12月3日下午，沈陽市和平區河北二校“品·貫志愿行 美德潤校園”國際志愿者日主題實踐活動在校園溫暖啟幕。本次活動由學校聯合沈陽宋世輝公益發展中心共同策劃實施，以“勞模榜樣引領+師生崗位踐行”為核心，創新推行“三崗三隊、崗隊聯動”服務模式，深度鏈接家校社育人資源，將志愿精神融入“品·貫教育”體系，引導師生在真實崗位中踐行美德，在協同服務中傳遞溫暖，構建起“人人可為、處處可為”的校園志愿新生態。

活動在三年級學生清脆有力的《品行謠》誦讀聲中拉開帷幕，悠揚童聲浸潤著“品·貫文化”的深厚底蘊，為會場鋪陳出溫暖莊重的儀式氛圍。隨后，全體師生共同觀看榜樣事跡短片，片中“最美沈陽人”、沈陽宋世輝公益發展中心理事長宋世輝，全國五一勞動獎章獲得者蘇廣林，全國勞動模范王義華的堅守與奉獻故事，以細膩鏡頭語言娓娓道來。

短片結束后，宋世輝登臺，結合自身多年扎根志愿服務一線的經歷，以平實動人的語言，分享“在平凡崗位守初心、于點滴奉獻顯擔當”的切身感悟。他還特別介紹了沈陽宋世輝公益發展中心在青少年志愿服務培育方面的實踐經驗，為學校志愿工作開展提供了專業指引，其分享貼近學生認知且飽含品德力量，深深感染了在場師生，為后續志愿服務實踐筑牢情感根基。

三崗三隊聘書頒 家校社聯動架構清

在榜樣精神的感召下，活動進入組織構建環節。為將志愿精神落到實處，學校聯合沈陽宋世輝公益發展中心，創新組建“品·貫志愿文明監督隊”“品·貫志愿環境守護隊”“品·貫志愿圖書管理隊”三支實體化隊伍。儀式上，校級領導為宋世輝、蘇廣林、王義華三位榜樣頒發“志愿領隊”聘書，正式賦予他們引領師生開展服務實踐的職責，這既是榮譽的授予，更是家校社協同育人責任的傳遞。

值得一提的是，每支隊伍均由黨員教師、優秀學生志愿者、熱心家長代表及沈陽宋世輝公益發展中心志愿者共同組成，搭建起“榜樣引領、師生同行、家校協同、社會組織助力”的立體化志愿服務網絡，真正實現全員、全程、全方位育人。

青春誓言響會場 表揚信暖揚善行

榜樣力量催人奮進，少年擔當即刻呼應。五年三班郝子墨作為學生志愿者代表登臺，許下莊嚴誓言，承諾將立足“三崗”職責，從身邊小事踐行志愿承諾，守護校園美德，傳承品·貫精神，道出了全體小志愿者的共同心聲。

隨后，活動迎來溫情表彰環節。沈陽宋世輝公益發展中心理事長宋世輝同志為長期參與社會志愿服務且表現突出的郝子墨、任思潼、高靖翔三位同學現場頒發表揚信。表揚信中高度贊揚三人在“困境兒童幫扶、公益宣傳、文化志愿”等活動中展現的持久熱情與綜合素養，肯定他們“以實際行動為河北二校贏得贊譽、增添光彩”，既為全體學生樹立了可學可及的身邊榜樣，也彰顯了家校社協同培育志愿精神的顯著成效。

儀式落幕行不止 躬行實踐潤無聲

楊陽副校長在講話中肯定了師生的參與熱情，深入闡釋“三崗三隊”活動的育人內涵與實踐路徑，并特別感謝沈陽宋世輝公益發展中心為學校志愿工作提供的專業支持。她勉勵全體師生以崗位服務為品德養成課堂，在堅持與協作中凝聚力量、錘煉品格，讓“品·貫”教育種子在實踐土壤中生根發芽。

啟動儀式結束后，各志愿隊在領隊帶領下奔赴對應崗位開展首次服務，標志著為期一周（12月3日-9日）的“校園志愿服務實踐周”正式啟動。實踐周期間，三支隊伍將依托家校社協同機制建立常態化服務模式，每日開展1小時崗位實踐，通過“品·貫印章”激勵學生持續參與，推動志愿服務與品行教育形成長效融合機制。

在服務土壤里 生長教育森林

此次國際志愿者日主題活動，沈陽市和平區河北二校聯合沈陽宋世輝公益發展中心，跳出單一儀式框架，以“品·貫教育”為根脈、志愿服務為枝干、家校社協同為葉片，構建起可持續育人生態系統。在這里，品行教育不再是抽象概念，而是化為文明引導、彎腰清潔、耐心整理等具體行動；當志愿服務成為校園生活常態，家校社協同的育人力量便在無聲浸潤中悄然迸發。

奉獻之光可映星河，品·貫之行始于足下。學校與沈陽宋世輝公益發展中心將持續深化家校社聯動，讓每一顆被榜樣點亮、被實踐滋養的志愿之心，在校園沃土持續閃耀，匯聚成溫暖彼此、照亮未來的星辰之光，書寫責任、成長與愛的校園成長敘事。