江蘇省泰州中學舉行2026年“胡瑗學院”主題課程培訓活動

為順應教育數字化轉型浪潮，不斷更新教師教育教學理念、錘煉創新教學本領，2026年3月1日下午，江蘇省泰州中學在西報告廳舉辦“胡瑗學院”主題課程專家講座，特邀淮安市教師發展學院副院長陸平，開展題為“人工智能嵌入學科教學全景的實踐探索 —— 基于未來學習場景設計的視角”的教師培訓活動。本次活動由黨委副書記、副校長邱曉昇主持。

陸平副院長結合自身多年研究人工智能嵌入教育教學領域的豐富經驗與實踐成果，圍繞“從‘大模型’到‘智能體’”“學科學習場景的設計與制作”“智能體在學習場景的應用”三大核心板塊，深度剖析了新時代教育數字化轉型背景下學習場景的變革邏輯與重構路徑。

講座中，她深入解析大模型到智能體的核心邏輯，闡釋AI技術本質，明確人機協同教學原則，幫助教師厘清二者關聯、掌握實操技巧；結合四類學習場景的特點，指導教師依托大模型完成教學視頻制作、仿真實驗設計等實操應用，適配各學科教學實際需求；同時分享多領域智能體實踐案例，生動展現其在個性化教學、家校溝通等方面的應用價值。整場培訓內容詳實、案例豐富，為老師們巧用AI革新教學模式、賦能課堂教學提供了有效指引。

黨委副書記、副校長邱曉昇總結講話

邱曉昇表示，本次講座兼具理論高度與實操價值，有效破解了教師們在AI賦能教學過程中的困惑與難題。他希望全體教師以本次培訓為契機，將所學所悟融入日常教學實踐，主動探索AI與學科教學的深度融合路徑，巧用信息技術優化教學設計、創新教學場景，讓人工智能真正成為課堂提質增效的有力抓手，為學校教育教學高質量發展注入新動能。

此次AI教學專題培訓不僅為全校教師搭建了學習前沿教育技術、交流教學創新思路的優質平臺，更有效激發了教師探索AI與學科教學融合的積極性與主動性。未來，學校將持續聚焦教育數字化轉型，常態化開展各類教育教學能力提升培訓，不斷推動教師專業成長，以技術賦能課堂革新，以創新驅動教育提質，助力學校教育教學工作邁向高質量發展新階段。