近日，省教育廳會同省級相關部門印發(fā)《關于實施中小學春秋假制度的指導意見》。《意見》全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，進一步深化家校社協(xié)同育人，促進學生身心健康全面發(fā)展，結合我省多民族聚居、文化資源豐富、自然景觀多樣的實際情況，按照“因地制宜、合理設置、協(xié)同推進”的原則制定。一起來看政策要點——

01

實施范圍

●全省義務教育階段學校全面實施。

●鼓勵有條件的幼兒園和普通高中結合實際，參照試行。

●特殊教育學校可根據(jù)殘疾學生身心特點和實際需要，靈活安排。

02

假期安排

●時長：春假、秋假原則上各2—3天，全年共計4—6天，具體時長由各地結合實際情況合理確定。

●時間：一般安排在春季學期和秋季學期的期中前后（即4月至5月、10月至11月間）。各地應結合本地氣候特點、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)規(guī)律、旅游資源條件等因素，科學確定具體放假時間。

●靈活銜接：鼓勵將春秋假與法定節(jié)假日、雙休日、春秋游、運動會等相銜接，形成長短結合的假期體系。鄉(xiāng)村地區(qū)可與當?shù)氐霓r(nóng)忙季相對應；民族自治地方可結合當?shù)厣贁?shù)民族習慣的節(jié)日及放假規(guī)定統(tǒng)籌安排。

03

教學與作業(yè)管理

●教學不壓縮：春秋假時間從每學期1周的學校機動周中調整，不擠占教學、復習、考試時間，學年教學總周數(shù)不變。嚴格執(zhí)行國家課程方案，不得因設置春秋假而隨意調整教學時間、壓縮課時。

●作業(yè)要適度：春秋假期間，小學一、二年級不布置書面家庭作業(yè)，其他年級嚴控書面作業(yè)總量。收假后，不得組織或變相組織突擊性、臨時性考試。

●底線要遵守：學校不得在假期前后集中補課或調休，不得擅自調整放假時間。嚴禁學校以任何名義違規(guī)補課。學科類校外培訓機構不得利用春秋假開展隱形變異培訓。

04

多方協(xié)同，讓假期更安心、更充實

●出行有保障：各地人力資源社會保障部門、工會積極引導、支持和鼓勵用人單位采取彈性休假、錯峰休假等措施，將職工帶薪休假安排與本區(qū)域春秋假相銜接，優(yōu)先滿足有未成年子女的職工調休、補休，方便家庭出行。

●看護有兜底：針對部分隨遷子女、留守兒童、困境兒童等家庭春秋假期間帶孩子出行難、孩子看護難等實際情況，學校結合實際提供公益性兜底托管服務，工會、共青團、婦聯(lián)、民政等部門聯(lián)動組織文體活動，豐富學生假期生活。

●實踐有路徑：依托云南紅色文化、民族團結、生物多樣性資源，支持開展紅色教育、非遺傳承、科普體驗、勞動教育等實踐教育活動，讓假期成為“行走的課堂”。

●服務有溫度：博物館、圖書館、科技館等公益場館免費或優(yōu)惠開放，文化和旅游部門推出公益性研學線路。

●安全有防線：放假前開展交通安全、食品安全、防溺水等安全教育，相關部門協(xié)同做好假期安全監(jiān)管和公共衛(wèi)生安全保障。

●收費有規(guī)范：所有托管服務均為公益性質。春秋游等費用按規(guī)定渠道列支，嚴禁學校以春秋假名義違規(guī)收費、攤派費用。

05

因地制宜落實

全省不搞一刀切。支持各州（市）、縣（市、區(qū)）結合區(qū)域氣候、民族節(jié)慶、旅游資源等實際，制定切實可行的實施方案。各地春秋假具體安排，將由當?shù)亟逃姓块T按要求向社會公布。

讓成長有課堂的深耕，也有山水的滋養(yǎng)。云南春秋假——愿每一個云嶺少年，在行走的課堂中立德、啟智、健體、尚美、樂勞，奔赴屬于自己的遼闊山海。

來源：云南省教育廳

主編：趙小強