上海
讓每個老師都
值得被擁抱
寶藏小屋伙伴共學與關愛大會
2026年1月29日至30日，由上海聯勸公益基金會主辦、杭州六個大包公益服務中心承辦的“讓每個老師都值得被擁抱”——寶藏小屋2026伙伴共學與關愛大會在杭州市上城區九堡街道黨群服務中心順利舉行。本年度的項目伙伴交流會匯聚了來自江蘇、浙江、安徽、上海、成都等地“寶藏小屋”項目的一線社工、機構負責人及行業專家，共同開展為期兩天的共學、分享與情感支持活動。
聚焦一線，看見價值
活動首日以“看見未來·理解當下·彼此靠近”為主線展開。開場環節通過回顧2025年項目數據與影像記錄，生動呈現了一線社工在流動兒童服務中的點滴付出與溫暖成果。隨后，九堡街道辦事處副主任朱紅梅向大家致以誠摯的歡迎，介紹九堡街道關愛服務流動兒童的實踐探索，以“幸福九好”構筑校家社協同育人新生態，通過“九個好好”編織全方位關愛網絡，讓每一份成長都有堅實的回響。
接下來，北京社科院社會學所研究員韓嘉玲老師系統地分享了《2025流動兒童服務藍皮書》核心發現，并由韓嘉玲團隊結合真實案例進行深度解讀，凸顯了一線社工日常陪伴帶來的深刻改變。
聯勸公益寶藏小屋項目資助官何松在上午最后環節分享了“2026寶藏小屋支持計劃”，包含2026年度項目的新變化、新動作，為各項目點指明了新一年的協作方向與資源支持路徑。
下午的環節圍繞“伙伴議題能力分享”展開。來自南京市協作者社區發展中心的王瑞海老師以《系統視角下流動兒童家庭介入實務探索》為題，分享了如何將流動兒童置于“個體-家庭-社區-社會”的生態系統中開展工作。他介紹了社會工作者從接案、預估到結案的全流程服務經驗，強調了“每個孩子都可以改變世界”的信念，以及將家庭從“問題群體”轉化為“社區改變者”的實踐路徑。
合肥市瑤海區青橙社會工作服務中心的張蒙老師則聚焦于《賦能媽媽，服務社區：從個體成長到團隊貢獻的實踐探索》。她闡述了機構如何以“優勢視角”看待社區女性，通過“袋鼠寶貝之家·寶藏小屋”等項目平臺，將媽媽們從服務的“接受者”培育為社區的“推動者”，發掘女性自身被低估的能力與價值，實現從“孩子的媽媽”到項目負責人的華麗蛻變。
接下來的“鏈接社區資源賦能工作坊”中，引導師韓東妍運用“項目發展平衡輪”等工具，帶領各項目點統審視自身項目的健康狀況。隨后引入“支持系統圈層”理論，引導大家梳理項目中的各類資源，并分享互動經驗與破圈智慧，共同思考2026年的資源聯結關鍵動作。
賦能社工，關懷身心
交流會的第二天以“共創工具·共建支持·共赴未來”為主題，重點聚焦一線社工自身的情緒健康與能量建設。
來自浙江省念響回廊公益服務中心的王南老師帶領參與者開展了“在不確定中安住自己——一線社工的情緒容器建設”體驗式工作坊，通過識別職業耗竭信號、建立個人能量補給清單、在安全空間中釋放情緒等環節，助力社工提升心理韌性與自我關懷能力。
溫暖回響，持續同行
為期兩天的會議，不僅有重磅的行業洞察、扎實的實務經驗和實用的賦能工具，更通過聚焦社工自身的情緒健康與能量建設，營造了真誠、欣賞、支持的伙伴氛圍。本次活動不僅是一次能力的提升，更是一次心靈的擁抱，切實回應了“讓每個老師都值得被擁抱”的溫暖主題。
在會后的留言板中，與會的項目點老師紛紛留下這兩天的感受。“互動的機會非常多，和不少同行交流，對項目的執行也更加明確。同時也深入了解到聯勸的理念、風格等，有了更近的距離，也能更好地推動項目落地、執行，不虛此行。”、“砥礪前行、勇往直前，我知道同伴們都在！”、“讓我對流動兒童議題有了更深刻的理解，對我以后的工作有了更多啟發”。雖然兩天的交流時間有限，但寶藏小屋項目網絡將持續發揮平臺作用，支持每一位一線社工人，讓每一份日常的陪伴，都匯聚成推動社會改變的堅實力量。
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