作為二胎媽媽和育兒領(lǐng)域創(chuàng)作者，一到假期，我就發(fā)愁孩子的安全問題，后臺(tái)也會(huì)收到家長的留言，大都是關(guān)于，孩子假期安全和社交邊界的：

“孩子放假總跟同學(xué)出去玩，管多了怕叛逆，不管又不放心，該咋辦？”

“不知道孩子跟同學(xué)去哪了，要不要配上電話手表？”

“同學(xué)總喊孩子去他家玩，家里又沒有大人，我不放心，怎么拒絕呢？”

假期是孩子們放松身心、維系同伴關(guān)系的獨(dú)特時(shí)光，但社交自由的背后，又藏著家長的擔(dān)憂和安全隱患。你會(huì)不會(huì)擔(dān)心孩子在假期的安全問題？

01 喊你去三個(gè)地方請(qǐng)拒絕

我家倆孩子都上小學(xué)，一個(gè)二年級(jí)，一個(gè)五年級(jí)，同學(xué)之間經(jīng)常邀約一起玩，每次我都會(huì)千叮嚀萬囑咐，就怕他們出去遇到危險(xiǎn)。

姐姐說，外甥已經(jīng)開始跟同學(xué)一起出去玩了，這次去的省會(huì)城市濟(jì)南。她家孩子已經(jīng)15歲上高中了，說實(shí)話還好些，不過也很讓人擔(dān)心。

一共出去了兩天，姐姐打了十幾通電話，最后晚上接到兒子，姐姐上下打量，生怕娃哪里受傷了，還問了一大堆問題。

說真的，我也非常擔(dān)憂，想鄭重提醒各位家長，一定要告訴孩子：哪怕和同學(xué)關(guān)系再好，假期如果被喊去這三個(gè)地方，請(qǐng)及時(shí)找借口回家！

場(chǎng)所一：無人看管的野外偏僻場(chǎng)所

比如郊外無人的山林、廢棄的工地、偏僻的河邊、野外的水塘等，這些地方盡量不要去。

有次大寶和同學(xué)相約出去玩，說要去小區(qū)后面的池塘看魚，我趕緊阻止了。那個(gè)池塘我去過，沒人看管，而且水還很深。一旦發(fā)生意外，很難及時(shí)獲得救援。

所以，如果有同學(xué)邀請(qǐng)孩子去此類場(chǎng)所，哪怕再心動(dòng)，也要堅(jiān)持拒絕，并馬上找借口回家。

場(chǎng)所二：無正規(guī)資質(zhì)的私人聚會(huì)場(chǎng)所

比如，非正規(guī)的私人桌游室、無人監(jiān)管的私人公寓聚會(huì)、KTV、校外人員開設(shè)的“密室逃脫”等，這些場(chǎng)所都不建議去。

原因有三個(gè)：

× 消防安全不達(dá)標(biāo)，通道狹窄，一旦發(fā)生火災(zāi)，極易造成擁擠踩踏；

× 人員復(fù)雜，可能混雜著校外閑散人員，孩子的人身安全難以保障；

× 部分場(chǎng)所可能存在吸煙、飲酒等不良行為。

比如爆火的“密室逃脫”，就不建議未成年獨(dú)自前往。如果很想玩，可以跟家里人說好了，由大人帶著，一起前往。

場(chǎng)所三：沒有大人看管的同學(xué)家

不是說不能去同學(xué)家玩，而是說，如果對(duì)方家里沒有長輩，只有幾個(gè)孩子在一起，不建議前往。

大寶的同學(xué)小諾說，經(jīng)常有同學(xué)說，要去她家里玩，但是爸爸媽媽不在家，她不敢邀請(qǐng)同學(xué)去，都是在小區(qū)廣場(chǎng)玩。

我跟她說，你這樣做是對(duì)的，如果邀請(qǐng)同學(xué)到家里，一定是有大人在的前提下。

為什么這樣說呢？看起來家是安全的場(chǎng)所，但孩子們很容易做出危險(xiǎn)行為。比如隨意觸碰電器、玩火、攀爬陽臺(tái)，這都是容易引發(fā)意外的行為。

而且，小孩子們?cè)谝黄穑部赡芤驗(yàn)樾∈虑榘l(fā)生矛盾，沒有大人及時(shí)調(diào)解，也可能會(huì)讓沖突升級(jí)，影響到同伴關(guān)系。

所以，去同學(xué)家玩，一定要先問清楚，家里有沒有大人？如果沒有，就要趕緊回家，別在對(duì)方家里逗留。

02 假期安全實(shí)用手冊(cè)

《正面管教》中寫道：“教孩子學(xué)會(huì)自我保護(hù)，是父母給孩子最珍貴的禮物，比教他們?nèi)魏沃R(shí)都重要。”

深以為然，假期的自由，需要建立在安全的基礎(chǔ)上。看起來是教孩子遠(yuǎn)離幾類場(chǎng)所，其實(shí)也是教孩子學(xué)會(huì)合理拒絕、建立社交邊界。

分享幾個(gè)實(shí)用方法，幫孩子學(xué)會(huì)在假期生活、社交中保護(hù)好自己。

√ 提前約定“安全出行規(guī)則”

外出的目的地、同行人員、回家時(shí)間等，都要明確下來。告訴孩子，有些不當(dāng)邀約，及時(shí)拒絕。

√ 教孩子幾句“萬能拒絕話術(shù)”

野外場(chǎng)所邀約：“我爸媽不讓我去郊外，下次我們?nèi)ス珗@玩吧！”

非正規(guī)場(chǎng)所邀約：“我媽說這種地方不安全，我就不去了！”

無大人看管的同學(xué)家邀約：“我得回去跟我爸媽說一聲，我們改天在樓下小區(qū)玩”。

這樣委婉拒絕，既不會(huì)傷害同學(xué)感情，又能清晰地表達(dá)自己的立場(chǎng)，記得提前告訴孩子。

√ 培養(yǎng)孩子的“危險(xiǎn)辨別能力”

學(xué)校在放假之前就會(huì)發(fā)《假期安全通知書》，家長可以和孩子一起認(rèn)真閱讀，分析不同場(chǎng)所的潛在危險(xiǎn)。

還有，可以通過親子游戲、情景模擬的方式，讓孩子練習(xí)應(yīng)對(duì)不當(dāng)邀約的場(chǎng)景，反復(fù)練習(xí)，方便在實(shí)際情況中做出快速反應(yīng)。

√ 設(shè)置“緊急聯(lián)系機(jī)制”

讓孩子牢記家人的電話、家庭住址，同時(shí)教會(huì)孩子如何撥打110、119、120等急救電話。

如果條件允許，讓孩子隨身攜帶電話手表，并保持開機(jī)狀態(tài)，家長可通過定位實(shí)時(shí)了解位置，孩子一旦遇到突發(fā)情況，也能第一時(shí)間與家長取得聯(lián)系。

枕邊育兒寄語：

本次分享的三個(gè)場(chǎng)所，記得告訴孩子，盡量遠(yuǎn)離，哪怕再想去，也要先告訴爸媽，有大人陪同才行哦！祝愿每個(gè)孩子都平安、快樂地度過這個(gè)寒假和新年，健康、幸福地成長！