貴州赫章縣早上7點(diǎn),2個(gè)娃娃上學(xué)路上沒了,11個(gè)受傷!
人這一輩子,最怕的就是“本不該”。
本該到學(xué)校上課的娃娃,再也回不去了。本該晚上回家喊一聲“媽我回來了”,這聲媽永遠(yuǎn)喊不出口了。本該還有幾十年的路要走,在3月23號早上7點(diǎn),全停了。
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我不想跟你講大道理,什么生命可貴、安全第一,這些話誰都會(huì)說。但當(dāng)你真正看到兩個(gè)十幾歲的孩子,背著書包去上學(xué),就再也沒回來的時(shí)候,你就知道這些話有多輕、有多無力。
今天我就想跟你嘮嘮,赫章縣這起車禍,到底是怎么回事,還有,咱們當(dāng)家長的,看了之后心里該咋想。
2026年3月23號,星期一,早上7點(diǎn)剛過。
這個(gè)點(diǎn),咱們都懂。大街上全是人,大人趕著上班,孩子趕著上學(xué),電動(dòng)車、自行車、小轎車擠成一團(tuán),亂得很。
在貴州省畢節(jié)市赫章縣,一所學(xué)校的周邊道路上,一群孩子正往學(xué)校走。有的背著書包走路,有的騎著自行車,有的可能還在跟同學(xué)聊昨天看的動(dòng)畫片。早上七點(diǎn)嘛,天剛亮沒多久,赫章那個(gè)地方山多,早上有時(shí)候還起霧,路面濕乎乎的,視線也不太好。
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結(jié)果呢,一輛車突然沖了過來,直接撞上了這群孩子。
2個(gè)孩子當(dāng)場就不行了。11個(gè)孩子受傷,其中2個(gè)傷得特別重,送到醫(yī)院的時(shí)候,醫(yī)生都在搶命。
事后赫章縣教育局的人出來說清楚了,那輛車不是校車,是一輛普通的社會(huì)車輛。事故發(fā)生的地方就在學(xué)校附近的路上。
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現(xiàn)在這2個(gè)重傷的孩子還在醫(yī)院里,聽說是送到威寧縣人民醫(yī)院去了,命暫時(shí)保住了,但誰也不敢說后面會(huì)咋樣。
早上七點(diǎn)多,路上已經(jīng)亮堂了。孩子們穿著校服,書包在背后一晃一晃的。有的孩子可能還在路邊攤買了個(gè)包子,邊走邊吃。有個(gè)孩子可能正低頭回手機(jī)消息,有個(gè)孩子可能正跟同學(xué)打打鬧鬧。
然后,一聲巨響。
書包飛出去了。課本散了一地。鞋子掉在路上。有孩子躺在地上,動(dòng)不了了,有孩子滿臉是xue,還在哭著喊“媽媽”。
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路邊的早餐店老板估計(jì)都嚇傻了,反應(yīng)過來之后趕緊沖出去救人。有的打電話叫120,有的跑到路中間攔車,有的蹲在地上抱著受傷的孩子,手都在抖。
你說這些孩子做錯(cuò)了什么?他們就是去上個(gè)學(xué)而已。
這事一出來,網(wǎng)上直接就炸了。我挑了幾條說得最狠的,咱們一起看看。
有個(gè)貴州的網(wǎng)友說:“早上7點(diǎn)正是學(xué)生上學(xué)高峰,不管是啥車,經(jīng)過學(xué)校路段為什么不減速?這司機(jī)難道考駕照的時(shí)候沒學(xué)過嗎?這種路段限速30甚至更低,稍微有點(diǎn)安全意識都不會(huì)出這么大的事!”
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這話一點(diǎn)毛病沒有。學(xué)校門口的路段,交規(guī)寫得清清楚楚,要減速慢行。
有做教育的網(wǎng)友說:“雖然不是校車,但事故發(fā)生在學(xué)校附近,這說明咱們周邊的交通環(huán)境整治刻不容緩!那些大貨車、私家車在學(xué)校門口橫沖直撞,監(jiān)管部門真該好好查查了,不能總等出了人命才重視。”
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說到點(diǎn)子上了。每次都是出了事才想起來查,平時(shí)那些亂開車的、亂停車的,誰管了?
有家長說:“看得我渾身發(fā)抖,我家孩子也是每天自己走路去上學(xué)。2個(gè)沒了11個(gè)受傷啊,這數(shù)字背后是多少個(gè)家庭的破碎。希望嚴(yán)查事故原因,給死傷者家屬一個(gè)交代!特別是那兩個(gè)重傷的孩子,一定要救過來啊!”
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這位媽媽說出了多少家長的心聲。我家也有孩子,每天上下學(xué),說實(shí)話,我也怕。現(xiàn)在路上車這么多,誰能保證自己孩子永遠(yuǎn)平安?
有懂法律的網(wǎng)友說:“如果最終調(diào)查結(jié)果是司機(jī)操作失誤或者違反交規(guī),這不僅僅是民事賠償?shù)膯栴},這是涉嫌交通肇事罪,要負(fù)刑事責(zé)任的!希望有關(guān)部門依法嚴(yán)懲,以儆效尤!”
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對,必須嚴(yán)查。如果真是司機(jī)的責(zé)任,那就該承擔(dān)法律責(zé)任。殺人償命,欠債還錢,這是天經(jīng)地義的事。
說實(shí)話,寫到這里,我心里堵得慌。
赫章縣這起事故,不是天災(zāi),是人禍。
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如果那個(gè)司機(jī)在學(xué)校門口開慢一點(diǎn),如果那個(gè)路段有減速帶,如果路邊有護(hù)欄把行人和車隔開,如果早上有交警在那里執(zhí)勤……但凡有一個(gè)“如果”能成真,那兩個(gè)孩子也許現(xiàn)在還在教室里上課。
但世界上哪有那么多如果。
出事之后,肯定要追責(zé)。該查的查,該罰的罰,該判的判。這是給逝者一個(gè)交代,也是給活著的人一個(gè)說法。
但是,我更想說的是,別每次都等出了人命才想起來要重視。
咱們當(dāng)家長的,平時(shí)多跟孩子嘮叨兩句:走路靠邊,別闖紅燈,別在路上打鬧,看見車來了躲遠(yuǎn)點(diǎn)。這些話雖然老套,但關(guān)鍵時(shí)刻真能保命。
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開車的各位,在學(xué)校門口、在人多的地方,把腳放在剎車上,把車速降下來。你晚到五分鐘,天塌不下來。但你多踩一腳油門,可能就是別人一輩子。
相關(guān)部門也該動(dòng)真格的了。學(xué)校門口的減速帶該裝的裝,警示牌該立的立,早晚高峰該有交警執(zhí)勤的就得有人。別光在辦公室喝茶看報(bào)紙,多去路上轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
那兩個(gè)走了的孩子,再也回不來了。他們的書包還放在家里,作業(yè)還沒寫完,明天早上升旗儀式,他們永遠(yuǎn)缺席了。
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希望那11個(gè)受傷的孩子趕緊好起來。希望那兩個(gè)重傷的孩子,能挺過來。
寫到這兒,心里還是堵得慌。
屏幕前的你,有啥想說的?你覺得學(xué)校門口的交通安全該怎么管?你身邊有沒有遇到過類似的情況?歡迎在評論區(qū)留言。
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咱們一起為那兩個(gè)孩子點(diǎn)亮一盞燈,也為還在搶救的重傷孩子祈福。把這條轉(zhuǎn)出去,讓更多人看到,提醒每一位家長,提醒每一位司機(jī),別再讓這樣的悲劇重演了!
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