我是一個(gè)名不見經(jīng)傳的小博主，想蹭一下董路，孫繼海發(fā)生爭執(zhí)帶來的流量，說一說我對青訓(xùn)的幾個(gè)觀點(diǎn)，請大家諒解。1，青訓(xùn)體系的核心人員是球探，不是教練。球探發(fā)現(xiàn)有足球天賦的孩子，教練通過訓(xùn)練，比賽充分發(fā)掘孩子的足球天賦。中國足球有一個(gè)錯(cuò)誤觀點(diǎn)，名師出高徒，認(rèn)為青訓(xùn)水平高低與教練有直接關(guān)系。個(gè)人觀點(diǎn)，確實(shí)有關(guān)系，但球探才是決定青訓(xùn)水平的核心人員。

2，青訓(xùn)工作的核心內(nèi)容是，讓球員找到適合自己的踢球方式。現(xiàn)在，中國足球有一個(gè)誤區(qū)，打基礎(chǔ)。媒體和球迷強(qiáng)調(diào)的是基本功，教練也這樣強(qiáng)調(diào)。這種看法是把目標(biāo)與實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的途徑混為一談。打基礎(chǔ)確實(shí)很重要，但打基礎(chǔ)不是青訓(xùn)的目標(biāo)，而是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的途徑。正是這種錯(cuò)誤的理論導(dǎo)致訓(xùn)練與比賽脫節(jié)。

3，訓(xùn)練，比賽，再訓(xùn)練，再比賽是青訓(xùn)的基本規(guī)律之一。比賽是為了發(fā)現(xiàn)問題，訓(xùn)練是為了解決問題。沒有比賽就很難發(fā)現(xiàn)問題，訓(xùn)練做不好，就解決不了是，比賽中出現(xiàn)的問題。這是其一，其二是，球員的足球天賦是不一樣的，球員通過比賽才能發(fā)現(xiàn)自己的不足，并在訓(xùn)練中有針對性的改變，再到比賽中進(jìn)行驗(yàn)證。

4，師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人。青訓(xùn)教練的工作內(nèi)容是什么，到現(xiàn)在還有爭議。我的觀點(diǎn)是，第一，傳授足球基本技術(shù)，第二，引導(dǎo)球員如何在比賽中運(yùn)用技術(shù)。所以，現(xiàn)在的足球訓(xùn)練課程要改變，訓(xùn)練課當(dāng)中要多安排有對抗的足球游戲，而不是帶著孩子練習(xí)足球ABC。最后感謝董路，孫繼海，讓我 蹭你們的流量。