作者：馮繼軍

第十四章 富在深山有遠客

入秋后的梧桐坡，像是被打翻了調色盤。櫻桃園的葉子染上橙紅，后山的酸棗樹掛著瑪瑙似的紅果，連清河的水都是金光燦燦的。合作社的院子里，新蓋的倉庫剛封頂，工人們正忙著往里面搬今年收的櫻桃干和酸棗糕，空氣中飄著淡淡的果香。

“阿桐，縣教育局的人來了，說想跟咱合作搞‘鄉村研學’。”趙支書陪著兩個穿制服的人走進來，臉上笑開了花，“就是讓城里的學生來咱這兒體驗農活，學種櫻桃、做果醬，說這叫‘勞動教育’。”

阿桐心里一動。他之前聽小林說過，現在城里學校重視實踐課，要是能把學生引來，不僅能增加收入，還能讓更多人知道梧桐坡。

“這主意好！”阿桐趕緊招呼客人坐下，“我們有櫻桃園、果醬作坊，還有后山的野趣，正好讓孩子們體驗。”

縣教育局的人看著合作社的臺賬，又去櫻桃園和民宿轉了一圈，滿意地點頭：“小陳，你們的基礎很好，我們可以幫你們設計研學課程，聯系學校，你們負責接待就行。”

這事定下來后，阿桐立刻組織大家準備。蘭花帶著婦女們把民宿的房間重新布置了，墻上貼了農作物的圖片；王老五和石頭爸爸在櫻桃園里開辟了一塊“研學體驗區”，種了些生長期短的蔬菜，方便孩子們動手實踐；小林則準備了課件，要給孩子們講櫻桃的生長過程。

第一批來的是縣里的一所小學，三百多個孩子背著小書包，像一群嘰嘰喳喳的小鳥，把梧桐坡鬧得沸沸揚揚。孩子們在櫻桃園里跟著小林學辨認花芽，在作坊里跟著蘭花學做簡易果醬，在后山跟著王老五認識野果樹，一個個興奮得臉蛋通紅。

“老師，這果醬是我自己做的，我要帶回去給媽媽吃！”一個扎羊角辮的小姑娘舉著小玻璃瓶，笑得眼睛瞇成了縫。

“我知道櫻桃是怎么長的了！要澆水、施肥，還要剪枝呢！”一個小男孩大聲說。

看著孩子們的笑臉，阿桐想起自己小時候在梧桐坡的日子，那時候最大的樂趣就是在山坡上追蝴蝶、摘野果。他突然覺得，搞研學不光是為了掙錢，更是在給孩子們種下一顆親近土地的種子，這或許比什么都有意義。

研學活動火了，來的不僅有小學生，還有大學生。省里的一所農業大學甚至把實習基地設在了梧桐坡，學生們跟著小林搞實驗，研究如何提高櫻桃的甜度，如何防治病蟲害，合作社的技術水平跟著水漲船高。

“阿桐哥，你看這是我們培育的新品種，成熟期能再提前十天，甜度還能增加兩個點。”小林拿著檢測報告，興奮地說。

阿桐看著報告上的數據，心里比喝了蜜還甜：“好小子，有你的！明年咱就試種！”

名氣大了，來考察的人也多了。鄰縣的村干部來了好幾撥，都想學著搞合作社；甚至有外地的企業找到阿桐，想加盟“梧桐坡”的品牌，開分店賣果醬。

“加盟就算了。”阿桐跟大家商量，“咱這果醬講究的是梧桐坡的水土和手藝，離開了這兒，味道就變了。不過技術可以教，讓他們學咱的法子，種自己的果，做自己的醬。”

于是，合作社辦起了“培訓班”，阿桐和小林當老師，教外地來的學員種櫻桃、做果醬。每期培訓班結束，學員們都要在櫻桃園里栽一棵梧桐樹，說是“留個念想，也學學梧桐坡扎根土地的勁兒”。

漸漸地，合作社院子周圍的梧桐樹越來越多，連成了一小片林子。陳老實每天早上都要去林子里轉一圈，看著樹苗長高，嘴里念叨：“前人栽樹，后人乘涼。咱這樹，是給子孫后代栽的。”

年底的時候，合作社評上了“省級示范合作社”，獎金發了十萬塊。阿桐和大家商量后，決定用這筆錢在村里蓋個“文化活動中心”，既能給村民們提供活動場所，也能作為研學基地的課堂。

奠基那天，鑼鼓喧天。陳老實被請去鏟第一鍬土，老人拄著拐杖，顫巍巍地舉起鐵鍬，臉上的皺紋里都透著笑。阿桐看著父親的背影，又看了看周圍歡呼的村民，突然覺得，梧桐坡就像這剛奠基的活動中心，根基越來越穩，未來越來越清晰。

晚上，阿桐和蘭花坐在院子里，看著天上的星星。蘭花的肚子已經顯懷了，明年春天，他們就要迎來第一個孩子。

“等孩子長大了，就讓他在梧桐坡長大，學種櫻桃，學認野菜，像我們小時候一樣。”蘭花輕輕撫摸著肚子，眼里滿是憧憬。

“嗯。”阿桐握緊她的手，“讓他知道，土地里能長出希望，汗水里能釀出甜蜜。”

遠處的清河水靜靜流淌，坡上的梧桐樹葉在夜風中沙沙作響，像是在為這片土地上的人們唱著歌謠。阿桐知道，梧桐坡的故事還很長，但只要這梧桐樹不斷生長，只要這土地上的人們心連著心，就一定能長成遮天蔽日的森林，引來更多的遠客，結出更甜蜜的果實。

而他，會和所有熱愛這片土地的人一起，守著這份生長，守著這份希望，讓梧桐坡的名字，在時光里，愈發厚重，愈發響亮。（續）