學(xué)霸和中等生的區(qū)別,真不在智商!
1、學(xué)霸的數(shù)學(xué)和英語(yǔ)這兩科,基本都很拔尖,而且穩(wěn)定;而中等生,數(shù)學(xué)偶爾會(huì)有光高時(shí)刻,但總體來(lái)說(shuō),按滿分120分來(lái)算,中等生常年都在90-100這個(gè)區(qū)間波動(dòng)。
你說(shuō)中等生智商不行嘛,他又突然給你考出個(gè)一百零幾分,甚至沖到110分都有過(guò),所以中等生真不是智商不夠,而是穩(wěn)定性差,習(xí)慣不好;學(xué)霸就是夠穩(wěn),習(xí)慣好,這就是區(qū)別。
還是拿數(shù)學(xué)來(lái)舉例,學(xué)霸會(huì)重視錯(cuò)題,會(huì)去主動(dòng)總結(jié)各種題型,而是中等生卻認(rèn)為整理錯(cuò)題沒(méi)用,他們寧愿刷一百道新題,也不愿意重做一道錯(cuò)題,結(jié)果往往造成做過(guò)的題總是接二連三的錯(cuò),考試的時(shí)候總感覺(jué)這些題有點(diǎn)眼熟,但就是寫不全,不全對(duì)!
再來(lái)說(shuō)說(shuō)英語(yǔ),英語(yǔ)這種科目,需要天賦么?不太需要,英語(yǔ)考驗(yàn)的就是堅(jiān)持和自律,學(xué)霸的英語(yǔ)之所以拔尖,來(lái)自于長(zhǎng)期日復(fù)一日的堅(jiān)持,而中等生的英語(yǔ)之所以容易偏科,就是因?yàn)槿鄙賵?jiān)持和自律,他們往往就是背完單詞后,過(guò)幾天又忘記了,然后就感覺(jué)提不起興趣,慢慢就把原因歸結(jié)于自己沒(méi)有語(yǔ)言天賦,記憶力差等等。
其實(shí)這些就是在為自己的懶找借口,不想繼續(xù)堅(jiān)持下去,所以潛意識(shí)當(dāng)中就覺(jué)得自己沒(méi)天賦,這樣才可以心安理得的接受成績(jī)差這個(gè)結(jié)果。
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2、學(xué)霸和中等生,還有一個(gè)明顯的區(qū)別,就是遇到同樣的挑戰(zhàn)時(shí),所表現(xiàn)出來(lái)的態(tài)度是不一樣的。
學(xué)霸也會(huì)遇到困難,遇到不會(huì)做的題,也會(huì)感覺(jué)到壓力,但學(xué)霸不會(huì)怕,他能迎難而上,基本上就是時(shí)時(shí)刻刻都在想著怎么解決這個(gè)問(wèn)題,吃飯想、走路想、甚至連躺在床上睡覺(jué)時(shí),腦袋里面還在想著這個(gè)問(wèn)題。
而中等生,遇到同樣的問(wèn)題直接躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)得,那是一個(gè)腦細(xì)胞都不肯出動(dòng)的感覺(jué)啊。
所以中等生普遍都畏難,而畏難就注定當(dāng)不了學(xué)霸!你要知道,任何東西都是用進(jìn)廢退,大腦也是一樣,中等生都怕難,怎么可能得到鍛煉,鍛煉不到也就進(jìn)步不了。
3、最后一個(gè)明顯的區(qū)別,就是中等生專注力差,抗干擾能力弱,而學(xué)霸則完全沒(méi)有這個(gè)問(wèn)題。
中等生想學(xué)習(xí)時(shí),周圍總會(huì)有各種干擾,各種聲音讓他學(xué)不進(jìn)去;學(xué)霸學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí),玩就是玩,不管是專注力還是搞干擾能力,都是頂級(jí)的。
那你說(shuō),專注力和抗干擾能力跟智商有什么關(guān)系?那是一點(diǎn)關(guān)系都沒(méi)有。
所以有些孩子成績(jī)不行,真不是智商不夠,是受其它因素的影響大,沒(méi)辦法靜下心來(lái)學(xué)習(xí),習(xí)慣又不好,借口又多,這才是根本原因!
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