【五三·師德建設(shè)】

為進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提升教師師德修養(yǎng)與業(yè)務(wù)能力，引導(dǎo)廣大教師爭(zhēng)做黨和人民滿意的“四有”好老師，營(yíng)造風(fēng)清氣正的育人環(huán)境，2026年3月12日，學(xué)校組織 “堅(jiān)守師德底線 筑牢育人基石”師德師風(fēng)專題培訓(xùn)在各校區(qū)禮堂順利開展，全體教師參與了此次培訓(xùn)活動(dòng)。

培訓(xùn)伊始，各校區(qū)校長(zhǎng)圍繞“立德樹人，廉潔從教”主題，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，傳達(dá)了區(qū)局關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)的相關(guān)要求。校長(zhǎng)們強(qiáng)調(diào)，師德師風(fēng)是教師隊(duì)伍建設(shè)的核心，是教育事業(yè)發(fā)展的靈魂，全體教師必須深刻認(rèn)識(shí)到師德師風(fēng)建設(shè)的重要性與緊迫性，嚴(yán)格遵守教育部門的各項(xiàng)規(guī)定，將立德樹人的根本任務(wù)貫穿于教育教學(xué)的全過(guò)程。同時(shí)，校長(zhǎng)們還結(jié)合近年來(lái)教育系統(tǒng)內(nèi)的典型案例，對(duì)教師們進(jìn)行了警示教育，提醒大家時(shí)刻堅(jiān)守師德底線，杜絕各類違反師德師風(fēng)的行為，將《新時(shí)代教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》內(nèi)化于心、外化于行，以 “四有” 好老師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，做學(xué)生健康成長(zhǎng)的引路人。

隨后，培訓(xùn)進(jìn)入“以德立身 以愛(ài)育人”師德師風(fēng)宣講環(huán)節(jié)。基礎(chǔ)學(xué)部的李紅老師以“一片丹心育桃李，一顆紅心獻(xiàn)教育”為題，分享了自己多年來(lái)在教育一線的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與育人故事。李老師用樸實(shí)的語(yǔ)言、真摯的情感，講述了自己如何關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生，如何在平凡的崗位上默默耕耘，用愛(ài)心與責(zé)任心點(diǎn)亮學(xué)生的成長(zhǎng)之路。她的事跡深深打動(dòng)了在場(chǎng)的每一位教師，贏得了陣陣掌聲。

銜接學(xué)部的解春華老師帶來(lái)了《培根鑄魂，耕耘不輟》的宣講，以“育人首育德，成才先成人”為指引，為學(xué)生“扣好人生第一顆扣子”。她從學(xué)科教學(xué)的角度出發(fā)，闡述了如何在教學(xué)過(guò)程中滲透德育教育，培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀、人生觀與價(jià)值觀。解老師強(qiáng)調(diào)，教師不僅要傳授知識(shí)，更要肩負(fù)起培根鑄魂的使命，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

畢業(yè)學(xué)部的宿希云老師則以《用愛(ài)澆灌 靜待花開》為題，分享了自己在畢業(yè)班教學(xué)中的育人心得。宿老師表示，畢業(yè)班的學(xué)生面臨著升學(xué)的壓力，需要教師給予更多的關(guān)愛(ài)與支持。她用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋了“愛(ài)是教育的靈魂”，讓每一位學(xué)生都能感受到教師的溫暖與關(guān)懷。

培訓(xùn)最后，全體教師簽訂了《師德師風(fēng)承諾書》《杜絕有償家教承諾書》等文件。承諾書明確了教師在師德師風(fēng)方面的各項(xiàng)責(zé)任與義務(wù)，要求教師嚴(yán)格遵守職業(yè)道德規(guī)范，自覺(jué)抵制有償家教、收受禮品禮金等不良行為。教師們紛紛表示，將以承諾書為準(zhǔn)則，時(shí)刻提醒自己堅(jiān)守師德底線，以身作則，為學(xué)生樹立良好的榜樣。

此次師德師風(fēng)專題培訓(xùn)內(nèi)容豐富、形式多樣，既有政策解讀與警示教育，又有榜樣引領(lǐng)與承諾踐行，對(duì)提升我校教師的師德修養(yǎng)起到了積極的推動(dòng)作用。通過(guò)培訓(xùn)，全體教師進(jìn)一步明確了師德師風(fēng)建設(shè)的重要意義，增強(qiáng)了立德樹人的責(zé)任感與使命感。

青島53中將以“師德建設(shè)月”為抓手，嚴(yán)格落實(shí)上級(jí)師德師風(fēng)建設(shè)各項(xiàng)工作部署，持續(xù)開展專題學(xué)習(xí)研討、師德師風(fēng)宣講、師愛(ài)征文、自查自糾整改等系列活動(dòng)，繼續(xù)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，建立健全長(zhǎng)效機(jī)制，不斷提升教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人貢獻(xiàn)力量。