開題明思路 集智啟新程
——灞橋區白鹿原中心學校省級課題開題論證會
最是一年好時節,砥礪研思正當時。為充分發揮課題研究引領教學實踐作用,進一步明確課題研究的方向和目標,提高課題研究質量。2026年1月27日,灞橋區白鹿原中心學校省級課題開題報告論證會在狄寨街道中心幼兒園多功能廳舉行。本次活動特邀陜西灞橋教師進修學校幼教教研員韓慧瑛、張旭萍蒞臨指導,灞橋區白鹿原中心學校幼教專干王曼、白鹿原中心學校教學專干車柳根及各幼兒園園長、保教主任、骨干教師及課題組成員共計30余人齊聚一堂,以研促教、以思篤行,共同為省級課題研究筑牢起步根基。
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致歡迎詞
白鹿原中心學校幼教專干王曼登臺致歡迎詞,對蒞臨指導的專家、特別參與的教育同仁表示熱烈歡迎,同時立足區域幼教發展格局,闡釋本次省級課題開題論證會的重要意義,話語間滿含對課題研究的期許,為整場教研活動拉開溫暖且奮進的序幕。
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頒發聘書
灞橋區白鹿原中心學校幼教專干王曼、教學專干車柳根為韓慧瑛、張旭萍兩位專家頒發聘書,一紙聘書承載著信任與責任,也為課題研究搭建了專業引領的堅實平臺。
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開題闡述
灞橋區狄寨街道中心幼兒園教師蔣文瑞、唐靜兩位課題主持人分別就課題研究的背景、研究意義、研究目標、研究內容、研究方法、研究思路、研究步驟和預期成果等方面做了詳細地闡述與匯報。
蔣文瑞
《生活化資源驅動的幼兒科學探究實驗開發與實踐創新路徑研究》
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唐靜
《依托鄉土資源的農村戶外自主游戲區創設研究》
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專家點評 專業引領
陜西灞橋教師進修學校幼教教研員韓慧瑛、張旭萍兩位評議專家充分肯定了立項課題的研究價值,同時就每個課題的研究方向、研究目標和內容等方面提出了寶貴的建議和意見,幫助課題組成員厘清了課題研究思路,為推進下一階段研究工作指明方向。
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教師代表發言
課題組成員樊曉潔、袁馨作為教師代表分享感悟,結合自身教學實踐暢談參與課題研究的初心、收獲與未來規劃,真切表達了全體課題組成員凝心聚力、潛心研究,以課題促教學、以研究促成長的堅定決心。
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總結講話
活動最后,灞橋區白鹿原中心學校教學專干車柳根對本次省級課題開題論證會進行全面總結,梳理活動亮點與核心收獲,對課題后續研究工作提出明確要求,鼓勵全體課題組成員以此次開題為契機,將專家指導轉化為研究動力,讓課題研究真正落地課堂、服務幼兒,推動區域教研工作再上新臺階。
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專家引領以研促教,奮楫揚帆眾行致遠。本次省級課題開題報告會會為后續的課題研究打下深厚的基礎,并進一步明確了課題組的研究思路,相信在專家們的專業指導、課題組所有成員的共同努力下,通過勤勉研討、扎實開展課題工作,一定能呈現出高質量的研究成果,將教育科研工作推上新臺階。
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