青海省昕原救助中心全齡段困境青少年兒童教育救助項目發放儀式圓滿舉行

近期，青海省昕原救助中心攜手大通縣教育局在大通縣開展了全齡段困境青少年兒童教育救助項目助學金發放儀式。其中包括“快樂童年”學前教育助成長項目與“圓夢行動”高中生助學項目，為不同學齡段的困境學子送去關愛與支持，以實際行動助力教育公平，點亮學子成長與求學之路。

一、“快樂童年”學前教育助成長項目：護航幼兒教育起點

“快樂童年”學前教育助成長項目是我中心專為學齡前困境兒童設計的教育救助項目。該項目旨在為家庭經濟困難的幼兒提供學前教育資助，助力實現教育起點公平，讓這些孩子享有公平且有質量的學前教育。此次發放儀式上，共為65名兒童及家庭發放資助金總計14萬元。

二、“圓夢行動”高中生助學項目：點亮困境學子求學夢

“圓夢行動”高中生助學項目于2023年在大通縣朔山中學啟動，歷經兩年推進第一期項目已臨近收官，不過救助中心與大通縣教育局及各學校的協作正持續深化。2025年3月項目信息發布后，縣教育局第一時間組織開展申報篩選工作，通過實地走訪調研與嚴格審核，最終確定大通縣一中、三中的55名同學為新項目受助對象。本次發放儀式，共為來自大通地區的49名高三學生及55名高一新生及家庭發放資助金共15.6萬元。

大通縣教育局黨組成員張廣業主任、職成教科冶進財科長、大通一中相世昌校長及政務處李國賢主任、大通三中黨支部馬曉崴副書記及高一年級杜生文主任、大通縣朔山中學高三年級組張宏宇組長、青海省昕原救助中心李栓主任，以及受助青少年兒童及家長等共同參與活動，見證關愛傳遞。

儀式上，李栓主任詳細闡述了“快樂童年”“圓夢行動”兩個項目的設立初衷、幫扶范圍與實施舉措，讓現場人員深入了解項目的深遠意義和積極影響。隨后，受助兒童家長代表以質樸的語言表達了對項目的感激之情，真摯的情感贏得現場陣陣掌聲。受助學生代表感謝青海省昕原救助中心及社會各界的關懷，分享了暑期陪伴成長營給自己帶來的深刻影響——那些拓展視野、啟迪心靈、錘煉意志的活動，已成為他面對困難時的力量源泉。他承諾將以困難為磨礪，在高三關鍵階段拼搏進取，用優異成績回報社會，并鼓勵新受助的同學將關愛轉化為動力，勇敢迎接挑戰。

儀式最后，大通縣教育局黨組成員張廣業主任作總結講話。他高度肯定了該項目的意義，強調教育救助對困境青少年兒童成長的重要性，認為這是匯聚社會力量助力教育公平的生動實踐，為困難家庭幼兒打開了希望之門。他指出，該項目不僅為大通縣學前教育事業注入了新活力，切實解決了困難家庭的實際問題，更對促進教育公平具有積極作用。他鼓勵受助青少年兒童珍惜學習機會，樹立遠大理想，勤奮刻苦，成長為對社會有用的人才，并表示縣教育局將持續支持公益助學事業，深化與我中心的協作，為項目后續發展提供有力保障。

兩場發放儀式的圓滿舉行，不僅為學前階段及高中階段的困境學子解決了實際困難，更傳遞了社會各界對教育事業的關注與關愛。未來，青海省昕原救助中心將牢記公益初心，持續做好各項助學項目的執行與服務工作，攜手各方力量，為不同學齡段的學子保駕護航，助力更多孩子實現夢想啟航、逐光前行。