年醫(yī)師成長(zhǎng)
本次培訓(xùn)依托福醫(yī)二院眼科國(guó)家臨床重點(diǎn)專科建設(shè)項(xiàng)目平臺(tái),以階梯式課程設(shè)計(jì),實(shí)現(xiàn)學(xué)員從知識(shí)輸入到能力輸出的系統(tǒng)提升。結(jié)業(yè)學(xué)員不僅扎實(shí)掌握了白內(nèi)障超聲乳化的核心技能,更建立起嚴(yán)謹(jǐn)?shù)呐R床思維與安全意識(shí)。
作為全省公立三級(jí)甲等綜合醫(yī)院第一個(gè)眼科國(guó)家臨床重點(diǎn)專科建設(shè)單位,福醫(yī)二院眼科始終將人才培養(yǎng)視為學(xué)科發(fā)展的核心驅(qū)動(dòng)力。科室不僅是福建醫(yī)科大學(xué)眼科臨床醫(yī)學(xué)碩士、博士授予點(diǎn),也是國(guó)家級(jí)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)基地,并與中山大學(xué)中山眼科中心共建合作,持續(xù)引入頂尖資源,為住培醫(yī)師的成長(zhǎng)提供了高起點(diǎn)、寬視野的優(yōu)質(zhì)平臺(tái)。
未來(lái),福醫(yī)二院眼科住培基地將持續(xù)優(yōu)化培訓(xùn)體系,緊跟臨床前沿,更新訓(xùn)練內(nèi)容與設(shè)備,完善“學(xué)-練-用”一體化培育模式,為青年醫(yī)師搭建更優(yōu)質(zhì)的成長(zhǎng)平臺(tái),助力他們?cè)缛摘?dú)當(dāng)一面,為區(qū)域眼健康事業(yè)注入青春力量。
供稿 / 眼科 黃一鴻 陳萬(wàn)金
編輯 / 趙雅泳
一審 / 高瑩瑩
二審 / 莊鯉雯 曾婧琦
三審 / 曾紅華
福建醫(yī)科大學(xué)附屬第二醫(yī)院開(kāi)診時(shí)間星期一至星期五,上午8:00~12:00,下午14:00~17:00,周末上午正常開(kāi)診,部分窗口、崗位實(shí)行彈性上班,不區(qū)分夏季和冬季作息時(shí)間。
攜帶身份證實(shí)名制就診;提前預(yù)約,錯(cuò)峰診療;進(jìn)入院區(qū),全程規(guī)范佩戴口罩。
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