為深入貫徹落實習近平總書記在全國思政課教師座談會上的重要講話精神，推動大中小學思想政治教育一體化建設，探索數智技術在思政教育中的應用路徑，11月28日至29日，“數智賦能·協同創新——新時代大中小學思想政治教育一體化與思政課高質量發展”學術研討會在華南農業大學珠江學院舉行。本次盛會旨在匯聚學界智慧，共同探討如何以數字智能技術驅動思政教育變革，通過跨學段、跨領域的協同創新，構建貫穿大中小學思想政治教育一體化育人新格局，助推思政課建設邁向更高質量。

研討會在廣東省民辦教育協會的指導下，由廣東省民辦教育協會民辦高校馬克思主義研究和教學專委會、華南農業大學珠江學院聯合主辦，華南農業大學珠江學院馬克思主義學院、華南農業大學珠江學院人類命運共同體研究中心、國家社科基金“大中小學思想政治教育一體化機制研究”課題組共同承辦，并得到慶德同輝（北京）科技有限公司協辦支持。會議特邀六位思想政治教育專家、全國40多所大中小學思政課教師代表、學校各單位領導、馬克思主義學院全體教師、學校輔導員及學生黨員等近700人與會，共襄思想盛宴。會議由華南農業大學珠江學院黨委副書記、校長王建武教授，馬克思主義學院院長劉社欣教授，副院長楊尚昆教授分階段主持。

開幕致辭：

匯聚智慧，共繪思政育人新藍圖

在開幕式上，華南農業大學珠江學院黨委副書記、校長王建武主持開幕式并致歡迎辭，表示期待這場學術盛宴能夠有效打破學段壁壘，為落實立德樹人根本任務注入新動能。隨后，廣東省民辦教育協會會長趙康、華南農業大學珠江學院黨委書記趙鳳先后致辭。趙康會長在致辭中強調，面對數字時代的變革，本次研討會聚焦“數智賦能、協同創新”，旨在探索大中小學思想政治教育一體化發展的有效路徑，推動數字技術與思政教育深度融合，構建貫通各學段的育人體系，打造高質量思政課程。

華南農業大學珠江學院黨委書記趙鳳在致辭中探討了人工智能驅動下思政教育的系統性變革，介紹了學校在思政課建設方面取得的成果，表示將以此次會議為契機，進一步推動民辦高校思政教育從傳統課堂向多元協同轉型，為落實立德樹人根本任務注入新動能。

開幕式后舉行了“大中小學思政課一體化推進的數智化賦能”主題征文頒獎儀式，華南農業大學珠江學院黨委副書記、校長王建武代表主辦方宣讀了表彰決定，并對獲獎單位和個人表示祝賀。廣東省民辦教育協會會長趙康、常務副會長張耀榮，廣東省民辦教育協會馬克思主義研究和教學專委會主任、廣州城市理工學院黨委書記、華南理工大學原黨委書記杜小明，華南農業大學珠江學院董事長陳香山等為獲獎代表頒獎。

成果展示：

碩果盈枝，論文征集彰顯研究活力

本次研討會籌備期間，組委會面向全國大中小學校發出了論文征集通知，得到了各地的積極響應和踴躍投稿。截至會議前，共收到高質量征文210篇。經過專家組嚴格、公正的匿名評審與多輪篩選，最終評選出獲獎論文204篇。其中，一等獎21篇，二等獎46篇，三等獎66篇，入選研討會論文獎71篇。同時評出優秀組織獎3項，以表彰在組織投稿工作中表現突出的單位。其中我校教師獲得一等獎3篇、二等獎9篇、三等獎11篇、研討會論文獎7篇，并獲得優秀組織獎。這些獲獎作品主題鮮明、視角多元、研究深入，充分體現了新時代廣大教育工作者在思想政治理論課教學與研究領域的積極探索與豐碩成果，彰顯了該領域蓬勃的學術活力與實踐創新力。

主旨報告：

名家引領，共探前沿理論與實踐路線

大會的核心環節是精彩紛呈的主旨報告。六位特邀知名專家學者圍繞會議主題，從不同維度分享了他們的最新研究成果與獨到見解。

北京師范大學馬克思主義學院熊曉琳教授以“學段接力講好立德樹人關鍵課程”為題，系統闡述了一體化視域下各學段思政課有效銜接的內在邏輯與實踐策略，強調要遵循學生成長規律，實現育人目標的螺旋式上升。

中南大學馬克思主義學院院長曹清燕教授在“人類命運共同體理念的國際認同”報告中，深入剖析了該理念的深刻內涵及其在全球傳播的現狀與挑戰，為思政課講好中國故事、傳遞中國聲音提供了重要的理論支撐與國際視野。

中山大學馬克思主義學院王仕民教授系統闡釋了德育一體化的核心概念、政策沿革與發展趨勢，明確了各學段銜接目標與實施路徑，為構建科學的一體化體系奠定了理論基礎。

暨南大學中華民族凝聚力研究院院長程京武教授的報告“構建大中小學思政課一體化的新范式”，深刻闡述數智技術如何重塑思政課的教學模式、評價體系與發展前景，通過“數據、資源、交互、評價”四維重構，為一體化注入新動能。

武漢東湖學院馬克思主義學院院長、武漢理工大學馬克思主義學院邵獻平教授在“關于大中小思政課一體化建設的思考”中，重點探討了大中小學思想政治教育一體化的內在矛盾和突破路徑，強調了制度保障的重要性。

廣州平云信息科技有限公司徐玲董事長從產業實踐角度，作了“AI智能體賦能思政課提質增效”的主旨報告。她直面當前思政課教學中的六大現實痛點，系統闡述了覆蓋教學、評價、教研等維度的AI解決方案，通過生動的實踐案例，為推動AI與思政教育的深度融合提供了實踐樣板。

各位專家的報告高屋建瓴、見解深刻，既有理論的前瞻性，又有實踐的針對性，引發了與會代表的強烈共鳴和深入思考。

交流研討：

思想碰撞，共享一線經驗與智慧

為進一步促進深度交流，本次研討會還專門設置了優秀征文作者代表發言環節。14位來自不同學段、不同地區的優秀征文作者，結合自身教學實踐與研究心得，圍繞數智技術在思政課教學中的具體應用、一體化課程內容的銜接設計、跨學段教研機制的構建、實踐教學的創新探索等議題，分享了他們的成功經驗、典型案例與獨到思考。發言內容務實創新，討論環節氣氛熱烈，思想的火花在交流碰撞中不斷迸發，為破解當前思政教育面臨的現實難題提供了諸多有益的啟示和可行的方案。

會議總結：

凝聚共識，展望未來

會議最后，華南農業大學珠江學院馬克思主義學院副院長楊尚昆教授作總結發言。他呼吁各位與會代表能將此次會議的成果轉化為推動實際工作的動力，共同為開創我國大中小學思想政治教育一體化與思政課高質量發展的新局面而不懈努力。

本次研討會主題鮮明、內容豐富、議程緊湊、成果豐碩，通過深入研討，與會代表在數智賦能思政教育的方向上、在推進大中小學思想政治教育一體化的必要性上、在協同創新路徑的探索上，進一步凝聚了共識，明確了方向，展現了數智時代背景下推進思政課改革與一體化建設的積極探索。