江蘇
(作者：欒新秋）
2026年3月21日，由蘇州市漢語國際推廣中心、走遍蘇州 Album of Suzhou和蘇州科技大學外國語學院共同主辦的蘇州市漢語國際推廣沙龍在蘇州教育博物館溫馨開講。此次沙龍由Patrick Qu特邀來自德國的Ilka愛卡老師擔任主講。愛卡老師一開場便感嘆，選擇在教育博物館這樣一個充滿人文底蘊的地方學習中文，再合適不過了。十余位中外漢語學習愛好者齊聚一堂，在輕松互動的氛圍中感受漢語魅力，解鎖高效的中文學習方法。
本次沙龍，愛卡老師結合自身多年的漢語學習和教學經驗，深入淺出地為大家拆解中文學習的核心要點。她指出，漢語作為四聲調語言，拼音是發音入門的關鍵。與德語、法語等語言相比，漢語入門相對輕松。動詞無需變位，沒有冠詞，名詞本身也沒有復數變化。句式多為主謂賓結構，如“我吃米飯”與英語“I eat rice.”結構相似。針對漢字書寫的畏難情緒，愛卡老師以“福”字為例，拆解其左“礻”右“畐”的構字邏輯——示字旁表意、畐部表音，同音字如“富”和“副”以及“幅”和“蝠”皆循此理。她鼓勵大家，從基礎筆畫學起，循序漸進，就能攻克書寫難題。
沙龍的實操互動環節尤為精彩。愛卡老師從自我介紹切入，Hi! My name is Ilka. I'm from Germany. I like it here. Nice to meet you，帶領大家學習“我叫……”“我來自……”“我是……國人”“我很喜歡這里。”等表達。隨后，她逐句講解“嗨！”“你好！”“你叫什么名字？”“你是哪里人？”“認識你很高興！”等日常問候，以及“您好！”“幸會幸會！”“您貴姓？”等正式場合用語，并對發音和聲調技巧進行了細致指導。她還提醒學員，用中文介紹我來自什么地方的時候遵循“先大后小”的語序特點。現場學員兩兩互動、輪流練習，在反復表達中熟悉句式、把握聲調，切身感受中文表達的樂趣。
在書寫環節，愛卡老師以“我”和“叫”為例，演示漢字書寫筆畫順序，推薦學員使用田字格練習漢字書寫，鼓勵大家通過書寫加深對漢字的理解。她表示，書寫不僅是掌握中文的重要途徑，更是深入感受中華文化的方式之一。同時，愛卡老師也分享了實用的中文學習建議：初學者應從簡單詞匯入手，善用閃卡等學習輔助工具，并尋求專業教師的指導。更重要的是，要建立規律的學習習慣，讓中文學習真正融入日常。
談及漢語的價值，愛卡老師提到，漢語作為中國和聯合國的官方語言，是全球跨文化交流的重要橋梁，遍布海外的華人社區也讓漢語的使用場景愈發廣泛，學好漢語意義非凡。沙龍最后，愛卡老師為大家提供了線上學習渠道，邀請大家參與后續的漢語學習活動，并鼓勵大家：中文學習貴在堅持，找對方法就能感受其中的樂趣。
此次在蘇州教育博物館舉辦的蘇州市漢語國際推廣沙龍，為中外漢語愛好者搭建了優質的交流學習平臺，不僅讓大家掌握了實用的中文學習技巧，更激發了大家對漢語和中華文化的學習熱情。活動在熱烈的交流與合影留念中圓滿結束，學員們紛紛表示收獲頗豐，期待后續更多精彩的漢語推廣活動。
校對：仲彥琦
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