伯克利這門課期末不考試，改當維基百科“小編”

加州大學伯克利分校的一位教授給學生們布置了一項特別的期末任務：不是常規的期末考試，而是去編輯和創建關于"有色人種的酷兒和跨性別者"的維基百科頁面。

胡安娜·瑪麗亞·羅德里格斯（Juana Maria Rodriguez）是加州大學伯克利分校民族研究系的教授，其研究領域包括"跨性別研究"、"美洲的酷兒活動"以及"性工作"。

據Campus Reform報道，羅德里格斯教授給她2025年秋季“有色人種酷兒研究”課程的16名學生分配的本學期期末任務是，編輯和審閱諸如"酷兒吸血鬼"、"恐怖小說中的LGBTQ主題"、"殘疾人與LGBTQ群體"以及"電視劇中的同性戀角色"之類的網頁。

其他被編輯的詞條還有"女同酒吧"、"非裔美國人LGBTQ社群"和"監獄中的LGBTQ群體"。

在羅德里格斯的 2025年春季 “ 記錄有色人種酷兒文化創作 ” 課 程中，另一組16名學生編輯了其他條目，包括 “跨性別尋求庇護者” 和 “土著變裝表演者”。

據伯克利分校的學生報紙《加州人日報》報道，羅德里格斯教授班上的學生們已經為維基百科貢獻了超過30萬次編輯，增加了3000多次引用，這些詞條累計獲得了近1億次的瀏覽量。

羅德里格斯教授在加州伯克利的播客中談到這個項目時說："這些話題，無論是在維基百科上還是在現實生活中，都仍然研究不足。"她認為這個項目也是對特朗普政府的一種回應，并表示自2016年特朗普當選總統以來，她一直在布置這項作業。

她告訴《加州人日報》："當前，特朗普政府正試圖抹去跨性別者的存在，因此了解這些歷史以及酷兒和跨性別群體當前面臨的挑戰尤為緊迫。"

雖然羅德里格斯在公開場合將該項目描述為具有政治緊迫性，但在向Campus Reform網站發表的一份聲明中，她卻對其性質另有說法，稱該作業是一項學術練習，重點在于研究和保持中立，而非參與活動。

羅德里格斯寫道：“這項作業的教育目標主要是幫助學生為著名人物和事件提供基于證據的描述。在此過程中，他們能夠培養高級研究技能，同時學會以清晰、中立的語氣呈現信息。”

羅德里格斯在播客中表示：“我的學生們致力于讓維基百科變得更加豐富多彩、對酷兒群體更友好，我為他們感到由衷的自豪。”

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