福建紡織服裝產(chǎn)業(yè)以2025年6830億元營收穩(wěn)居全國第一梯隊，正向著世界級產(chǎn)業(yè)集群全力邁進，這股強勁的發(fā)展勢頭，不僅是產(chǎn)業(yè)自身轉(zhuǎn)型升級的成果，更離不開本土高校源源不斷的人才供給。

產(chǎn)業(yè)競爭的核心是人才競爭，福建紡織服裝產(chǎn)業(yè)的進階之路，迫切需要懂產(chǎn)業(yè)、善實踐、能創(chuàng)新的本土專業(yè)人才，而閩江學(xué)院正是精準(zhǔn)踩準(zhǔn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展節(jié)奏，以深度融合產(chǎn)業(yè)的人才培養(yǎng)模式，成為福建服裝產(chǎn)業(yè)人才輸送的核心陣地，也為學(xué)子鋪就了一條與地方產(chǎn)業(yè)同頻共振的優(yōu)質(zhì)就業(yè)之路。

在產(chǎn)業(yè)發(fā)展與人才培養(yǎng)的雙向奔赴中，閩江學(xué)院的服裝與藝術(shù)工程學(xué)院走出了一條極具實操性的校企合作之路，讓學(xué)生的就業(yè)競爭力在實踐中不斷夯實。學(xué)院深知，服裝行業(yè)是實踐性極強的行業(yè)，閉門造車的教學(xué)培養(yǎng)不出符合產(chǎn)業(yè)需求的人才，因此主動打破校園與企業(yè)的壁壘，與利郎、才子、卡爾美等36家福建本土知名服裝企業(yè)深度聯(lián)動，共建校外實習(xí)實訓(xùn)基地，更聘任21名企業(yè)一線專家擔(dān)任校外導(dǎo)師，讓產(chǎn)業(yè)思維、市場需求直接融入課堂教學(xué)與實踐指導(dǎo)。

這種校企無縫對接的模式，讓學(xué)生在校期間就能獲得實打?qū)嵉?strong>實訓(xùn)、實習(xí)機會，走進企業(yè)生產(chǎn)一線、設(shè)計部門，接觸行業(yè)前沿的工藝技術(shù)與市場趨勢。這種從校園到產(chǎn)業(yè)的“前置實踐”，讓學(xué)生畢業(yè)即上手，成為企業(yè)眼中的“現(xiàn)成人才”，從根源上解決了畢業(yè)生就業(yè)與企業(yè)需求脫節(jié)的痛點。

而服裝與服飾設(shè)計專業(yè)作為學(xué)院的核心專業(yè)，其成熟且貼合產(chǎn)業(yè)的培養(yǎng)模式，更是將學(xué)生的就業(yè)優(yōu)勢拉滿。該專業(yè)從創(chuàng)辦之初就摒棄了脫離產(chǎn)業(yè)的純藝術(shù)化教學(xué)，精準(zhǔn)瞄準(zhǔn)福建紡織服裝產(chǎn)業(yè)“設(shè)計人才短缺、原創(chuàng)能力不足”的行業(yè)痛點，確立了“立足地方、服務(wù)產(chǎn)業(yè)”的應(yīng)用型培養(yǎng)定位，打造“校內(nèi)實踐+校外實訓(xùn)”雙循環(huán)教學(xué)平臺，構(gòu)建起覆蓋服裝全產(chǎn)業(yè)鏈的實踐教學(xué)體系。

在雙導(dǎo)師制的引導(dǎo)下，學(xué)生不僅能學(xué)到扎實的設(shè)計理論，更能在企業(yè)導(dǎo)師的指導(dǎo)下理解設(shè)計與生產(chǎn)、市場的關(guān)系，好看的設(shè)計更要適配生產(chǎn)效率、契合消費者需求，這種產(chǎn)業(yè)思維的培養(yǎng)，讓學(xué)生從校園階段就具備了職場人的核心素養(yǎng)。同時，專業(yè)主動對接福建針紡泳裝、男裝、運動服等支柱產(chǎn)業(yè)，開展30余項校企合作項目，學(xué)生深度參與企業(yè)的款式設(shè)計、花型研發(fā)、色彩趨勢咨詢等實際工作，將課堂知識轉(zhuǎn)化為實實在在的專業(yè)成果。

二十余年來，該專業(yè)累計培養(yǎng)2000余名應(yīng)用型設(shè)計人才，校友們不僅紛紛進入福建本土知名服裝企業(yè)擔(dān)任設(shè)計、研發(fā)、管理等核心崗位，更有不少人扎根福建創(chuàng)業(yè)，劉志杰創(chuàng)立的服裝企業(yè)年營業(yè)額破億，陳佳豪的設(shè)計師品牌獲眾多藝人青睞并斬獲全國新銳設(shè)計師大獎，這樣的就業(yè)成果，正是專業(yè)貼合產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)模式的最好證明。

福建紡織服裝產(chǎn)業(yè)的發(fā)展腳步從未停歇，如今正朝著創(chuàng)新、數(shù)智、綠色的方向轉(zhuǎn)型升級，對纖維新材料設(shè)計、功能性紡織品研發(fā)、品牌視覺打造等專業(yè)人才的需求持續(xù)攀升，這為閩江學(xué)院相關(guān)專業(yè)學(xué)子帶來了前所未有的就業(yè)機遇。

而閩江學(xué)院始終與福建產(chǎn)業(yè)發(fā)展同頻，以產(chǎn)業(yè)需求為導(dǎo)向不斷優(yōu)化人才培養(yǎng)模式，深化產(chǎn)教融合、校企合作，讓人才培養(yǎng)始終踩在產(chǎn)業(yè)發(fā)展的節(jié)奏上。