教育根基在教師，精彩在匠心。2025年，青島人民路第一小學(xué)深耕名師工作室建設(shè)，以“引領(lǐng)成長(zhǎng)、協(xié)同提升”為核心，打造語(yǔ)文、英語(yǔ)、科學(xué)、體育、勞動(dòng)、班主任七大名師工作室。各工作室以領(lǐng)銜名師為標(biāo)桿，以教研實(shí)踐為路徑，以育人實(shí)效為目標(biāo)，匯聚教師微光，助力學(xué)校教育高質(zhì)量發(fā)展。

徐艷麗低年級(jí)語(yǔ)文名師工作室圍繞“聚焦核心素養(yǎng)，深化課堂改革”，通過(guò)集體備課、聽課評(píng)課等探索教學(xué)路徑，形成優(yōu)質(zhì)教學(xué)設(shè)計(jì)；開展示范課等活動(dòng)帶動(dòng)教師成長(zhǎng)；組織教師參賽獲獎(jiǎng)、發(fā)表論文，開啟學(xué)生優(yōu)質(zhì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)之旅。

楊紅梅高年級(jí)語(yǔ)文名師工作室以“深耕課堂、賦能教師”為導(dǎo)向，聚焦核心素養(yǎng)培育，組織專題教研和示范課，通過(guò)閉環(huán)模式破解教學(xué)難點(diǎn)；依托“傳幫帶”助力青年教師成長(zhǎng)；組織教師參賽獲獎(jiǎng)、發(fā)表論文，提升高年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量。

王雯佳英語(yǔ)名師工作室秉持“樂(lè)學(xué)、善思、眾行、致遠(yuǎn)”理念，打造教研共同體。主持人獲評(píng)“青島市學(xué)科帶頭人”，成員執(zhí)教市級(jí)開放課、分享經(jīng)驗(yàn)、參與課題；帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)獲市北區(qū)英語(yǔ)命題大賽特等獎(jiǎng)，為英語(yǔ)教育注入活力。

孟慶艷科學(xué)名師工作室以“五標(biāo)雙導(dǎo)”教學(xué)法推動(dòng)創(chuàng)新，通過(guò)精準(zhǔn)集備、開展活動(dòng)、成立成長(zhǎng)營(yíng)、推進(jìn)項(xiàng)目式學(xué)習(xí)等提升學(xué)生素養(yǎng)；深化聯(lián)盟校項(xiàng)目拓展資源。團(tuán)隊(duì)獲市北區(qū)命題大賽特等獎(jiǎng)，多人取得優(yōu)秀成果，盡顯區(qū)域引領(lǐng)力。

滕威體育名師工作室秉持“以‘體’‘育’人”理念，以“師帶徒”模式融合教師成長(zhǎng)與教學(xué)實(shí)踐。主持人及成員榮譽(yù)眾多，帶領(lǐng)校隊(duì)屢獲佳績(jī)，新教師發(fā)揮專長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)育人目標(biāo)。

卜少華勞動(dòng)名師工作室以提升勞動(dòng)教育質(zhì)量為核心，聚焦新課標(biāo)與教師成長(zhǎng)，通過(guò)研討、教研、培訓(xùn)等提升教師素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)習(xí)慣與擔(dān)當(dāng)。

王靖名班主任工作室以“引領(lǐng)成長(zhǎng)、共享智慧”為宗旨，助力班主任專業(yè)化發(fā)展。聚焦班級(jí)文化與家校協(xié)同，推動(dòng)班主任轉(zhuǎn)型；開展活動(dòng)展評(píng)提供借鑒；組織成員參賽獲獎(jiǎng)，筑牢德育根基。

學(xué)校七大工作室各展所長(zhǎng)、協(xié)同共進(jìn)，是學(xué)校教育發(fā)展的重要支撐。各團(tuán)隊(duì)詮釋教育初心。未來(lái)，學(xué)校將持續(xù)深化建設(shè)，搭建教師成長(zhǎng)平臺(tái)，為高質(zhì)量發(fā)展儲(chǔ)力賦能。