一、懂禮義,知廉恥
《論語(yǔ)》:子曰:“道之以政,齊之以刑,民免而無(wú)恥。道之以德,齊之以禮,有恥且格。”
《淮南子》:“民無(wú)廉恥,不可治也。非修禮義,廉恥不立。”
《管子》國(guó)有四維——禮、義、廉、恥,一維絕則傾,二維絕則危,三維滅則覆,四維絕則滅。傾可正也,危可安也,覆可起也,滅不可復(fù)錯(cuò)也。
解讀:
何謂四維?
一曰禮,規(guī)矩、制度、底線、天理、事理;
二曰義,道義、責(zé)任、信用;
三曰廉,清廉、公正、不貪;
四曰恥。知恥、自尊、不越界。
禮義廉恥,國(guó)之四維,四維不張,國(guó)乃滅亡。
禮義廉恥,是企業(yè)的底線,是做人的底線。
管子認(rèn)為:
沒(méi)有禮,企業(yè)無(wú)序;
沒(méi)有義,人心渙散;
沒(méi)有廉,貪腐橫行;
沒(méi)有恥,善惡不分。
這四條一垮,企業(yè)必?cái) ?/p>
二、廉恥——明辨是非,善惡,對(duì)錯(cuò)
廉:
清晰,邊界清晰,該這樣做就這樣做,不該這樣做,就不這樣做,絕不越界。
恥:
孟子曰:“恥之于大人矣!為機(jī)變之巧者,無(wú)所用恥焉。不恥不若人,何若人有?”
解讀:
羞恥之心,對(duì)人來(lái)說(shuō)太重要了、太關(guān)鍵了。
那些專(zhuān)門(mén)搞投機(jī)取巧、耍心機(jī)、玩陰謀、鉆空子的人,是根本沒(méi)有羞恥心的,羞恥對(duì)他們沒(méi)用。
如果一個(gè)人,不把自己不如別人當(dāng)成羞恥,那他永遠(yuǎn)也趕不上別人,也不可能擁有別人那樣的德行與成就。
三、有罪者懼,無(wú)罪者恥
孔子曰:夫公父氏聽(tīng)獄,有罪者懼,無(wú)罪者恥。
文子曰:有罪者懼是聽(tīng)之察,刑之當(dāng)也;無(wú)罪者恥,何乎?
孔子曰:齊之以禮,則民恥矣;刑以止刑,則民懼矣。
大上以德教民,而以禮齊之,其次以政焉導(dǎo)民,以刑禁之。——《孔子家語(yǔ)》
教之弗從,化之弗變,傷義以敗俗,于是乎用刑可也。——《孔子家語(yǔ)》
解讀:
古代的教育,實(shí)際上,就是讓人知恥。有恥且格。
最高的社會(huì)管理,一定是道德引領(lǐng)。其次呢,制定一些規(guī)章制度,讓大家按照制度來(lái),
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四、古之刑教與今之刑教
1、仲弓問(wèn)古之刑教與今之刑教——
孔子曰:古之刑省,今之刑繁。其為教,古有禮然后有刑,是以刑省;今無(wú)禮以教而齊之以刑,刑是以繁。
下禮以教之,然后維以刑折之也。
夫無(wú)禮則民無(wú)恥,而正之以刑,故民茍免。
解讀:
法律一定是道德的底線,當(dāng)一個(gè)人越了底線的時(shí)候,這個(gè)人其實(shí)就是無(wú)恥的人,不知恥的人真的是太可怕了。
所以,一個(gè)人無(wú)禮,不懂禮的時(shí)候,就無(wú)恥,
如果社會(huì)無(wú)禮呢,社會(huì)沒(méi)有規(guī)則,那么社會(huì),就沒(méi)有恥辱。
所以要正之以刑。
以德教民,正確的引導(dǎo),但是還必須建立一個(gè)防線,
這個(gè)防線呢,就是讓沒(méi)有底線的人,如果跨越了以后,告訴他知道,這是紅線。這就是法律的兜底意義。
儒家的理想,是有恥且格。讓知恥變成一種自覺(jué)。
當(dāng)我們片面的強(qiáng)調(diào),用政策來(lái)引導(dǎo),用制度來(lái)管理的時(shí)候,那有些人可能覺(jué)得沒(méi)有制度來(lái)禁止我,我就亂來(lái),我鉆法律的空子。
鉆法律空子的這些人心中并沒(méi)有恥。沒(méi)有是非。
所以,要用道德來(lái)引領(lǐng)!
一個(gè)包工頭欠人家18萬(wàn),人家把他給告了,他就輸了,他就讓人,把10萬(wàn)換成了一塊錢(qián)的硬幣給人家,這樣的人就沒(méi)有道德。
2、破山中賊易,破心中賊難——《王陽(yáng)明全集》
有恥的人,他一定是破心中賊,
儒家的禮儀教育,它是讓有罪者懼,無(wú)罪者恥。
我們用禮儀教育,實(shí)際上,是教人心中有是非,做到知廉恥,邊界清晰,不該做的,就不做。
古代的教育,是讓人從內(nèi)心深處,有自己的是非觀,有明確的節(jié)操。
3、發(fā)“恥心”,耽染塵情,私行不義,謂人不知,傲然無(wú)愧,將日淪于禽獸而不自知矣;世之可羞可恥者,莫大乎此!——《了凡四訓(xùn)》
解讀:
沒(méi)有是非,沒(méi)有恥辱觀,你可能成好人嗎?
《了凡四訓(xùn)》論“改過(guò)之法”:
發(fā)“恥心”,所謂明恥,耽染塵情,私行不義,謂人不知,傲然無(wú)愧,將日淪于禽獸而不自知矣;世之可羞可恥者,莫大乎此!事合宜則為,不然會(huì)積久成性。
發(fā)“畏心”,有所畏懼。人應(yīng)敬畏道德使命,敬畏德高望眾、志趣高遠(yuǎn)的人,敬畏圣人教誨。閑居之地,指視昭然;吾雖掩之甚密,文之甚巧,而肺肝早露,終難自欺。人不可文過(guò)飾非,不可無(wú)所畏懼。
發(fā)“勇心”,勇于改過(guò)。人不改過(guò),多是因循退縮;吾須奮然振作,不用遲疑,不煩等待。小者如芒刺在肉,速與抉剔;大者如毒嚙指,速與斬除,無(wú)絲毫凝滯,此風(fēng)雷之所以為益也。
《左傳》宣公二年說(shuō):人誰(shuí)無(wú)過(guò)?過(guò)而能改,善莫大焉!
4、孔子研究院,有個(gè)院訓(xùn),博學(xué)于文,行己有恥。
要有明確的是非觀,做人做事都做好了,孔子施教就是成德之教。
一個(gè)人成德就是成就自己的道德。
5、天子之施教
孔子之施教也,先之以詩(shī)書(shū),而道之以孝悌,說(shuō)之以仁義,觀之以禮樂(lè),然后成之以文德。蓋入室升堂者,七十有余人。
——《孔子家語(yǔ)·弟子行》
孔子施教,就是成德之教:
詩(shī)書(shū)、孝悌、仁義、禮樂(lè)、文德。
孝悌忠義,禮義廉恥。中華八德,做到這些,就是一個(gè)優(yōu)秀的人了。
中華民族,幾千年來(lái),我們能和睦的生活在一起,就是道德。
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