陜西
以“心”育班，以“情”溝通——第十六教研責任區(qū)家園溝通聯(lián)合教研 教育是一場溫暖的修行，班級管理是修行的基石，家園溝通是共育的橋梁。為進一步提升教師班級管理能力與家園溝通智慧，打造更有溫度的教育生態(tài)，3月25日中午，灞橋區(qū)江尹幼兒園多功能廳內，雖無孩童的喧鬧，卻時時傳來陣陣掌聲與由衷贊嘆。第十六教研責任區(qū)及狄寨二幼“名校+”各成員園保教主任、骨干教師齊聚一堂，共同參與一場特別的專題教研活動，在交流學習中精進專業(yè)能力，凝聚育人共識。
家長工作經(jīng)驗分享會
《與家長‘較勁’，不如‘交心’》
本次分享人是江尹幼兒園保教主任魏蓮學。她結合多年帶班實踐，從教師真實心聲出發(fā)，用真實案例與數(shù)據(jù)直擊家園溝通中的痛點與困惑，引發(fā)了在場老師的強烈共鳴。魏老師用真誠又接地氣的語言告訴大家：較勁只會兩敗俱傷，交心才能攜手共育。整場分享貼近日常、直擊心靈，既有情感共鳴，又有實用方法，為老師們化解溝通焦慮、提升育人智慧提供了有力支持，也為構建和諧、溫暖的家園共育氛圍注入了新力量。
互動分享
您在家長工作中遇到過哪些“破防”瞬間？
魏老師分享后，現(xiàn)場進入了溫馨的互動環(huán)節(jié)。老師們敞開心扉，交流在家長工作中遇到的委屈、困惑與感動瞬間。大家在傾訴中彼此共情，在交流中互相啟發(fā)，在真實的故事里看見同行的不易，也收獲了前行的力量。這場有溫度、有共鳴的互動，讓每一位老師都更加堅定：用心溝通、用愛相處，家園同行才能共育花開。
總結賦能
在學習感悟中成長
教育之路，始于初心，源于堅守，成于攜手。本次家長工作經(jīng)驗分享與互動交流，讓每一位教師在傾聽中感悟、在共鳴中成長，既化解了溝通焦慮，也收獲了實用方法。最后，灞橋區(qū)狄寨街道第二幼兒園屈園長對本次教研活動給予了肯定，也對教師們提出了新的期望。希望大家在今后的工作中，多學習、多思考、多總結，把今天的好經(jīng)驗用到實際工作里。相信在全體教師的共同努力下，我們每一個班集體，都將不斷提升育人品質，營造更加溫暖、和諧、有力量的班級氛圍，用真心換信任，用陪伴助成長，與家長同心同向、共育花開。
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