書包房的本質是什么?
普通中介可能很少思考這個問題。但是我自認不是普通中介。
今天深度分析一下這個問題,因為只有搞清楚本質,才能掌握底層邏輯,才能對書包房的發展趨勢有一個大致的把握,不至于出現方向性的誤判,這點是我跟其他博主的一個最大不同。
第1點,書包房的表象,就是大家對優質教育資源的追逐,想通過房子鎖定優秀學校,進而獲得更好的成績和升學途徑。這就造成頂級書包房的超高溢價。
比如八方的居住價值一般,但是在2021年的時候法拍房最高賣到了4.5萬,是長沙當時均價的3倍多,對于普通人來說可望而不可及,變成了少數權貴專享的資源,不利于社會和諧。
所以2021年5月,國家專門出臺政策,要堅決防止以書包房名義炒作房價,問題之嚴重可見一斑。
現在八方價格回調到2萬多,價格沒有那么夸張,但仍然接近長沙均價的3倍,這背后雙書包占大部分價值,市實驗小學本部+長郡雙語本部,都是長沙頂級名校,大家都認,愿意為這個確定性買單。
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第2點,大家對名校的追逐,直接原因是教育資源分布的極度不均衡,學校之間的差距之大超乎想象,無限放大了家長的焦慮。
中考是中國目前競爭最殘酷的考試,五五分流,大約一半的人上不了公辦普高,注意是公辦普高,那最后大概率是打螺絲的命運。
長沙公辦普高率不到40%的學校一抓一大把,對外宣傳的普高率80%多,都是忽悠不懂的外行人,因為這個普高率算上了民辦普高,長沙民辦普高率接近90%。
反觀那些頂級初中,40%都能上四大名校,四大名校高中的一本率都在95%以上,上清華北大的人數占全市的70%以上。
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第3點,不同學校之間的差距為什么這么大?
這背后有校長和管理團隊的因素,也有師資力量的因素,最關鍵的還是生源質量,中考成績行不行,生源因素占比超過70%。
所以,你看長沙十幾年前就開始搞校長和教師輪崗,輪崗的力度超過國家要求,絲毫不影響長郡雙語、青竹湖湘一這種牛校的成績,穩如泰山。
2014年以來,長沙市不斷推進義務教育學校校長教師交流輪崗工作,完成比例逐年提升。2020年全市義務教育階段交流輪崗校長168名,交流輪崗教師948名,占符合交流條件教師總數的22.54%,其中骨干教師352名,占交流總數的37.13%。
關鍵原因還是尖子生認這些學校,削尖了腦袋也要到這類學校去讀書,這是品牌效應、虹吸效應。
如果哪天實行學生輪校才能實現完全的公平,但是這個現實是反人性的,不可能實現。
第4點,大家追逐名校的根本原因是什么?
我覺得是貧富差距加大,階ceng固化嚴重導致的,普通人上升的通道在逐步縮小,底層人逆天改命的門檻太高了。
普通人想改變命運,只能通過上名校,普通學校還不行,說白了,就是學歷在貶值。
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美國數據
所以你看,戰爭時期生存是第一位,沒有書包房概念,還有建國初期到改革開放早期,貧富差距不大,因此也沒有書包房的概念。
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八九十年代上個大專,就能包分配,只要不犯重大錯誤,都走上了領導崗位或者實現財富自由了,哪怕是高中畢業只要敢闖敢干,到深圳上海也能打出一片天地。
現在這種情況越來越不可能了,普通大學生遍地都是,垃圾專業也遍地都是,坑害了太多人。
所以,很多人說普及高中就沒有學區房,我覺得大錯特錯,普及高中只會稍微弱化升學焦慮,但是中學書包房不會消失,除非實現985、211自由,除非人人都能上清華北大!
雖然清北畢業也不一定能夠逆天改命,但是概率會大很多很多,不要被個案蒙蔽雙眼。
結論就是,只要貧富差距不縮小,底層人上升的通道不多元化,書包房就會一直存在,書包房甚至永遠不會消失,只是這個需求在某個歷史階段被隱藏。
當底層人民幸福感極大提升,上升通道多元之后,書包房的重要程度自然會降低。
第5點,人口減少也不影響第四點的結論,只能影響書包溢價的高低。
很多人說,人口減少了,負增長了,以后好學校求著大家去讀,取消書包房了。
我想說的是太天真了,書包房溢價的高低,并不是由人口數量決定,而是有總體社會需求決定。
比如孟母三遷發生在戰國時期,當時全國人口不到3000萬,一樣有學區房的概念。
同時,人口減少了,上層的空間也會減少,上層的資源也會減少,如果貧富差距不縮小,階層焦慮不降低,總體有效需求就會持續保持高位。
當然,人口減少會導致絕對需求的降低,這個利空早已經開始兌現,書包房價格回調力度已經很大了, 不會等到2032年才開始大降價。
具體到長沙,真正的拐點在2032年左右,目前的價格回調屬于提前兌現。
長沙市城區(含望城區)初中畢業生人數逐年上升:2024年約6萬人、2025年約6.6萬人,預計2026年7.4萬人,2032年將達到11.8萬人,之后進入下行通道。
決定未來走勢的根本原因還是在于社會階ceng上升的焦慮程度,以及導致的總體需求度,當然經濟下行,躺平思潮,也會降低社會總體需求。
第6點,最后的建議
不建議買超高溢價的書包房,不要買非頭部的書包房,如果是長期持有,成績穩定最重要,不能等你想出手的時候成績越來越差,那就砸手里了!
下次,我們說說學位房的發展趨勢!
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