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「30 年前,如果你的孩子想了解更多關(guān)于火星的知識,你會給他們一本書;最近你可能會建議他們看一段視頻。如今,孩子們應(yīng)該能夠自己去探索火星。」
這是瑞士教育科技初創(chuàng)公司 Sparkli 首席執(zhí)行官兼聯(lián)合創(chuàng)始人 Lax Poojary 的判斷。
他提到,在日常生活中,當(dāng)孩子不斷提出「事物如何運(yùn)作」或「為什么會發(fā)生」這樣的問題時,他和大多數(shù)家長一樣,會借助 ChatGPT 或 Gemini 尋找答案。但他很快發(fā)現(xiàn),「我的兒子一看到大量的文字就會失去興趣——這會扼殺孩子的好奇心」。
在這樣的背景下,Sparkli 的想法開始成形。
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2026 年 1 月 22 日,總部位于瑞士蘇黎世的教育科技初創(chuàng)公司 Sparkli 宣布完成 500 萬美元種子輪融資,由 Founderful 領(lǐng)投,Arc Investors 參投,并獲得瑞士政府機(jī)構(gòu) Innosuisse 支持。公司由三位谷歌資深人士創(chuàng)立,他們曾在 Google Area 120、YouTube 和 Google 搜索等業(yè)務(wù)部門工作。
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Sparkli 創(chuàng)始人:(從左至右)Mynseok Kang、Lax Poojary 和 Lucie Marchand。
公司結(jié)束隱身模式,正式對外發(fā)布。Sparkli 將自己定義為「首個面向 5 至 12 歲兒童的多模態(tài) AI 原生學(xué)習(xí)引擎」,致力于通過生成式人工智能、教學(xué)法、動態(tài)設(shè)計和游戲機(jī)制的結(jié)合,打造一種全新的學(xué)習(xí)體驗。公司表示,其目標(biāo)是將「屏幕時間」從被動觀看視頻或玩游戲,轉(zhuǎn)變?yōu)榉e極的學(xué)習(xí)探索,從而培養(yǎng)孩子的自主性、好奇心和面向未來的能力。
Sparkli 的產(chǎn)品邏輯可以用一個案例講清楚。
例如,當(dāng)一個孩子提出「如何在火星上建造一座城市」,Sparkli 不僅會列出相關(guān)信息,還會立即生成一個互動式探險活動:讓孩子學(xué)習(xí)適合他們年齡的物理知識,模擬火星環(huán)境,并建造屬于自己的城市。
在這個過程中,孩子需要設(shè)計基礎(chǔ)設(shè)施、探索物流問題,并基于真實論據(jù)做出戰(zhàn)略選擇,最終對自己的決定進(jìn)行反思和辯護(hù)。這一過程依賴于多模態(tài)交互,包括視覺、語音以及可操作的模擬體驗,而不僅是文本。
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Sparkli 正在為 5-12 歲的兒童打造首個多模態(tài)學(xué)習(xí)引擎。
Sparkli 表示,這種模式能夠?qū)⑻剿鬓D(zhuǎn)化為跨學(xué)科的真實體驗,涵蓋技術(shù)、設(shè)計思維、可持續(xù)發(fā)展、金融素養(yǎng)、創(chuàng)業(yè)精神、情商和全球意識等多種能力。
此外,平臺還提供預(yù)設(shè)路徑,例如圍繞金融知識、創(chuàng)業(yè)精神和可持續(xù)發(fā)展等主題的探索學(xué)習(xí),并計劃持續(xù)擴(kuò)展。
這一模式已經(jīng)在真實場景中測試。在一個課堂上,八歲的孩子們利用該平臺模擬搭建自己的迷你餐車生意,圍繞預(yù)算和顧客體驗等概念展開討論,教師在一旁觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)過程。在另一個試點中,學(xué)生在「自由星期五」的非結(jié)構(gòu)化時間里,自主探索從游戲設(shè)計到宇宙大爆炸等不同主題。
這些具體場景說明了一件事:學(xué)習(xí)的順序正在被調(diào)整。
過去是先講知識,再做應(yīng)用;
而這里是先進(jìn)入任務(wù),再在過程中不斷觸發(fā)知識。
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Sparkli 認(rèn)為,當(dāng)前學(xué)習(xí)方式正在出現(xiàn)明顯斷層。
傳統(tǒng)教育依賴教材和課程體系,但教科書往往需要數(shù)年時間更新,內(nèi)容更新速度緩慢;傳統(tǒng)教育科技產(chǎn)品依賴靜態(tài)資料庫和練習(xí)題,學(xué)習(xí)方式仍以內(nèi)容獲取為主。
與此同時,開放式人工智能工具雖然對成年人來說功能強(qiáng)大,但對兒童而言卻既不安全,也難以駕馭,且以文本為主的表達(dá)方式不適合兒童持續(xù)參與。
在這一背景下,Sparkli 提出了三大關(guān)鍵轉(zhuǎn)變:
首先是「速度轉(zhuǎn)變」,即從靜態(tài)課程轉(zhuǎn)向?qū)崟r生成,讓兒童在新問題出現(xiàn)的第一時間就能進(jìn)行探索;
