近日，全國青少年信息學(xué)奧林匹克競賽（NOI 2026）四川省隊名單正式公示。根據(jù)名額分配方案，四川省隊獲得A類名額5個（含1名女生），B類名額8個，E類名額2個（初中生）。而這15個名額花落省內(nèi)7所中學(xué)。

4年時間從“跟跑”到“領(lǐng)跑”

在2026年，備受矚目的是嘉祥教育集團(tuán)6位學(xué)子入選，以總數(shù)位居全省第一，同時多點開花。

例如，嘉祥錦江高一張子佩是唯一一位女生；E類選手二席占據(jù)一位；全省高一年級僅有5人，嘉祥獨占三席，彰顯出其在低齡段拔尖人才儲備上的優(yōu)勢。

回顧近年成績，嘉祥在信息學(xué)競賽中持續(xù)發(fā)力：2024年入選省隊1人，2025年4人，2026年突破至6人，實現(xiàn)跨越式增長。何以在短短數(shù)年間實現(xiàn)從“跟跑”到“領(lǐng)跑”的躍升？

據(jù)了解，近年來嘉祥不僅在資金、人力上保持持續(xù)投入，組建了國內(nèi)一流的教練團(tuán)與專家團(tuán)，更在探索貫通培養(yǎng)模式試點中，逐漸優(yōu)化出文化、課程、管理等多維驅(qū)動的拔創(chuàng)人才早期培養(yǎng)體系。

“教練+課程+管理”

系統(tǒng)驅(qū)動構(gòu)建體系

如果教練團(tuán)隊是“硬實力”，那么精細(xì)化的管理和系統(tǒng)化的課程則是競賽成功的“軟支撐”。

選拔賽留影

主教練鐘胡天翔從三個方面介紹了嘉祥信競的特點。第一，精細(xì)化管理，從信念建設(shè)、技術(shù)手段規(guī)范等方面，有效改善學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境。比如落實到每天、每個問題的日常管理。第二，系統(tǒng)化課程告別了散點式的訓(xùn)練，“我們自主研發(fā)了教學(xué)系統(tǒng)，將知識點系統(tǒng)地劃分為多個篇章，形成了嚴(yán)密的知識圖譜，避免盲目刷題”。第三，依托嘉祥集團(tuán)K12一貫制的辦學(xué)優(yōu)勢，實現(xiàn)了從小學(xué)高段到高中的“貫通培養(yǎng)”。從五年級、六年級的啟蒙，到初中各年級的扎實訓(xùn)練，再到高中階段的沖刺突破，有潛力的學(xué)生可以進(jìn)入一個連貫、科學(xué)的培養(yǎng)通道，避免升學(xué)過程中可能出現(xiàn)的訓(xùn)練斷層。

初一橋梁課

“對于部分天賦不夠頂尖的學(xué)生，通過我們的系統(tǒng)學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，也能很快達(dá)到高水平。我們不止針對最頂尖天賦，而是幫助不同基礎(chǔ)的學(xué)生都得到盡量大的提升。”鐘老師解釋了為何眾多起步較晚的高三學(xué)生，能夠快速成長，與全省頂尖高手同臺競技，也說明了嘉祥集團(tuán)為何能有如此多的學(xué)生入選。

貫通培養(yǎng)、梯隊建設(shè)

可持續(xù)擁抱國家戰(zhàn)略

“對標(biāo)“十五五”規(guī)劃，國家在科技創(chuàng)新與戰(zhàn)略布局上對拔尖創(chuàng)新人才提出了更高要求。嘉祥作為成都市8所貫通培養(yǎng)試點學(xué)校之一，在做好早發(fā)現(xiàn)、早培養(yǎng)的基礎(chǔ)上，期望不斷探索更科學(xué)的教育模式。”嘉祥創(chuàng)新學(xué)校校長劉剛說。

程宇軒（左三）、陳許旻（右二）在2025WCET年度研討會中分享經(jīng)驗

未來的科技競爭亦是人才競爭。嘉祥集團(tuán)與學(xué)校全面布局五大學(xué)科競賽，同時拓展美術(shù)與乒乓球等特色升學(xué)方向，創(chuàng)設(shè)開放、多元的成長空間，滿足拔尖創(chuàng)新人才全面、個性化、可持續(xù)的發(fā)展需求，更是期望幫助實現(xiàn)學(xué)子的家國情懷。

“以信息學(xué)舉例，可以看到，我們的信競教練專職就有7位，陳許旻總教練帶領(lǐng)團(tuán)隊，他不僅為NOI系列活動命題二十余道，更榮獲NOI四十周年卓越技術(shù)貢獻(xiàn)獎（全國僅8人）。在他的指導(dǎo)下，學(xué)生獲全國賽（NOI）金牌1枚、銀牌2枚，入選國家集訓(xùn)隊1人。”徐淑君副主任擁有二十余年信息競賽指導(dǎo)經(jīng)驗，是四川省最早開展信息競賽的一批老師之一。徐苒茨、鐘胡天翔、程宇軒、王多靈、曹熠洲幾位老師不光是競賽出身，還已有多年的競賽教學(xué)經(jīng)驗，不僅“自己會”，更懂得如何讓“學(xué)生會”。以及眾多學(xué)科教師，他們不僅學(xué)歷背景頂尖，更有著深厚的競賽血統(tǒng)和實戰(zhàn)經(jīng)驗，在多個學(xué)科建立起了經(jīng)驗豐富、專業(yè)扎實的“硬核”教練團(tuán)隊，放眼全省乃至全國都堪稱“豪華配置”。

學(xué)子參賽合影

而在2024年，經(jīng)丘成桐先生授權(quán)、四川省教育廳批準(zhǔn)，學(xué)校正式設(shè)立“丘成桐少年班”；2025年年末學(xué)校成為北京大學(xué)地球與行星科學(xué)拔創(chuàng)基地；2026年繼續(xù)在信息學(xué)競賽上的突破，均說明集團(tuán)在拔創(chuàng)與貫通培養(yǎng)試點中已完成多學(xué)科布局且初見成效，進(jìn)入下一個發(fā)展期。

劉剛校長表示，嘉祥創(chuàng)新學(xué)校的目標(biāo)，不僅是能有當(dāng)下的成績，更是能做好可持續(xù)發(fā)展的生態(tài)布局。通過這種“貫通”的理念，有助于學(xué)校更好地推進(jìn)人才早發(fā)現(xiàn)、早培養(yǎng)及梯隊建設(shè)。而貫通不只是學(xué)段的貫通，競賽也不是學(xué)生學(xué)習(xí)的全部，而是學(xué)生對某學(xué)科極度熱愛的一種體驗，學(xué)生們通過這段經(jīng)歷所鍛煉出自律能力、自主學(xué)習(xí)能力更能讓他們受益終生。

嘉祥集團(tuán)將持續(xù)在拔創(chuàng)人才早期培養(yǎng)上深耕，繼續(xù)為更多家庭與學(xué)子提供成長加持與經(jīng)驗，創(chuàng)造更優(yōu)的環(huán)境，去擁抱國家戰(zhàn)略與個人成功。