湖南中小學生即將迎來春秋假！近日，湖南省教育廳、湖南省科技廳等十一部門聯(lián)合印發(fā)《關于在全省中小學實施春秋假制度的通知》（下稱《通知》），正式宣告了湖南將在全省義務教育階段學校統(tǒng)籌推行春秋假制度。

法定假期之外，學生迎來“專屬假期”

根據(jù)《通知》，春假和秋假分別時長為2至3天，通常安排在春季學期的4月至5月、秋季學期的10月至11月。為了讓假期更具“含金量”，文件明確鼓勵各地各校將春秋假與法定節(jié)假日、雙休日相連，或是與學校組織的春秋游、運動會、勞動周等活動銜接。

春秋假將在全省義務教育階段學校推行，小學、初中可分段錯峰安排。鼓勵幼兒園、高中學校結合實際試行春秋假或秋假制度。這意味著，在傳統(tǒng)的寒暑假和“五一”“十一”黃金周之外，湖南的中小學生們將擁有兩個專屬的“季節(jié)限定”假期，在春光秋色中走出校園、親近自然。

《通知》規(guī)定，各地各校在嚴格執(zhí)行國家課程方案、保障正常教育教學任務和總教學周數(shù)不變的基礎上，通過優(yōu)化教學安排，統(tǒng)籌利用每學期的機動周，科學合理安排春秋假時間，原則上秋季學期開學時間不作變動。

聚焦“看護難”：配套政策破解家長后顧之憂

春秋假“聽起來很美”，但對于雙職工家庭而言，“孩子放假，家長上班”的看護矛盾如何解決？湖南此次推出的政策，在保障措施上給出了頗為細致的“官方答案”。

《通知》著重強調了“落實帶薪休假制度”，要求各地人社部門和工會組織引導用人單位采取彈性休假、錯峰休假，優(yōu)先滿足有未成年子女的職工在春秋假期間調休、補休。這從源頭上為家長“陪假”提供了政策支持。

而對于確實無法陪伴的家庭，湖南打出“公益托管”的組合拳。

文件明確，對確有需要在校內托管的，各地要結合實際，指導學校開放校園，安排好必要的值守教師，提供無償托管服務。各地教育、科技、文旅、體育、團委、科協(xié)等部門要指導博物館、圖書館、文化館、體育館、青少年官（活動中心）、婦女兒童活動中心、科技館等公益場館面向中小學生及家庭免費或優(yōu)惠開放、靈活開放；引導研學旅游基地、研學實踐教育基地（營地）、勞動教育基地、戶外運動營地、科普基地等在春秋假期間向中小學生優(yōu)惠開放，提供豐富、有質量的校外實踐課程資源。文旅部門要整合文化旅游、研學旅游等資源，提升研學實踐品質和親子旅游質量。體育部門要增加優(yōu)質運動項目和特色體育服務供給，引導中小學生積極參加體育運動。

嚴守“紅線”：嚴禁變相補課與違規(guī)收費

在賦予假期“自由”的同時，湖南此次也劃下了多條不可逾越的“紅線”，旨在打消家長對于“假減負、真增負”的顧慮。

《通知》明確提出，不得因調整安排了春秋假而增減課程課時，原則上不布置書面家庭作業(yè)。嚴禁學校在春秋假期間以開放自習場所、提供托管服務等名義違規(guī)集體補課，以春秋假名義違規(guī)亂收費，或以家委會等名義向家長攤派收費。嚴禁春秋假期間面向中小學生組織各類隱形變異的學科類培訓。

在安全方面，各地各校在春秋假期前要專門開展防溺水、交通、消防、食品衛(wèi)生等安全教育。要加強假期家庭教育指導，引導家長樹立科學育兒觀。各地交通等部門要做好春秋假期間出行需求預測，引導行業(yè)企業(yè)滿足交通出行需求，強化客運出行安全保障。

事實上，湖南對于春秋假的探索早已在基層“試水”。2025年11月，衡陽市南岳區(qū)率先試點中小學秋假，成為湖南首個公開試點區(qū)域，收獲了良好的社會反響。今年3月，衡陽市又在全市小學、幼兒園推行春假，將3天假期與清明假期銜接，讓孩子們喜提6天小長假。

《通知》還要求各地教育部門要落實屬地責任，廣泛深入聽取學校、師生、家長和社會各方面的意見，做好風險評估，凝聚各方共識，制定科學合理的春秋假實施方案。各有關職能部門要及時出臺支持配套政策舉措，協(xié)調解決春秋假實施過程中出現(xiàn)的新情況、新問題，為春秋假的有序實施提供強有力的保障。

來源：湖南日報

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