其次是「參與轉(zhuǎn)變」,通過視覺、語音和可玩模擬的多模態(tài)互動,取代被動觀看視頻或與聊天機(jī)器人互動;
最后是「技能轉(zhuǎn)變」,從死記硬背轉(zhuǎn)向培養(yǎng)創(chuàng)造力和復(fù)雜問題解決能力。
Sparkli 表示,其系統(tǒng)會隨著時間的推移,為每個孩子構(gòu)建興趣和知識圖譜,從而實現(xiàn)真正個性化和自適應(yīng)的學(xué)習(xí)體驗。
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目前,Sparkli 已經(jīng)在真實環(huán)境中展開測試。
公司正在家庭和學(xué)校中試用產(chǎn)品,并與一家全球領(lǐng)先的私立學(xué)校集團(tuán)開展戰(zhàn)略試點項目,覆蓋超過 100 所學(xué)校和 10 萬名學(xué)生,為平臺提供驗證場景。
在消費(fèi)者測試中,家長反饋孩子的屏幕時間質(zhì)量顯著提升。一位家長提到,孩子在體驗后能夠主動講述,如果自己成為市長,將如何制定可持續(xù)發(fā)展計劃。
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Sparkli 平臺:目前正與全球?qū)W校網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行內(nèi)部測試,計劃于 2026 年 6 月面向消費(fèi)者推出。
公司計劃通過訂閱模式向?qū)W校和家庭銷售其平臺,并可能同時提供免費(fèi)版本。本輪融資將用于擴(kuò)展生成式學(xué)習(xí)引擎,并支持產(chǎn)品測試與商業(yè)化探索。
Sparkli 還計劃在 2026 年推出消費(fèi)者版本。
投資方 Founderful 合伙人 Lukas Weder 表示:「Sparkli 代表著兒童與知識互動方式的一次重大變革。該團(tuán)隊將高水準(zhǔn)的工程技術(shù)和深思熟慮的教學(xué)方法應(yīng)用于一個亟需創(chuàng)新的領(lǐng)域。他們與學(xué)校的良好互動表明,人們真正渴望的是能夠培養(yǎng)好奇心和自主性,而非被動接受知識的工具。」
從行業(yè)背景來看,教育科技市場正在快速增長。數(shù)據(jù)顯示,到 2030 年,全球教育科技行業(yè)規(guī)模將接近 3500 億美元,年增長率約為 13%。
目前,包括 Duolingo、Coursera、Carnegie Learning、Quizlet、Squirrel AI,以及 Riiid、Sana Labs 等公司,都在推進(jìn)人工智能在教育中的應(yīng)用。
但 Sparkli 認(rèn)為,現(xiàn)有大多數(shù)解決方案主要面向年齡較大的學(xué)生,圍繞課程體系和考試內(nèi)容設(shè)計,而針對兒童探索式學(xué)習(xí)的產(chǎn)品仍然不足。
Sparkli 的目標(biāo),是成為「兒童發(fā)展領(lǐng)域的 AI 操作系統(tǒng)」。公司計劃將平臺從激發(fā)好奇心擴(kuò)展到激發(fā)創(chuàng)造力,讓孩子能夠在平臺中構(gòu)建和制作項目原型,并將課堂學(xué)習(xí)與家庭探索連接起來,最終支持孩子在成長過程中持續(xù)發(fā)展興趣。其長期愿景是成為一個「終身 AI 伙伴」,能夠記住孩子早期的興趣,并在未來持續(xù)支持其發(fā)展。
在一個被認(rèn)為規(guī)模可達(dá) 3500 億美元甚至更大的教育科技市場中,Sparkli 并沒有選擇繼續(xù)優(yōu)化內(nèi)容,而是試圖重新構(gòu)想學(xué)習(xí)的起點。當(dāng)答案已經(jīng)隨手可得,問題不再是「如何獲得知識」,而是:
孩子是否還有機(jī)會真正參與到學(xué)習(xí)之中。
參考文章:
谷歌前員工為 Sparkli 籌集了 500 萬美元種子輪融資:Sparkli 是首個面向兒童的多模態(tài) AI 原生學(xué)習(xí)引擎。https://www.globenewswire.com/news-release/2026/01/22/3223820/0/en/Google-alums-raise-5M-pre-seed-for-Sparkli-The-First-Multimodal-AI-Native-Learning-Engine-for-children.html
Sparkli 如何利用人工智能革新兒童學(xué)習(xí)https://www.forbes.com/sites/davidprosser/2026/01/22/how-sparkli-is-putting-ai-to-work-to-shake-up-kids-learning/?utm_source=chatgpt.com
教育科技初創(chuàng)公司 Sparkli 獲得 500 萬美元種子前融資https://www.startupticker.ch/en/news/edtech-start-up-sparkli-raises-5m-pre-seed-funding
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